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1、七年级数学的学习方法 1.读的方法初一同学往往不善于读数学书在读的过程中易沿用死记硬背的方法那么如何有效地读数学书呢?平时应做到： 一是粗读先粗略浏览教材的枝干并能粗略掌握本章节知识的概貌重、难点; 二是细读对重要的概念、性质、判定、公式、法则、思想方法等反复阅读、体会、思考领会其实质及其因果关系并在不理解的地方作上记号(以便求教); 三是研读要研究知识间的内在联系研讨书本知识安排意图并对知识进行分析、归纳、总结以形成知识体系完善认知结构 读书先求读懂再求读透使得自学能力和实际应用能力得到很好的训练 2.听的方法“听”是直接用感官去接受知识而初一同学往往对课程增多、课堂学习量加大不适应顾此失彼
2、精力分散使听课效果下降因此应在听课的过程中注意做到： (1)听每节课的学习要求; (2)听知识的引入和形成过程; (3)听懂教学中的重、难点(尤其是预习中不理解的或有疑问的知识点); (4)听例题关键部分的提示及应用的数学思想方法; (5)听好课后小结 3.思考的方法“思”指同学的思维数学是思维的体操学习离不开思维数学更离不开思维活动善于思考则学得活效率高;不善于思考则学得死效果差可见科学的思维方法是掌握好知识的前提七年级学生的思维往往还停留在小学的思维中思维狭窄因此在学习中要做到： (1)敢于思考、勤于思考、随读随思、随听随思在看书、听讲、练习时要多思考; (2)善于思考会抓住问题的关键、知
3、识的重点进行思考; (3)反思要善于从回顾解题策略、方法的优劣进行分析、归纳、总结 4.问的方法孔子曰：“敏而好学不耻不问”爱因斯坦说过：“提出问题比解决问题更重要”问能解惑问能知新任何学科的学习无不是从问题开始的但七年级同学往往不善于问不懂得如何问因此同学在平时学习中应掌握问问题的一些方法主要有： (1)追问法即在某个问题得到回答后顺其思路对问题紧追不舍刨根到底继续发问; (2)反问法根据教材和教师所讲的内容从相反的方向把问题提出来; (3)类比提问法据某些相似的概念、定理、性质等的相互关系通过比较和类推提出问题; (4)联系实际提问法结合某些知识点通过对实际生活中一些现象的观察和分析提出问题 此外在提问时不仅要问其然还要问其所以然 5.记笔记的方法 很大一部分学生认为数学没有笔记可记有记笔记的学生也是记得不够合理通常是教师在黑板上所写的都记下来用“记”代替“听”和“思” 有的笔记虽然记得很全但收效甚微因此学生作笔记时应做到以下几点： (1)在“听”“思”中有选择地记录; (2)记学习内容的要点记自己有疑问的疑点记书中没有的知识及教师补充的知识点; (3)记解题思路、思想方法; (4)记课堂小结并使学生明确笔记是为补充“听”“思”的不足是为最后复习准备的好的笔记能使复习达到事倍功半的效果
