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1、中班下学期的个人计划 导语：“一年之计在于春”新学期的准备工作也已就绪该如何计划呢本文是品才网pincai.小编精心编辑的希望能帮助到你！ 新的学期新的知识我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神加强学习和研究不断更新教育观念转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的特点和规律关注个别差异坚持保教并重使幼儿身心健康成长促进体智德美全面发展为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作我详细做出了幼儿园配班工作计划： 一、班况分析： 班里有37名幼儿通过一个学期的学习和生活幼儿已养成了较好的游戏惯例学习惯例孩子的口语表达能力交往能力等都有了明显的进步还掌
2、握了一些简单的技能技巧同伴之间能和睦相处共同学习、游戏早晨来园时能主动的和老师打招呼遵守班级中的惯例秩序能按照活动的规则进行活动有一定的生活自理能力和交往能力遇到困难知道寻求老师和同伴的协助能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动看到进步的同时也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高有的幼儿学习习惯有待改善有的幼儿进餐习惯需要加强新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等 二、工作目标和措施： （一）保育工作 1、坚持执行消毒制度利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品预防各传染病的发生和流传加大平安教育工作力度把安全放在首位用“心”去观察孩子把“平安”落实到各自的具体环节
3、中通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力 2、认真做好每日的卫生工作做到班级内无死角 3、重视体育锻炼保证幼儿有足够的户外活动时间活动中幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服并能及时收拾和整理小型体育器械 4、坚持执行消毒制度利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品预防各传染病的发生和流传 5、继续做好幼儿的卫生保健工作尤其是季节性流行病的预防中班幼儿的自我保健意识和能力要加强为幼儿提供自我服务的机会形成良好的卫 生保健习惯 （二）常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好给幼儿带个好头并严格要求自己的言行举止同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文
4、明的好孩子能友好与他人相处 2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人安静地倾听他人的发言养成不随便打乱别人的讲话 3、卫生习惯 知道清洁卫生的重要性加强幼儿便后洗手的习惯并能主动的在餐前、餐后洗手餐后能主动漱口、擦嘴巴能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物 三、保育教育方面 1、配合教师组织好各种教育活动 2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力以及各种兴趣和能力 3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识 4、认真做好家长的沟通工作 三、家长工作 开展家园联系实施同步教育家长是孩子的第一位老师在家长的密切配合下幼儿园的
5、工作才能更顺利地开展活动因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式互相交流使家长了解孩子在园的生活和学习情况积极主动地与我园配合真正起到桥梁的作用 我是这个学期才接到这个班的所以对班上幼儿的情况不是很清楚我们班共有幼儿39名其中男生14名女生18名 经过一周与幼儿的相处我班幼儿还存在许多不足之处： 1.幼儿常规有些松懈大部分幼儿注意力易分散； 2.部分幼儿存在以自我为中心的思想谦让分享精神不足； 3.个别幼儿的自理能力需进一步提高； 4.幼儿自我表现意识需加强 本学期我们将针对以上不足对幼儿加强培养通过幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下 一.教育工作 语言 1.继续培养幼儿的倾听
6、意识和倾听行为技能使幼儿学会乐于并善于倾听 2.激发幼儿对口语表达的兴趣帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达 3.继续了解图书的基本构成养成爱护图书的习惯能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系 4.继续培养幼儿乐意与同伴交流能大方地在集体面前说话、讲故事声音响亮 艺术 1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力 2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调引导幼儿体验音乐活动的乐趣培养幼儿健全和谐的人格 3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验 4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法形成良好的
7、绘画习惯体验绘画活动的乐趣 5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现培养其绘画创造能力和创造意识 6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力帮助幼儿体验手工活动的快乐培养他们对手工制作的兴趣 科学 1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣是他们愿意并喜欢参加数学活动 2.观察、比较判断10以内的数量关系逐步建立等量观念运用已有的知识经验解决新问题学习新知识促进初步的推理和迁移能力的发展 3.能听清楚老师的话按要求进行活动并学习按照要求检查自己的活动 4.能安静地倾听老师和同伴的讲话学习讲述自己的操作活动过程和结果 5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事
8、物特征培养观察力并学会用自己的语言描述自己的发现与同伴、老师交流 6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为 7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望积极主动地参与活动 8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用 健康1引导幼儿懂得一些简单的健康常识形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度具有简单的生活自理能力 2.培养幼儿乐意参加体育活动积极进行力所能及的体育锻炼体质不断增强 3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法知道不跟陌生人走 4.能按节奏上下肢协调地走、跑能听信号变速走或跑；能走跑交替；能变化身体姿势或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑 5.能较熟练地听各种口令和信
9、号做出相应的动作；能听信号较熟练地集合、分散排成四路纵队；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操 社会 1.关心周围的同伴和成人爱亲人和长辈愿意与人交往有良好的交往习惯 2.了解自己的兴趣和愿望学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力 3.继续学习与同伴友好交往与合作学习如何处理与他人的冲突学会谦让和分享 4.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则 二.保育工作 1.配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作确保幼儿的健康 2.配合保健老师做好晨检工作把好晨检的第二道关 3.做到经常开窗通风保持教室空气流通 4.继续对幼儿加强安全教育提高幼儿的自我保护能力和意识 三.家长工作 1.保证与家长经常沟通向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识 3.请家长协助加强幼儿体育锻炼增强体质保证来园时间 四.环境布置 1.墙面环境更新 2.更新家园之窗 3.创设与教学活动相适的环境 以上是我们班本学期的工作计划希望通过实施使幼儿在各方面能力有所提高健康愉快地成长 font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
