四年级下语文课件 第一单元 1.2 桂林山水 人教新课标

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1、桂林山水,主讲人:XXX,四年级(下册),第1单元 第2节,桂林山水“山青、水秀、洞奇、石美“,包括山、水、喀斯特岩洞、石刻等等,其境内的山水风光举世闻名,千百年来享有“桂林山水甲天下”的美誉。,新知讲解,桂林山水作者陈淼。(游记散文) “桂林山水甲天下”漓江水(静、清、绿)+桂林山(奇、秀、险)山与水互相映衬、连绵美景。,提升讲解,提升讲解,澜 瑕 翡 峦 骆 驼 兀 绵,【重要选段】 我看见过波澜壮阔的大海,观赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起微

2、波扩散出一道道水纹,才让你感觉到,船在前进,岸在后移。,提升讲解,自读课文,找出体现漓江水特点的三个词,想想课文是怎样分别描写的。,特点之一“静”“让你感觉不到它在流动”,特点之二“清”“可以看见江底的沙石”,特点之三“绿”“仿佛那是一块无瑕的翡翠”,提升讲解,【重要段落】 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。,新知讲解,问:桂林的山与别处的山有什

3、么不同,有哪些显著的特点?,泰山“峰峦雄伟”,香山“红叶似火”,提升讲解,找出体现桂林山特点的三个词,想想课文是怎样分别描写这些特点的。,特点之一“奇”“拔地而起,各不相连” “奇峰罗列,形态万千”,特点之二“秀”“像翠绿的屏障,像新生的竹笋”,特点之三“险”“危峰兀立,怪石嶙峋”,提升讲解,【实战练习】 (1)比一比,组成词语。 赏( ) 漓( ) 桨( ) 峦( ) 尝( ) 璃( ) 浆( ) 恋( ),留恋,提升讲解,欣赏,漓江,船桨,山峦,品尝,玻璃,豆浆,【实战练习】 (2)在括号里填上适当的词语。 ( )的大海 翠绿的( ) 连绵不断的( )。,提升讲解,碧蓝,竹林,群山,【实战练习】 (3)在正确的句子后面画,在错误的句子后面画。 形态万千的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。( ) 好像一不小心就会栽倒下来是比喻句。( ),提升讲解,本文紧紧抓住桂林山水的特点,描写了桂林山水的秀丽多姿,表达了作者对祖国河山的热爱。,课堂小结,谢谢!,

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