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1、给予是快乐的,永胜县三川镇大源小学,人教版四年级语文上册,吴绍红,j,一：感知爱,用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通课文，思考：课文主要讲了什么？,“给予” 付出，给别人什么,课文讲了在( )的前一天，保罗偶然结识 了一个生活贫困的( )，在短暂的相处 中，( )的言行强烈地震撼了( ) 的心灵，使他深深体会到( )。,圣诞节,小男孩,小男孩,保罗,给予是快乐的,这篇课文讲了一个什么故事？用简单的几句话说一说。,思考,个,二：感受爱 1、快速默读课文，找找保罗错了几次？他错在哪儿?用横线画出有关的句子读一读。,2、浏览课文，用横线画出保罗说的话，用波浪线画出男孩说的话。,保罗以为男孩希望也
2、有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”,（1）第一次 保罗错了。,保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。,（2）第二次 保罗又 错了。,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。,其实男孩希望_,自己也能当这样的哥哥。,保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。,其实男孩想法_,让自己的弟弟也能看一看这样的车子,1.保罗的哥哥把新轿车给予保罗。,2.小男孩把欢乐给予弟弟。,3.保罗把自己的欢乐给予小男孩和 他的弟弟。,三：传递爱,把 给予 。,小男孩要把欢乐给予弟弟,“你是说，这车是
3、你哥哥给你的，你不用花一分钱？” “哇！我希望” “我希望自己也能当这样的哥哥。”,小男孩要把欢乐给予弟弟,“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？”,“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”,保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的晚上。,因为保罗被小男孩善良、无私，只求奉献，不求索取的言行，深深地打动了，激动得快要流泪了。,保罗的眼睛为什么湿润了？,四：体会爱,1、齐读最后两段，想象这个夜晚他们
4、是怎样度过的？为什么这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的？,保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的晚上。,在那个夜晚，他们一起共同体会着给予带来的快乐。,为什么说“他们三个人在一起过了一个难忘的夜晚”？,小弟弟是因为（第一次这样乘车并亲眼看到圣诞之夜的风光）而快乐。 小男孩是因为（保罗帮助他实现了他这个圣诞节的愿望并给弟弟一个美好的承诺）而快乐。 保罗是因为（被小男孩纯洁无暇、美好无私的心灵和乐观自信的态度所感染，并帮助他们度过一个欢乐的圣诞节）而快乐。,这个夜晚，保罗从内心里感到，给予是令人快乐的。,保罗的哥哥因为（ ）而感到快乐，保罗因为（ ）而感到快乐，小男孩因为（ ）而感到快乐。,我也曾因为（ ）而感到快乐。,给予,给予,给予,给予,是啊，分享是快乐的，爱可以启迪爱，快乐能够繁衍快乐，乐于奉献，人生才会更美好充实。,给 予 一束花， 一句话， 送去的是温暖， 表达的是关爱。 伸出你的手， 别人握住的就是力量； 露出你的笑， 别人感受到的就是阳光,1、给，永远比拿愉快 （中国）蒋风 2、感恩之心 （中国）林润瀚 3、乞丐 （俄国）屠格涅夫,谢谢指导！,
