《2019年中学生学习方法指导》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年中学生学习方法指导（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学生学习方法指导 教育不是搞转型产品不是搞短平快的小企业的适应市场生存教育更多地把古老的上一代逐渐积累下来的那些优秀的文化积淀传承给下一代人它应该是很有规律的良好的习惯是孩子所储存资本会不断地增值而人的一生就在享受着他的利息 1、记忆习惯一分钟记忆把记忆和时间联系起来这里还含有注意的习惯一分钟写多少字读多少字记多少字时间明确的时候注意力一定好自己的智力注意力是最关键的一定把学习任务和时间联系起来通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯 2、演讲习惯让自己会整理、表达自己的思想演讲是现代人应该具有的能力 3、读的习惯读中外名著或伟人传记与高层次的思想对话每天读一、两分钟有好处自己那个年龄可塑性大伟人
2、的感染力、教育力远远超过咱们这些当老师的自己与大师为伍、与伟人为伍的时候很多教育尽在不言中一旦形成习惯自己会终生受益 4、写的习惯写日记有话则长无话则短通过日记可以看出一个老师有没有能力有没有思想有没有一以贯之的品质看日记能看出老师的水平更能看出自己的水平一分钟、三五十个字坚持住、写下去这就是决心我二十年不批改自己作业但我说一句话管二十年就是每天一篇日记 5、定计划的习惯凡事预则利、不预则废后进生毛病都出在计划性不强让人家推着走而优秀的自己长处就在于明白自己想要干什么所以我们就要培养同学们定计划的习惯 6、预习习惯请老师们把讲的时间让出一部分还给自己自己自己去看一看想一想预习预习在实验中学时我
3、就要求老师讲课别超过20分钟昨天发给大家的材料江苏洋思中学“只讲四分钟”后进生明显进步秘诀就是预习、自己学的习惯反之不让自己自己学最简单的事都要等着老师告诉他这样难以培养出好自己我从1979年开始开学第一天就期末考试把新教材的期末试题发给大家这样做就是要自己会预习让自己自己学进去感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐所以请各位老师一定要培养自己预习的习惯 7、适应老师的习惯一个自己同时面对各学科教师长短不齐、在所难免一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平适应自己;一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应自己要求的地步所以自己也要适应老师从现在适应老师长大了适应社会不会稍不如意就埋怨环境
4、不同层次的老师自己用不同的方式眼睛向内、提高自我的方式去适应与老师共同进步 8、大事做不来小事赶快做的习惯这也是非常要紧的一个习惯我抓自己习惯基本就这么抓尖子自己做尖子的事后进自己别盲目攀比大的目标够不到赶快定小的目标难题做不了挑适合你的容易做的题去做人生最可怕的就是大事做不来小事不肯做高不能成低不肯就上得去、下不来富得起、穷不起所以要让我们的自己永不言败 9、自己留作业的习惯老师留的作业不一定同时适应所有的自己如果都要求去做就是反教育老师要和自己商量让自己做到脚踏实地、学有所得市教委规定对自己实行量化作业它的落实一靠检查二靠老师良心老师要从自己实际出发只有常规量的自己可以接受自己才能适应教育
5、浙江书生中学就特别强调这点 10、错题集的习惯每次考试之后90多分的、50多分的、30多分的自己如何整理错题?扔掉的分数就不要了这次30分下次40分这就是伟大的成绩找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法整理错题集是很多自己公认的好习惯 11、出考试题的习惯自己应该觉得考试不神秘高中自己应该会出高考试题初中自己会出中考试题 12、筛选资料、总结的习惯自己要会根据自己实际选择学习资料 十二个习惯不要求齐头并进各学校要有自己的特点让老师以教书为乐让自己以学习为快乐这快乐要建立在养成这些良好习惯的基础上只有师生都成了学习、教育的主人的时候教书这份工作才能真正成为乐园才能使“学习、工作、尽责、助人是享受”成为现实使我们短暂的人生充满快乐祝大家在尽到生存责任的同时更多地享受到育人的快乐 4.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
