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1、高考地理复习怎样找主要问题 高考地理复习怎样找主要问题【1】 1、学生的地理基础普遍较差 地理所含的“地”和“理”两部分前者较为容易理解和记忆 基础好的同学甚至可以轻松地说出各国的首都名称和主要城市;但后者也就是关于“为什么”的部分对所有学习的人来说都是难点尤其是关于“宇宙中的地球”、“地球的运动和地理意义”、“大气运动和常见的天气系统”、“世界气候的分布和成因”以及“海水运动”等知识点以其抽象性导致格外难于理解和记忆 因此学生在中学阶段的学习中真正掌握的知识非常有限更谈不上前后联系、自成系统 此外经过时间的淡化当初就没有太深入脑海的知识尤其是初中所学已经所剩无几因而到复习时基本上要重新学习一
2、遍 在复习初一“世界地理”部分时有的学生甚至要求先讲一遍教材然后再进行知识点的复习串讲 2、不同层次班级的学生的基础状况差别较大同一层次班级的学生的基础也参差不齐 由于初中就读于不同的学校学生们的基础本身存在着源自初中阶段的差异：对地理科目有的学校相对重视初中阶段和其它课程一样科学、正规地开设就读于这类学校的学生基础相对较好;有的学校则不然学生初中阶段对地理的学习基本局限于考试之前背一下甚至就单凭运气应对考试 目前任教的涵盖A、B、C三个层次的5个班级中A层次班级的同学多数基础较好复习中追求全面、透彻和系统;C层次班级的同学则绝大多数近乎“一无所知”学生主要靠“记忆”两字进行复习教学中主要强调
3、记忆重要知识点;B层次各班的同学则介于两者之间 3、学生中对地理学习的畏难情绪普遍存在 由于对之前的学习没有足够的重视他们在心理上充满了对自己的怀疑总觉得自己知道得太少或者记不住再或者不够全面甚至怀疑自己是否理解了某个知识点 当这种怀疑在某一次考试或练习中得到了负面“印证”接下来则将“理所当然”地进入更深一步的循环认定“我真的不懂” 如此周而复始畏难情绪逐渐加深 4、在学习方法上多数同学或多或少存在靠“背”生存的现象 其中最普遍的问题是对地图的陌生 地图作为地理学的“第二语言”是整个学习过程中最为重要的资料之一 关于地图的三要素(比例尺、方向、图例和注记)复习过程中发现多数学生知之甚少;明确这
4、些最基本的知识后让他们自己结合地图看图做题又是一大难题只有很少一部分同学能根据图形形状、经纬度提示、海陆分布或地物(如山脉、河湖、地形、国家轮廓、城市名称等)基本读懂地图大多数同学茫然不知所措 对于地理中相对简单的“地”这部分他们最为熟悉的学习方法也只有一个字：背 除此之外对于地理中的“理”这部分如经纬线的分布、时间的判断和计算、“三圈环流”、洋流方向等相对抽象的知识在理解基础上的记忆对绝大多数同学来说难度太大因此他们仍然选择一“背”到底 你为什么学不好地理?【2】 1.死记硬背 在高考考题越考越灵活的今天还仍有一大群亲们学习时候在死记硬背有的甚至背的自己都不知道真的挺可怕的首先我要说这种学习
5、方法是比较愚蠢的也是很低效的根据新课标对大家的要求是培养考察大家的地理思维能力是要求大家做到对知识点的灵活运用而不是学死了 再例如我给大家说一个切身的东西我们在讲河流治理时候讲过一个河流叫田纳西河可是我们平时练习册上的题考试的题高考题里会考田纳西河?不会的一般都会考什么长江黄河现在长江黄河都考恶心了考什么任意一条河流都可能出比方说给就给你个经纬网不给其他条件就问你A河B河R河Q河的河流水文特征或者直接说读图下图为我国某地区或者南方地区某河流的示意图结合所学知识读图回答下列问题 有木有啊有木有如果你是把田纳西河背会了考试时候考你的是热带雨林地区河流考你A河B河R河Q河你认为这道题能给你多少分是吧
6、那么大家要说了那我们学田纳西河有什么用?平时考试为什么这么考?所学的知识和考题为什么差别那么大? 前面我们在据例子时候已经说明了这个问题不过还是有人会问博主我地理上课听课也很认真为什么做题没思路?这里我就要和大家说了这就是没有理解学的意思了其实我们这里的学不仅仅是要学课本上的知识 更重要的是学会分析这类问题的方法也就是分析河流水文特征的方法知识只是个载体引导出来分析方法才是我们要真正学的否则你背会一个不去分析这个是你是可以了但是给你个区域你照样不会为什么? 不正是因为你都不知道如何去分析只会盲目的背不去分析不去总结凭借着自己的记忆真的能学会那浩如烟海的知识岂不是很悲哀的一件事?这不就是大家的现
7、状? 所以大家要知道我们要会学习才能学好习我们应该学的是老师讲的各类问题的分析思路方法你例如就田纳西河为例子我们应该学的是河流应该从它的水位高低水系特征流量大小流速大小含沙量大小有无结冰期有无凌汛汛期枯水期时间及长短水能蕴含量大小航运价值河流补给类型等等方面去分析如果每个地区你都按照这个去分析想想你只要基础不差再加上会分析会定位这分得来难道是件很难得时期?总比咱们死记硬背要高效的多吧所以学会了分析方法才是正确的学习方式 河流分析是如此其他的其实也是如此不要觉得文科只是背背就能考分的其实抱有这种态度的人往往成绩都不是很理想不信你可以问问你们的同学或者学长学姐问他们学习方法如果他们说死记硬背就可以
8、学好的话 那么你可以问问他们他们的地理成绩如何我相信大多数都不理想所以大家要知道学知识要学懂了学通了就要学它的分析方法这样才能活学活用真正的学会知识 2.地图的错误认识 有的人读完了我第一段话知道如何学习了但是又会接下来问一些列问题例如老师地图用不用背呀?老师地图背呀?背那些重要的经纬网有用?背地图有些技巧方法?才能最快的背会地图呀? 地图太多了根本就看不完呀?读图呀培养读图能力呀我感觉一看地图就看不进去和看天书似的?我就想说那么多地图你都能背下来?不可能的对吧那地图去学去看那? 其实这又是大家的误解地图这个东西也不是背的我认为应该是多看的去熟悉的而不是像有的人说去背经纬网北纬30度经过什么什
9、么东经60度经过什么什么的背的自己恶心了吐了都不知道自己背的再有这样背下去的倘若高考不给你经纬网只给你个轮廓办? 所以地图也不是死记硬背的地图应该去学去看那我认为地图咱们应该要多去看就好了每天你可以看一个国家或者一个地区慢的例如看个日本朝鲜半岛啥的快的可以看东亚东南亚南亚这么去看 每天不需要花费太长时间10分钟就差不多利用一个课间或者闲散时间自习时间去看两三天攻克一个区域每次看都在脑海里蓄存起来慢慢的脑海里储存的多了你就熟悉区位了熟悉位置了当然看地图时候你不能死盯着去看应该如何去做那? 我们应该看一张地图就应该去思考去看这个图里有什么地理事务找出来因为高考时候地图图文类的题占了大半壁江山所以我
10、们高考时候应该掌握的一个技能就是读图但是大家往往欠缺的掌握不好的恰恰是读图分析能力那么如何去读图那培养读图能力那? 我建议大家刚开始时候看图时候那个本记下来你看出来的地理事物可能刚开始看时候读出来的少一些没关系没有人是下生就会看地图的都是学出来的如果你觉得你的读图能力很差也可以把自己读出来的找老师或者学霸看让他们指点你一下里没看出来然后去反思总结多问自己几个为什么 比如为什么自己没用分析出来下次争取改变一些每一天都在训练每一天都进步一点这样慢慢的你的读图能力就会有很大的提高只要坚持一个月最多三个月你就可以把读图能力训练的很棒在碰到题分析起来就不会太费劲了 刷题题海战术五道题理论 有人又要说了我
11、认为地理需要多做题多做题才能理解才能把知识学好多刷题才能学好知识等一些言论确实你刷题肯定能提升地理成绩可是这属于一种很低效的学习方法也是代价很大的一种学习方法为什么那你要考虑 你在某一段时间地理时间用的多了其他学科用的时间就会减少其他学科学习时间减少就会影响你的整体成绩你假如这段时间苦学苦刷题目可能你地理会提升20分而其他科由于时间的减少 一科下降5分这就25分里外里总分不升反降如果说高考就考一科那可以任意刷题可是高考要考六科咱们要处理好整体与部分的关系部分东西进行优化才能使得整体得到提高 再有为何说题海战术比较低效?大家试想一下我们做题是不是都是这样做完对下答案最多用红笔改一下也不去思考就做
12、下一题其实这样不去分析不去思考我认为做再多题也是无用功做了也白做因为本末倒置了为什么? 因为我们做错了应该去分析为什么做错?做错的?答案是写的我是写的?我的思维里出现了偏差?等等方面去分析思考后总结经验下次就会有提升其实我们刷题不在于量而在于精弄懂做过10道题其实对你帮助比你做100道题一知半解要强很多而非常遗憾这样做的亲是非常少的 所以我提出了一个五道题理论这是个什么理论那?就是我们做题时候碰到一个陌生的题型或者题第一次做往往会做的很差即使觉得听课听得再好也有很多会出现这种状况出现了没关系毕竟第一次碰到那么我们应该做那首先去对答案看看里对了里错了和答案解析思路里出现偏差了 对的也要分析为什么
13、对因为有可能是蒙的错的更应该注意里思路不对找到了我们拨乱反正争取下次不错没想到重点看想一下为何自己没有想到然后给它补入自己的思维 有的看不懂的可以询问学霸或者老师将它弄懂这是第一步如果第一步做好了在碰到类似的第二题时候你就会感到自己有了一定的提升但可能还有些方面没有把握准这没关系 一两回还是生的到了三回应该就差不多了而此时你就要去思考总结这时候就是个升华的过程这一类型题应该去分析思考答题思路该勾划到了四五道题就是不断完善思路和精确答题术语的过程五道题之后再遇到相似的问题就会觉得小菜一碟迎刃而解 关于记笔记 有人又有问题了那笔记的问题办解决可以买网上些所谓的学霸笔记或者看那些其实我个人认为最好的
14、方法还是自己记笔记最好一自己记可以加深印象 二可以根据自己情况来制作个性笔记例如标注重点了还有自己对知识的一些心得了什么三那别人的笔记因为对方学习的状况和你有差别可能你认为重点的别人并不认为就没有记参考的价值就不大再有别人有的地方是略记或者自己的注记你看不懂或者理解偏差反而会影响你的学习 所以我认为笔记最好自己记根据自己情况来记记?如何记那?我认为这样记最好：首先老师上课讲的重点自己认为的重点难点易错的以及对知识点的感悟自己答题的思路以及一些自己脑海里一闪而过的思想 关于教辅 有人说教辅多买多做几套需要我认为不需要只需要选一本精良的教辅吃透就可以因为练习册题翻过来覆过去都差不多大同小异所以吃透
15、一本足矣 学会总结、思考和分析 我们平时时候会出现各种各样琐碎的地理知识点例如各主要河流的水文特征各个季节出现的地理事物北京时间几点全球的今昨天之比什么城市再个气候区等等这些问题再高考时候文综2个半小时要做3科所以时间比较紧可谓寸分寸金你再这里如果考这种题总结过一眼就能看出的话节省时间才能更好的为下面的大题解答提供充足时间 我们再举几个例子在例如一些问题都有相同或者相似的答题思路解题方法(地中海地区和我国新疆瓜果蔬菜甜的原因鲁尔区改造对于我国辽中南和山西能源基地它的借鉴再如马达加斯加岛东部澳大利亚东北部巴西东南部的热带雨林气候等等)这就要我们善于总结平时做题时候我们就去做这件事情我们要学会善于发现高效学习 学会思考第一部分已经说了不加以赘述 学会分析其实就是对学习的一种升华是能力的一种展现 关于答题思路的构建
