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1、化学复习备考的方法 化学复习备考的方法 化学复习备考的方法 回归课本 总的来说备考重点应放在在掌握基础知识上面所以我们在复习中不要再纠缠难题要调整自己的状态不打“疲劳战” 回归课本是调整状态的一个好办法我们可以将学过的知识点归纳整理串联起来做到心中有数 考前一个月进行重难点内容强化训练打牢基础知识 做好复习计划 备考过程中可根据自己学习的实际情况分清知识点难易程度根据考试倒计时间按每日、每周、每月做出复习计划并按计划严格执行 做好中考前三轮安排 第一轮：按章节复习 即按教材的先后顺序从头至尾理解每一课内容然后把老师课堂上强调的一些基本概念、基本原理、基本定律、课堂实验彻底弄懂对以前没有掌握好的
2、知识要结合教材、结合笔记利用这一轮复习进行补漏 这样复习可以强化基础知识 同时还要记牟每单元的知识要点对每单元小结的具体习题再次进行演练看是否能达到快与准 第二轮：分块复习 分块复习能够提高系统知识解题能力 可对知识进行归纳总结形成知识体系为综合复习夯实基础 第三轮：综合复习 综合复习可直接提高考试能力 通过前两轮的复习把知识连成网络并有针对性地强化基础知识掌握练习题的分析归纳推理演绎过程选择有针对性的题目练习这样综合复习能力会不断提髙 学会灵活记忆 化学考试面广、知识点多、很多东西不便记忆如元素符号、化合价、化学式、金属活动性顺序表等 在学习中改进记忆方法加强记忆方面的训练可提高记忆效果 比
3、如元素符号有20多个可以分散记忆先记几个常见的如：氢H氧O碳C氯C1钠Na镁Mg铝A1氦He氖Ne硫S等其余的以后学到了再背 背的同时还应该在用中加深理解、在理解的基础上记忆才能记得更牢、灵活运用 另外还可用图表记忆、对比记忆、数字记忆、规律记忆、浓缩记忆、联想记忆等方法把枯燥的化学知识趣味化这样就能记得清记得牢 高考化学二轮复习计划 一、吃透教材落实教纲：我认真学习钻研考试大纲按考试大纲要求复习备考把握要求、明确方向;其次要把考试大纲 与高考试题、教材、练习相结合重在发现高考内容的必考点把握领会高考试题特点及其变化规律发现今年处在高考考查方向上的知识点 在吃透考试大纲的基础上还要把握命题趋向
4、增强备考的目的性强调学科内的真正融合和学科间的交融 二、确立好专题：高三第一轮复习对所学知识已进行了充分的和加工建立了高中化学知识体系因此在第二轮复习中要注意主干知识的重新梳理将对基础知识的单纯记忆转化为理解和应用要做到概念准、规律清准确理解化字概念和原理的意义及适用条件以教材为立足点切实做到重视课本而不完全依赖课本 第二轮复习我们将化学分为五大块：化学实验基本概念基本理论元素及化合物有机化学 体安排如下： 第二轮复习分五大部分十六个专题时间从3月1日至4月30日 一、实验部分：专题一：基本仪器基本操作、实验安全预防和处理时间：3月2日3日 专题二：物质的检验、分离与提纯 时间：3月4日5日
5、专题三：物质的性质与制备实验 时间：3月5日7日 专题四：实验设计与评价题型应对策略 时间：3月9日10日 二、基本概念部分： 专题五：物质的组成分类及化学用语表达式的书写 时间：3月11日12日 专题六：无机反应类型、反应热 时间：3月13日14日 三、基本理论部分： 专题七：物质的量、守恒思想 时间：3月16日18日 专题八：化学反应速率、化学平衡 时间：3月19日21日 专题九：电解质溶液、胶体 时间：3月23日24日 专题十：电化学 时间：3月25日28日 专题十一：物质结构元素周期律 时间：3月30日31日 四、元素及化合物： 专题十二：元素化合物 时间：4月1日4月4日 专题十三：
6、无机推断题型应对策略 时间：4月7日4月15日 五、有机部分 专题十四：有机物结构、组成、性质 时间：4月16日4月20日 专题十五：有机物的同系物、同分异构体应对策略 时间：4月21日4月25日 专题十六：有机推断、有机含成题型应对策略 时间：4月27日4月30日 专题确立后组织本专题知识内容时不能简单重复一轮内容而是要突出主干知识的整合把握主干知识要做到两点： 一是要抓住每一专题中的最基本原理及方法论; 二是要抓住非常容易与日常生活中相结合的知识点这样学生在复习本专题内容时会很自然地用其所掌握的基本原理去联系现实进行分析为后面热点专题复习打下基础; 三、明确教师在第二轮复习中的角色：第二轮
7、复习不同于第一轮复习因此教师在第二轮复习中要适当地转换角色 教师在第二轮复习中要当好一名指挥者和策划者 所谓指挥者即要指导学生干什么干知识要精讲课堂上要少讲、多引导、多让学生自己动手动脑 所谓策划者即要教师要精选试题每一次训练、测验都要在时间上、难度上内容上做周密的计划与安排争取使每次训练达到好的效果使学生有效地从题海中解脱出来提高复习效率; 四、强化训练增强适应性：第二轮复习以提升能力为目标以加强综合、突出应用为特征为实现这一目标抓好训练这一环节显得十分重要 1.抓好自主性学习精讲精练提高能力纵观近年高考命题立意旨在降低知识难度突出能力立意而能力考查中思维能力是核心四月以后我们化学科内的主要任务是针对学生反映的综合问题精讲精练多留足时间学生的自主复习去领会还不会做的题目来龙去脉以求能力升华同时让学生自己查漏补老师跟踪辅导 2.组织理综训练增强高考适应性化学单科测试主要安排在周四下午命题模式采用“8道选择题和4道大题”的形式 理科综合测试安排在周日下午进行然后统一进行阅卷分析评价考试情况 通过这些训练提升学生适应能力例如：在做题时如何进行思维切换、答题规范化、审题准确化并且要求我们老师认真配合做好学生思想工作才能演到位 .0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
