2019年高中数学的高效学习方法

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1、高中数学的高效学习方法 许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者进入高中阶段第一个跟头就栽在数学上这种现象目前是比较普遍的应当引起重视想要提高数学成绩同学们应该怎样做?一起来看看小编整理的高中数学的高效学习方法介绍希望对您有用 高中数学的高效学习方法 1.培养良好学习习惯 良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面 制定计划使学习目的明确时间安排合理不慌不忙稳扎稳打它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力但计划一定要切实可行既有长远打算又有短期安排执行过程中严格要求自己磨炼学习意志 课前自学是学生上好新课取得较好学习效果的基础课前自学不仅

2、能培养自学能力而且能提高学习新课的兴趣掌握学习主动权自学不能搞走过场要讲究质量力争在课前把教材弄懂上课着重听老师讲课的思路把握重点突破难点尽可能把问题解决在课堂上 上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节“学然后知不足”课前自学过的同学上课更能专心听课他们知道什么地方该详什么地方可略;什么地方该精雕细刻什么地方可以一带而过该记的地方才记下来而不是全抄全录顾此失彼 及时复习是高效率学习的重要一环通过反复阅读教材多方查阅有关资料强化对基本概念知识体系的理解与记忆将所学的新知识与有关旧知识联系起来进行分析比较一边复习一边将复习成果整理在笔记上使对所学的新知识由“懂”到“会” 独立作业是

3、学生通过自己的独立思考灵活地分析问题、解决问题进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程这一过程是对学生意志毅力的考验通过运用使学生对所学知识由“会”到“熟” 解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误或由于思维受阻遗漏解答通过点拨使思路畅通补遗解答的过程解决疑难一定要有锲而不舍的精神做错的作业再做一遍对错误的地方没弄清楚要反复思考实在解决不了的要请教老师和同学并要经常把易错的地方拿出来复习强化作适当的重复性练习把求老师问同学获得的东西消化变成自己的知识长期坚持使对所学知识由“熟”到“活” 系统小结是学生通过积极思考达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节小结要在

4、系统复习的基础上以教材为依据参照笔记与有关资料通过分析、综合、类比、概括揭示知识间的内在联系以达到对所学知识融会贯通的目的经常进行多层次小结能对所学知识由“活”到“悟” 2.循序渐进防止急躁 由于学生年龄较小有的同学贪多求快囫囵吞枣有的同学想凭几天“冲刺”一蹴而就有的取得一点成绩便洋洋自得遇到挫折又一蹶不振针对这些情况学生应懂得学习是一个长期的巩固旧知识、发现新知识的积累过程决非一朝一夕可以完成为什么高中要上三年而不是三天许多优秀的同学能取得好成绩其中一个重要原因是他们的基本功扎实他们的阅读、书写、运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度 3.研究学科特点寻找最佳学习方法 数学学科担负着培养学

5、生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性对能力要求较高学习数学一定要讲究“活”只看书不做题不行埋头做题不总结积累不行对课本知识既要能钻进去又要能跳出来结合自身特点寻找最佳学习方法华罗庚先生倡导的“由薄到厚”和“由厚到薄”的学习过程就是这个道理方法因人而异但学习的四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)是少不了的 高中数学成绩不好的原因 1.被动学习许多同学进入高中后还像初中那样有很强的依赖心理跟随老师惯性运转没有掌握学习主动权表现在不定计划坐等上课课前没有预习对老师要上课的内容不了解上课

6、忙于记笔记没听到“门道”没有真正理解所学内容 2.学不得法老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉剖析概念的内涵分析重点难点突出思想方法而一部分同学上课没能专心听课对要点没听到或听不全笔记记了一大本问题也有一大堆课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系只是赶做作业乱套题型对概念、法则、公式、定理一知半解机械模仿死记硬背也有的晚上加班加点白天无精打采或是上课根本不听自己另搞一套结果是事倍功半收效甚微 3.不重视基础一些“自我感觉良好”的同学常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练经常是知道做就算了而不去认真演算书写但对难题很感兴趣以显示自己的“水平”好高鹜远重“量”轻“质”陷入题海到正规作业或

7、考试中不是演算出错就是中途“卡壳” 4.进一步学习条件不具备高中数学与初中数学相比知识的深度、广度能力要求都是一次飞跃这就要求必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备高中数学很多地方难度大、方法新、分析能力要求高如二次函数在闭区间上的最值问题函数值域的求法三角公式的变形与灵活运用空间概念的形成排列组合应用题及实际应用问题等客观上这些观点就是分化点有的内容还是高初中教材都不讲的脱节内容如不采取补救措施查缺补漏分化是不可避免的 tyle=mso-spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-

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