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幼儿园小班教案玩沙活动目标：1、通过亲身体验，观察、了解沙子的特征。2、通过实验，观察、比较干沙和湿沙的不同。3、乐意玩沙，大胆表述自己的观点，充分体验探索活动的快乐。4、遵守玩沙的游戏规则，不做“禁止”的事。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：水一桶，玩沙的工具活动过程：一、组织幼儿观察沙子。1、教师带领幼儿来到沙坑旁边。教师：这是哪里呀？（沙坑）沙坑里面有什么？（很多的沙子）现在请小朋友到沙坑里去摸一摸、看一看沙子是什么样的。2、幼儿操作，教师提醒幼儿要讲卫生，不能用摸的沙子的手揉眼睛。3、请个别幼儿说一说沙子摸上去有什么感觉？看起来是什么样的？4、教师小结：沙子是细细、软软、一粒一粒的。二、感受湿沙的特点。教师：我们怎么才能把沙子变湿？（加水）加了水的沙子和原来的沙子有什么不一样？（湿的沙粘粘的。）三、鼓励幼儿用手给沙子做造型，感受干沙、湿沙的区别。1、请一、二、三组的小朋友玩干沙，四、五、六组的小朋友玩湿沙，几分钟后进行交换。2、请幼儿说一说用干沙和湿沙做造型时有什么不同的感受？3、老师小结。四、鼓励幼儿讨论玩沙时应该注意什么。1、玩沙的时候要注意什么？为什么？2、教师小结：因为沙子是一粒粒的很轻，所以我们在玩沙时注意不能上扬，容易伤眼睛。小百科：沙或作砂，为颗粒物质的一种。沙为自然出现，被分割得很细小的岩石，其尺度为0.0625至2毫米。
