特顺手拿来主义

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1、,著名作家冯骥才先生到法国访问,在一次欢迎宴会上,外国记者接二连三地向他提问。其中一位记者问:“尊敬的冯先生,贵国改革开放,学习西方资产阶级的东西,你们就不担心变成资本主义吗?”冯先生回答:“不!人吃了猪肉不会变成猪,吃了牛肉不会变成牛。”他幽默机智的回答,博得满堂喝彩。是的,我们学习资本主义的东西,不会变成资本主义。 如今社会,面对来势汹汹的“韩潮”、美剧等大量外国文化的进入中国的形势,有专家就指出这是文化侵略,这回慢慢侵蚀青少年的心理。你是如何看待这一问题的?,著名作家冯骥才先生到法国访问,在一次欢迎宴会上,外国记者接二连三地向他提问。其中一位记者问:“尊敬的冯先生,贵国改革开放,学习西方

2、资产阶级的东西,你们就不担心变成资本主义吗?”冯先生回答:“不!人吃了猪肉不会变成猪,吃了牛肉不会变成牛。”他幽默机智的回答,博得满堂喝彩。是的,我们学习资本主义的东西,不会变成资本主义。 如今社会,面对来势汹汹的“韩潮”、美剧等大量外国文化的进入中国的形势,有专家就指出这是文化侵略,这回慢慢侵蚀青少年的心理。你是如何看待这一问题的?,拿来主义 鲁迅,作者简介:,鲁迅,原名周樟寿,字豫才,后名树人,浙江绍兴人,我国现代作家、思想家。,鲁迅(-) 中国现代伟大的文学家和新文学运动的奠基人。原名周树人, 字豫才,浙江绍兴人。,年月,首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。

3、,年月发表的中篇小说阿正传,是中国现代文学史上杰出的作品之一。,主要作品:,小说集: (历史小说) 散文集: 散文诗集: 杂文集:坟热风华盖集华盖集续编南腔北调集三闲集二心集而已集花边文学伪自由书附集准风月谈集外集且介亭杂文集且介亭杂文二集且介亭杂文末编(16部),呐喊,彷徨,故事新编,朝花夕拾,野草,拿来主义,鲁 迅,鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,我国现代著名的文学家, 思想家,革命家.其创作方面最杰出的是杂文创作.他的杂文“象投枪,象匕首”,直刺向黑暗势力。,且介亭杂文缘起,有一段时间,鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域,这个地区有“半租界”之称。鲁迅先生因此将“租界”二字各取一半,

4、成“且介”,以表愤懑。“且介亭”暗示这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的,形象地讽刺了国民党统治下半殖民半封建的黑暗现实。,写作背景,1.清朝政府实行“闭关主义”,其结果是落后挨打; 2.鸦片战争以后,清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即“送去主义”; 3.国民党反动政府继承他们的衣钵,政治上投靠帝国主义,经济上以至文化上继续实行“送去主义”。 4.当时在文化工作者中间,在对待外国文化问题上,存在两种错误认识,概括起来,就是“全盘否定”和“全盘西化”。 5.针对这些错误认识,鲁迅写了这篇文章,提出了“拿来主义”的口号,阐明了对待外国文化的正确态度。,解读标题,从标题“拿来主义”可知,本文的体裁应该

5、是哪一类文章?,议论文杂文(文艺性议论文),杂文,现代散文的一种,不拘泥于某一种形式,偏重于议论,也可以叙事。(现代汉语辞典) 杂文,是直接而迅速的反映社会事变或社会倾向的文艺性论文。以短小精悍、活泼锋利为主要特点。内容广泛,形式多样,有关社会生活、文化动态、政治事件的杂感、杂谈、随笔都可以归入这一类。,文 体 介 绍,杂文:是报刊上常见的一种文体,是以形象说理为主的,短小,活泼,犀利的文学体裁,是“战斗性的文艺作品”(夏衍);是“文艺体裁的一种”(唐弢)。,杂文的基本特征: 感应敏锐,战斗性强;内容博杂,手法灵活; 亦庄亦谐,议论形象;以小见大,文短味长。,议论文阅读 要 领 和 流 程,议

6、论文阅读,议论文阅读的要领,查背景 理思路 明观点 赏思维 品语言,了解作者发表观点的原因,理解其见解的时代意义和思想的深度。,分析议论的基本流程,理清段与段之间的关系,掌握议论的基本内容。,确定作者在文中的中心论点,体会其思维智慧,思想深度和积极意义。,回顾议论的基本流程,赏析其论证的缜密和行文布局的机智。,品赏作者驾驭语言的技艺,赏析其语言风格。,通篇浏览,了解文意,宏观把握,文,段,梳理段落,明确关系,深化理解,文,确定中心,了解背景,体会智慧,段,明晰思路,赏析构思,体味严谨,语,细察深意,品味技艺,把握风格,议论文阅读的一般流程,议论文的逻辑思路:,什么是,为什么,怎么样,(什么是拿

7、来主义),(为什么要拿来),(怎么拿来),掌握下列生字的读音:,冠冕堂皇 吝啬 玄虚 蹩进,残羮冷炙 脑髓 孱头 自诩,gun min s xun bi,gng zh su cn x,自诩 孱头 国粹 孱弱 吝啬 倘使 脑髓 徜徉 冠冕堂皇 蹩进 残羹冷炙 憋气,“千里之行始于足下”,x,bi,ln s,chng,tng,chn,cn,su,gun min,gng zh,cu,bi,掌握下列词语:,博而不精:,自 诩:,礼尚往来:,冠冕堂皇:,孱 头:,残羹冷炙:,自己夸耀。诩,夸耀。,懦弱无能的人。,广博而不精深。,礼节上重在有来有往。尚,崇尚。,形容表面上庄严或正大的样子。,吃剩的饭菜,借

8、指权贵的施舍。,阅读感知,整体把握,“拿来”的观点是在哪一段提出来的,是从哪一段开始阐述的?,想一想,2、第7自然段: 所以我们要运用脑髓、放出眼光,自己来拿!,实行“拿来主义”的原因,2、第7自然段: 所以我们要运用脑髓、放出眼光,自己来拿!,1-6自然段:因为,拿来主义: “运用脑髓,放出眼光,自己来拿”,“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”,讨论: 本文重点是论证“拿来主义”,但在前半部分却多论述 “送去主义”,为什么?,?,讨论:作者是怎样批判“送去主义”的? 请完成小练习。 作者先指出了“送去主义”产生的根源是_,其实,两者是一脉相承的.然后列举了“送去主义”的表现有_和_,以及_。接

9、着,作者一针见血地指出了“送去主义”的实质是_,最后又形象的揭示了“送去主义”的危害:一是导致_,二是导致_ 。,闭关主义,送古董,送古画新画,送梅兰芳,崇洋媚外,经济衰败,主权丧失,闭关主义,送去主义,拿来主义,排外,媚外,误国,卖国,因为,所以,因为闭关主义、送去主义都不好,所以只能拿来主义,因果论证,小结:论证思路,闭关主义,送去主义,拿来主义,先破错误的观点,再提出相对的正确的观点,先破后立。,对比论证,破,立,对,立,小结,批判“送去主义”的实质及其危害用了哪些论证方法?,举例论证,送古董物 送古画、新画物 送梅兰芳人,类比论证,尼采自诩为太阳 与 中国的送去主义,尼 采只是给与,不

10、想取得发了疯,送去主义只想送去,不想拿来中国永远贫穷落后,用同类事物进行比较从而阐明观点的方法叫类比论证的方法。,说说“抛来”、“抛给”、“送来”各指什么意思。,“抛给”、“送来”:指帝国主义为了进行经济和文化侵略,向中国倾销剩余物资,传播资本主义腐朽文化的阴谋罪恶。,“抛来”是指把无用的东西抛弃掉,或无代价的送人或施舍。一句不要误解为“抛来”的东西,把“抛来”和“抛给”之间的善恶分得十分清楚。,送去 主动送去, 媚外求荣,自欺欺人 送来 被动接受, 没有选择,大受其害 因为送去、送来都不好,所以只能拿来(因果论证),本段开头就指出“送去主义”和“闭关主义”一脉相承,这有什么作用?,送去主义是

11、闭关主义在新形势下的表现。从闭关锁国到投降卖国,从对旧文化的抱残守旧到对进步文化的深闭固拒,都是与中华民族新文化的创造和发展不相容的,文章一开始就把问题放到历史和现实的背景中去考察。,“送来”和“拿来”有什么不同?用一句话说明怎样 “拿”?,“送来”不等于“拿来”; “送来”是被动接受,而“拿来”是主动获取; “送来”的是帝国主义剩余的东西,而“拿来”的是经过挑选的有用的东西。,我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!,问题,对照表一,对照表一,对照表一,对照表一,第7段的“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”怎么理解?,“运用脑髓”指用脑筋独立思考,有主见; “放出眼光”指要看得清,有辨别力; “自己

12、来拿”指要有选择,自己拿。,“大宅子”比喻什么? “大宅子”实指什么?,大 宅 子,文 化 遗 产,比喻论证,继承“大宅子”即继承“文化遗产”。,思考?,对待文化遗产,文章一共列举了几种态度?文中是怎样说理的?,文化遗产,形象的比喻论证:继承“大宅子”即继承“文化遗产”,不敢进门,放火烧光,接受一切,大宅子,“怕被染污徘徊不敢走进门”,害怕继承拒绝借鉴的逃避主义者,对待文化遗产的三种错误态度,第一种错误态度,指哪类人?,孱头,懦弱无能,不敢面对,“勃然大怒放一把火烧光”,盲目排斥的虚无主义者,对待文化遗产的三种错误态度,第二种错误态度,指哪类人?,昏蛋,不分好坏,全盘否定,“欣欣然蹩进卧室大吸

13、鸦片”,崇洋媚外全盘西化的投降主义者,对待文化遗产的三种错误态度,第三种错误态度,指哪类人?,废物,不分好坏,全盘接受,对待外来文化的错误态度,“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的?文中是怎样说理的?,姨 太 太,喻文化精华,喻精华糟粕 并存的文化,喻文化糟粕,喻腐朽 的封建文化,“拿来主义”者对待文化遗产是:,比喻论证:,吸取精华,剔除糟粕!,形象具体、浅显生动。,鱼 翅,鸦 片,烟枪烟灯,思考?,文章结尾共有五个句子组成,如果这五句话是五个问题的答案,应提哪五个问题?“拿来”的最终目的是为了什么?,(1)对待文化遗产,我们应该怎么办?,()“拿来”有什么方式?,()“拿来”有何意义?,(

14、)怎样才能“拿来”?,()“拿来”的最终目的是什么?,拿来主义,(取其精华,去其糟粕),孱头,昏蛋,废物,新人,使用,存放,毁灭,(消极逃避),(完全否定),(全盘接受),(占有 挑选 创新),(鱼翅),(鸦片),(烟枪和烟灯),反对三种态度,提出三种方式,(破),(立),最后一句的“新文艺”、“新人”指什么?,新人指无产阶级文艺工作者,新文化指无产阶级文艺。,拿来主义,内容:运用脑髓,放出眼光,自己来拿! 态度:占有,挑选 方法:使用,存放,毁灭 条件:沉着,勇猛,有辨别,不自私,第 9 段 谈“拿来主义”者应采取怎样的态度?,对待文化遗产的正确态度:首先是“占有”,然后是“挑选”。“占有”

15、是前提,不“占有”就无从“挑选”;“挑选”是关键,不“挑选”,“占有”就毫无意义。,本段总结了全文,指出了实行“拿来主义”的人应当有的胆识和品质,以及“拿来主义”对创造民族文化的重要意义。,现在我们一起回顾一下文章。作者开始先批判了“送去主义”,边批判边树立自己的观点,然后以生动的比喻阐述了“拿来主义”如何对待文化遗产,最后对全文作了总结,明确了实行“拿来主义”对于创造民族文化的重要意义和实行“拿来主义”的人必须具备的品质。,概括全文的中心论点。,对外来文化和文化遗产应该实行“拿来主义”,即有选择地吸收外来文化,有批判地继承文化遗产,“取其精华,剔除糟粕”,也就是毛泽东所谓的“古为今用,洋为中用”。,文章结构:,送古董 送古画、新画 送梅兰芳(人),拿来主义,破,闭关主义(惧外),送去主义(媚外),立,拿来主义,破,孱头 消极逃避,昏蛋 完全否定,废物

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