2019年期末作文学习技巧

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1、期末作文学习技巧 想要提高期末考试语文作文分数不是一天两天的事儿需要长期积累才行但是主要以下几方面可以获得一定的提高yjbys小编为大家精心收集的期末作文学习技巧欢迎大家借鉴 1.审题要仔细 由于时间较紧张有些同学往往萆草地一看题目就自以为是匆匆动笔这是考场作文的大忌老师要告诉学生期末考试作文的命题都是由命题者反复推敲、字斟句酌才拟定的每个字都有它的作用切不可粗枝大叶造成“一着不慎满盘皆输”的惨局 如作文训练题:我学会了关心重点应抓住怎样“学会了”来写结果就有几个学生写自己怎样被人关心的、自己是怎样关心别人的就是忽略了“学会了”这个词造成了审题发生偏差 2.开头要夺目 常言道:“好的开头就等于

2、成功了一半”考试作文的开头十分重要它要求语句要优美亮丽、引人入胜要达到古人所说的“开卷之初当以奇句夺目使之不敢弃去”的效果开头一段一定要细心经营锤炼词句获取阅卷老师的好感 3、结尾要点题 结尾没有固定的公式一篇文章如何结尾要根据文章的中心、内容、结构和体裁决定 常用的结尾有以下几种: 1、首尾呼应式结尾开头和结尾遥相呼应这样的结尾在文章结束时自然而然地呼应了开头使文章浑然一体完整紧凑 2、借景抒情式结尾作者受到美好的人或事物的感染结尾由衷地抒发内心的情感这种抒情式结尾能引起读者感情的共鸣 3、议论式结尾这样的结尾一般用来总结全文升华文章的主题即我们常说的画龙点睛 4、联想象征式结尾结尾意味深长

3、引人深思这种结尾对于文章的主旨不是明白地“点”出而是要隐藏在背后让读者透过字里行间自己去联想去体会 5、模仿范文和使用“多用文”作文要得高分除了掌握以上的作文形式技巧外更要调动平时对生活自我体验的积累唤醒记忆学会快速构思把自己平时熟悉的作文从内容上进行包装 考场上尽可能使用“多用文”和摹仿作文多用文就是一个基本作文可以适合多个作文题目如:写事的作文:这件事、一件难忘的事、记亲身经历的一件事、童年趣事等写人的作文:我熟悉的人、一个的人、我尊敬的人、我的等等这些作文的材料就是相通的还有就是平时课外积累的作文素材和范文在审题、立意、构思、选材的定位上根据作文题意作一番“随机应变”从而切合文题要求这样

4、更容易得到评卷老师的高分 另外:1、作文成绩看字迹得分要素是第一任何形式的作文考试阅卷老师打分时第一眼看的是字迹因此写作文必须要把字写好记住考作文考的是内容而不是书法切忌字迹潦草2、考试作文五六段干净整洁看卷面考试作文中要注意及时分段三四个段落显得少了八九个段落显得琐碎了些除非有特殊情况段落以五六个段落为好 此外卷面一定要整洁不要涂改得乱七八糟语文老师的看法是考试作文每段最好别超过5行顶多是5行半切忌一段都八九行写成“大肚子作文”一旦给阅卷老师视觉上的疲劳影响他的心理分数就受影响如果有必要死拉硬拽也要注意分段 一、显由于时间关系高考阅卷老师不能细细揣摩文章也不能明晓考生的作文功底考生要特别讲究

5、一个“显”字首先文章的主旨要明了;其次文章的分论点最好用分段的方式明确摆出开头、中间、结尾都要顾及体现自己中心思想的语句好让阅卷者一目了然;另外还要注意把你认为写得最得意的语句放在段首 二、虚虚就是虚构高考作文能写实固然好但由于我们长期处在学校家庭两点一线的生活方式很难发现生活中动人的故事高考作文要求有创新必然把原本平淡无奇的事情编得生动曲折 三、全全即文章的结合呼应给人完整感阅卷人的心理对文章的开头、中间、结尾很看重特别是结尾的结构呼应或者主题升华的语言等等 四、简简即简笔勾勒高考的一般议论文也好一般记叙文也好最好需要多种材料的荟萃这样信息量大以符合“内容充实”的要求因而不欢迎一些时间、地点、人物、发生、发展、高潮、结局俱在的材料啰嗦记叙 五、亮亮就是试卷上的亮点亮点是多方面的字迹端正、卷面整洁是其中第一要着文章无错别字没有明显的病句没有明显的涂改痕迹行款漂亮等等都会让阅卷老师一翻到试卷就精神大振产生好感不忍心打低分文采的讲究也是多方面的排比句、对偶句、长短句的灵活运用都很见作者功力阅卷老师最喜爱阅读这往往又使作文亮出色彩而获高分 ?line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;

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