八年级语文下册《岳阳楼记》古诗文复习人教版资料

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1、八年级语文下册岳阳楼记古诗文复习(人教版)八年级语文下册岳阳楼记古诗文复习(人教版) 岳阳楼记选自范文正公集,作者范仲淹,字希文,北宋政治家、军事家、文学家文章是应朋友之约,为重修的岳阳楼作记作者以“记”为名,借题发挥,表达了“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,含蓄地表达了对朋友滕子京的规箴之意全文内容充实,情感丰富,将叙事、写景、议论、抒情自然结合起来,既有对事情本末的交代,又有对湖光水色的描写;既有精警深刻的议论,又有惆怅悲沉的抒情句式以单行散句为主,间以骈偶短句,既流利畅达,又简洁凝练写景状物的骈句,辞彩华美,音韵和谐;议论抒情的散句,抑扬顿挫

2、,富于变化这样骈散结合,文质兼美,具有很强的艺术感染力 【资料】1)滕子京谪守巴陵郡谪:封建官员降职或远调 2)越明年越:到了3)乃重修岳阳楼,增其旧制乃:于是制:规模 4)刻唐贤今人诗赋于其上于:在;其:它的5)属予作文以记之予:我;以:来 6)予观夫巴陵胜状夫:那胜状:胜景7)衔远山,吞长江衔:衔接 8)横无际涯,朝晖夕阴涯:边晖:日光9)此则岳阳楼之大观也大观:雄伟景象 10)前人之述备矣述:描述备:详尽11)然则北通巫峡,南极潇湘然则:既然这样,那么极:尽12)迁客骚人迁客:降职远调的人;骚人:诗人)淫雨霏霏淫雨:连绵的雨霏霏:雨或雪繁密的样子14)连月不开开:放晴国:京城15)薄暮冥

3、冥;去国怀乡薄:迫近去:离开16)春和景明;沙鸥翔集景:日光集:栖止17)岸芷汀兰;此乐何极芷:小草;汀:小洲极:穷尽 18)宠辱偕忘宠:荣耀偕:一起19)把酒临风把:持20)予尝求古仁人之心求:探求古仁人:古时品德高尚的人21)或异两者之为或:或许为:指两种心情22)庙堂:在朝廷上做官江湖:不在朝廷上做官 23)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐先:在之前后:在之后 24)微斯人(登斯楼也),吾谁与归微:没有;斯:这归:归依 25)若夫:像那至若:至于嗟乎:唉26)不以物喜以:因为心旷神怡怡:愉快27)越明年,政通人和,百废具兴到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了28)予观

4、夫巴陵胜状,在洞庭一湖我看那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上 迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎被降职外调的官员和不得志的诗人大多在这里聚会,他们观赏景物而触发的感情,怎能不有所不同呢? 29)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣 登上这座楼,就会产生被贬离开京城,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,再抬眼望去,尽是萧条的景象,必将感慨横生而十分悲伤的了 30)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度外,于是在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点 31)予尝求古仁人之心,或异两者之为,何哉?我曾经

5、探究过古代品德高尚的人们的思想感情,他们或许跟上面说的那两种表现不同,这是什么缘故呢? 32)不以物喜,不以己悲不因外物好坏和自己得失而或喜或悲 33)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君 在朝廷上做官就为平民百姓忧虑,退处江湖就替君主担忧 34)其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎大概人们一定会说“在天下人忧之先忧,在天下人乐之后才乐”吧 35)【通假字】(1)属予作文以记之属同“嘱”,嘱托(2)百废具兴具同“俱”,全 中心思想:本文以作“记”为名,借题发挥,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负 滕子京重修岳阳楼的原因是:政通人和,

6、百废具兴 作者写本文的原因是:属予作文以记之表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千 前人之述备矣中“前人之述”指:唐贤今人诗赋 “迁客骚人”览物之情有两种:悲和喜;作者认为览物之情应该是:不以物喜,不以己悲 在句子“或异二者之为”中的“二者”是指:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者;二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者 在句子“是进亦忧,退亦忧”中,“进亦忧”指:居庙堂之高则忧其民;“退亦忧”指:处江湖之远则忧其君、本文中能表现作者阔大胸襟的句子:不以物喜,不以己悲 、本文中能表现作者政治抱负的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 、句子“微斯人,吾谁与归”中“斯人”是指:古仁人 、写洞庭湖全景的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千 、岳阳楼记中最能表达作者政治见解的句子是:先天下之忧,后天下之乐而乐 、“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲;二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋

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