《四年级下语文课件 第24课两个铁球同时着地第一课时人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下语文课件 第24课两个铁球同时着地第一课时人教新课标（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,24.两个铁球同时着地,第一课时,四年级语文下 新课标人,返回,比萨斜塔在意大利比萨城内，建于1174年。当整座塔体完工后，塔顶中心线已偏离塔体垂直中心线。由于该塔“斜而不塌 ”，名声大噪。1590年，伽利略在塔上做公开试验，该塔名声更大。公开试验的消息一传开， 前来看试验的人很多， 你们知道是什么试验吗？,两个铁球同时着地。,3.自己在家提前进行模拟实验。,2.搜集关于亚里士多德和伽利略的生平传记或图片资料。,1.课前预习课文， 自学生字、 生词， 读通课文。,返回,违,执,妄,wng,zh,wi,略,我会写,辩,奉,违,磅,拴,拖,释,宣,萨,妄,执,伽利略 违背 的确,我会读,wi,d
2、,ji,wng,胆大妄为 固执,zh,信奉： 违背： 胆大妄为： 固执：,信仰并崇奉。,违反;不遵守。,词语解释,返回,指毫无顾忌地干坏事或大胆地乱做事。,坚持己见。不肯改变。,一、结合预习，学习字词。,1.想要读懂一篇文章必须先扫除生字障碍，大家都预习了吧 ？老师要请同学读下面的词语，看 谁预习得最认真？,辩论 信奉 违背 拖住 宣布 固执 胆大妄为 着地,这里有两个多音字，注意到了吗？（为、着）,二、老师知道大家课前都搜集了资料， “两个铁球同时着地” 这一结论伽利略是在什么情况下怎样得出的呢？,引发疑问反复试验公开试验,三、图文结合，理清层次。,读第2自然段，体会一下人们对亚里士多德的肯
3、定和崇拜。看看哪些词语表现了这种肯定和崇拜。,都信奉 不容更改的真理 人类的真理,（2）伽利略居然对这位大家信奉的权威亚里士多德说的不容更改的话提出了疑问，说明伽利略的一种什么精神， 或者说什么态度？,不迷信权威，认真求实的态度,（1）“真理”是一种什么道理？“真理”不容更改，并且是属于人类的，这又说明了什么？,“真理”是真实普遍的，人人应该遵从的道理。这种道理不容更改， 而且是属于人类的。可见亚里士多德的话， 在大家心目中的位置多么重要。,读第3自然段。伽利略对亚里士多德的哪句话提出了疑问， 提出了怎样的疑问？,亚里士多德的话是：“两个铁球，一个10磅重，一个1磅重， 同时从高处落下来，10
4、磅重的一定先着地， 速度是1磅重的10倍。 ”,按亚里士多德的说法，大铁球落地速度快，小铁球落地速度慢。大铁球落地需要5秒钟的话，那么，小铁球落地就得几秒钟？,50秒,这一疑问中的“一个事实”是什么事实？两个相反的结论是指哪两个？,“一个事实”指亚里士多德说的两个铁球，一个10磅重， 一个1磅重，同时从高处落下来。两个相反的结论是指两个“应当”：一个是把两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢。一个是把拴在一起的两个铁球看作一个整体， 就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。,伽利略对亚里士多德说的话，不仅提出疑问，而且推想出两个不同的结论后，用什么办法来验证自己对或者不对呢？,试验,从这一点看，伽利略表现了一种什么态度？,认真求实,返回,返回,本节课我们学习了伽利略认真求实、敢于向权威挑战的科学态度。下节课我们将继续学习伽利略是如何科学地进行试验的。,伽利略,布置作业,作业1,作业2,预习4、5、6自然段。,抄写本课生字词。,返回,
