2019年高考状元谈语文学习方法

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1、高考状元谈语文学习方法 北京文科状元张玥 语文学习和其他科目不同更强调积累并不严格地受大纲限制所以即使在高三时也应该以读书、积累为主(阅读内容可以参考个人兴趣而定不必严格规定)对课本的针对性学习也很重要但这个工作建议在高一、高二时完成 在应试技巧方面也应该注意掌握尤其是应试作文与一般文章的写法有很大区别应严格训练根据不同题目选取不同立意和结构的能力另外在高三时可以根据自己的情况摸索出适合自己的应试作文模式并了解不同类型题目的写作方法我在高三时结合个人情况和高分作文固定结构探索出一个适合自己的命题作文模式并应用在高考中取得了较好的效果 在某种程度上学习方法比学习时间更重要在高三之前找到适合自己的

2、学习方法会大大减轻高三的学习负担 云南理科状元邓侃 语文的外延即生活 我国古哲有言:“水之积也不厚,则其负大舟也无力风之积也不厚,则其负大翼也无力”“适千里者三月聚粮”深厚的语文基础,对于现代社会的远行人,是载送航船的海水,是举托鹏翼的扶摇 语言是文化老坛酿造的陈年酒离开文化的浸淫语言失去生命如冬日枯枝开不出文采的花朵学好语文关键在于积累字词句篇品味字里行间流淌的诗意阅读构筑人的精神家园没有涉猎群书、感悟经典的阅读体验很难领会语言文学的精妙之处多读文学作品是学好语文的必由之路生活在中文语境里要注意正确使用中文品味语言之美才算带上聆听的耳朵 应对语文考试要研究题型对症下药各个击破 基础题考查平日

3、积累为此可以准备一个知识本记录常考的字词汉字的音形义有着密不可分的关系可以放在一起考查注音释义以语文教材、权威词典为准不要盲目迷信教辅对于容易混淆的多音字、形近字要及时归纳集中记忆方可事半功倍文言字词要注意其特有的用法多归纳实词意义、虚词用法、古今异义、字词活用、特殊句式形成知识储备成语要结合相关典籍中的原句或涉及的典故进行记忆牢记其中关键字的意义把成语还原到文言语境中去理解才不会望文生义在知识本里归纳常见病句、常见标点掌握相关题型的设题方法可以知己知彼为了规范使用中文课余可订阅咬文嚼字等优秀刊物认真阅读勤做笔记积累语文基础知识拓展文化视野 阅读鉴赏题往往有答题的套路上课时要抓住老师分析课文的

4、思路找出规律养成良好的思维习惯在考试中不断完善答题思路寻找各类题型最优的答题模式纵使题目千变万化依旧可以顺藤摸瓜 作文是一个人语文能力的集中体现平时勤于练笔坚持写日记用文字记录生活轨迹、思想历程不仅能提高语文能力日记是人的精神相片多年以后翻阅泛黄的扉页仍能看到心灵是怎样一步步由幼稚向成熟的蜕变 内蒙古理科状元高鹏 文科类的东西最重要的在于记忆和理解它们包含许多的知识点同时有很多东西需要一种对语言的感觉是一种感受、品味的过程需要日积月累、逐渐提高 首先基础知识点包括语文的字音、字形、成语、熟语、文言实词和虚词以及文学常识和名篇名句等这些知识点数量庞大不是一天两天能够完成的需要你化整为零逐个去解决

5、这个工作可以从高一就抓起来当然高三也不晚但一定要自觉并且坚持不懈千万不要等待老师去帮你至于方法很简单准备一个笔记本把不熟悉的字词记录下来;然后利用点滴的时间来记忆比如饭后的五分钟睡觉前的十分钟等等我从高一开始就做了大量这样的笔记在对这些基础知识点的处理上我习惯于这样做:熟悉的东西一笔带过不熟悉的东西要做详细的记录对于易错的地方要用红色的笔做好标记这样在记忆时就会有强的针对性此外在记忆时要一边动口一边动手一边读一边写才能使记忆更加深刻其实这也就是所谓的“积累” 其次整篇的文章包括语文的诗歌鉴赏、现代文阅读读一篇文章一定要学会去把握作者的思想感情理解文中所传达的信息而这一点需要从课本做起课本的作用

6、也正在于此平时每接触一篇课文时建议大家做以下工作: 通过预习自己去感觉一篇文章的精彩 预习时文章一定要反复的读;而且在读的过程中要有意去发现文章的美丽之处;必要时还可以做一些标记例如将一些精彩的或触动你的语句画出来还可以写几句鉴赏性的话语比如在读鲁迅先生的祝福时我对祥林嫂一次次外貌的变化印象特别深当时我在每一次对她的描写后都有简单的几句话来描述此时我想象中祥林嫂的心情她的绝望、痛苦、悲惨还有在麻木中仍然表现出的源自本性的善良和淳朴深深地触动了我此外你还可以写写鲁四老爷、四婶、鲁镇的百姓是些怎样的人写出你自己的理解写多写少并没有关系但通过这样的预习可以提高自己对文章的感知能力还可以锻炼写作的水平也会获益良多 通过课堂落实具体的知识点 课堂上首先要跟随老师去分析文章的思路通过一篇文章学会把握一类文章学完鲁迅的几篇小说你应该能简单地分析其他的小说学完陶渊明的诗歌你对类似诗歌的思想感情应该可以把握这会很快地提高你的理解能力另外老师所讲的是这篇文章的重点和难点比如一首诗歌中环境描写的方式和作用一篇阅读文章的重要知识点等等它们往往是实实在在的内容可以落实为文字性的东西需要自己去记录和掌握 erun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0

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