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1、关于高中学习的特点和方法 一、高中学习的特点 1、高中教材的特点 （1）知识量增大 学科门类高中与初中差不多但高中的知识量比初中的大如初中物理力学的知识点约60个而高中力学知识点增为90个 （2）理论性增强 这是最主要的特点 初中教材有些只要求初步了解只作定性研究而高中则要求深人理解作定量研究教材的抽象性和概括性大大加强如初中代数侧重于解方程、运算而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容高中则要求学习经济学马克思理论这样哲学性的东西比较之下更为抽象 （3）系统性增强 高中教材由于理论性增强常以某些基础理论为纲根据一定的逻辑把基本概念、基本原理、基本方法联结
2、起来构成一个完整的知识体系前后知识的关联是其一个表现另外知识结构的形成是另一个表现因此高中教材知识结构化明显升级 （4）综合性增强 学科间知识相互渗透相互为用加深了学习难度如分析计算物理题要具备数学的函数解方程等知识技能 （5）能力要求提高 在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养 2、对高中生智力发展的要求 智力一般认为包括观察力、记忆力、思维能力和想象力这就要求高中学生智力方面有相应发展 （1）在观察事物时要更富目的性会更加全面和深刻能区别出主要的和次要的必然和偶然的现象；不仅要有静态的观察还要有动态的观察；不仅有定性的研究还要有定量的分析 （2）要求记忆以逻辑识记为本力求在理解基础上抓住教材内在联系进行记忆 （3）运用概念、判断、推理来进行逻辑思维同时要独立思考问题研究问题 （4）想象力要较大发展把抽象问题具体化形象化如从平面几何到高中立体几何的学习就需要发展空间想象力 ht:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
