2019年高中数学的学习方法

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1、高中数学的学习方法 高中生怎样学数学下面是本站介绍的高中数学的学习方法 首先我觉得上课一定不能开小差啊然后把握住基础然后在这个基础上做题然后慢慢提高最好做点错题集然后每次考试前看一看啊抓住自己易错的和粗心的地方 高中的数学较初中来说有很大的不同刚开始的时候不适应是很正常的总体来说最基本的就是把书上的例题完全搞明白并且把老师讲的东西吃透其次就是做题可以在老师留的作业以外加一些题作这样可以提高熟练度 多做题是最关键不能偷懒做了要进行归类总结就是也不能盲目的做题老师一般会总结的就要好好记住 课前预习课后总结自己在老师之前就总结还是多做题但是要注意将题型分类注意掌握方法自己多花点时间思考寻找适合自己的

2、方法 要更好的学习首先你要有兴趣做练习不能盲目有针对分类型做多看课本学数学重在理解力和熟练度许多公式定理学会推导就能记牢 不能只学习基础知识要善于多做综合题型从整体上把握知识点的运用同时整理错题找出自己学得不好的地方加以重点巩固 高中数学与初中数学明显的不同是知识内容的“量”急剧增加辅助练习、消化的课时相应减少另外初、高中的数学语言有显著的区别初中数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达而高中数学特别是高一数学一下子就触及到了集合语言、逻辑运算语言以及以后要学习到的函数语言、空间立体几何等其抽象性使学生对许多数学概念难以理解高中数学思维方法与初中阶段大不相同初中阶段很多老师为学生将各种题建立了

3、统一的思维模式确定了各自的解题思路如解分式方程分几步因式分解先看什么、再看什么等而高中数学在思维形式上产生了很大的变化如语言的抽象化对思维提出了更高要求初中生在学习上的依赖心理是很明显的第一为提高分数初中数学教学中教师将各种题型都一一罗列学生依赖于教师为其提供套用的“模子”;第二家长望子成龙心切回家后辅导也是常事升入高中后教师的教学方法变了套用的“模子”没有了家长辅导的能力也跟不上了由“参与学习”转入“督促学习”有些同学还把初中阶段为应付考试而临阵磨枪的坏习惯也移植到高中阶段的学习中来以为只要自己在临考前加把劲就能取得好成绩有了这些不正确的学习态度这些学生在高中学习基础知识时往往不肯用功简单地

4、认为只要等到高考前发奋一两个月就一样会考上一所理想的大学的还有一部分同学上课不能专心听课对要点没听到或听不全课后又不能及时巩固、总结、复习只是赶做作业乱套题型对概念、定理一知半解机械模仿死记硬背还有些同学晚上课外补习过多影响休息白天无精打采导致上课很难集中精力听讲往往是事倍功半收效甚微高中学生不仅仅是学还必须“会学”要讲究科学的学习方法提高学习效率才能变被动学习为主动学习才能提高学习成绩对此笔者认为首先要培养良好的学习习惯将经常运用的方法变成习惯什么是良好的习惯呢包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面其次在学习数学的过程中要循序渐进防止急躁有的同学贪多求快囫囵吞枣有的同学想靠几天“冲刺”一蹴而就有的取得一点成绩便洋洋自得遇到挫折又一蹶不振这些情绪都不利于数学学习成绩的真正提高最后要注意学科特点寻找最佳学习方法通过数学学习有效提高学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力这是每个数学任课老师肩负的重任

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