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1、思想品德造福人民经济制度的教学反思 导语：所谓教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考并以此来总结经验教训进一步提高教育教学水平教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段以下是小编整理关于思想品德造福人民经济制度的教学反思以供参考 本课是九年级思想政治教材第三单元的重点内容在这一单元中起着承上启下的作用是认识我国经济现状经济制度的重要一节学好本框对于学生全面理解建设中国特色社会主义和全面建设小康社会、构建和谐社会具有深远意义本框的重点是“三步走”发展战略和我国的基本经济制度难点是如何理解国家对非公有制的政策为了让学生更好接受新知识我要求学生课前预习充分课堂上积极参与基本大到预期
2、目的教学效果良好 反思本节课较好之处是： 通过多媒体展示的祖国发生巨大变化的图片让学生从身边实例感受今天的幸福生活能更加深刻的理解实施“三步走”战略的必要性坚定了学生们的社会主义信念增强走社会主义道路的决心同时感受社会主义制度的无比优越性深刻理解了现阶段我国的基本经济制度及其构成增强了对党和社会主义的热爱之情这样很好的实现了三维目标中的情感态度价值观联系学生实际生活经验和感受并结合本课特点课前认真地对学生学情进行了分析了解设计本课的学法、教法从而使各个教学环节能够顺利展开教学中充分发挥小组合作学习的优势培养了学生探究和合作能力;创设情境激发学生学习兴趣激活学生思维引发发讨论深入探究学生展示自我
3、的信心和能力提高了参与意识很强学习热情很高国有经济、集体经济、非公有制经济的各自作用容易让学生混淆我组织学生小组合作探究个别展示表述自己的理解小组集体展示既锻炼合作能力、语言表达能力和归纳总结能力又让同学们详细掌握了国有经济、集体经济与非公有制经济的作用 当然本节课也有不足之处： 1、教学时间的安排略显仓促知识的处理不够仔细 2、学生回答问题比较紧张还是不能完全达到脱稿展示 3、个别预设问题不够科学 这些教学中的不足之处在今后的教学中应虚心接受专家的指导向其他教师学习优点经常听课不断加强对学生的指导同时通过专家和教研组的评课我将继续探索课堂教学的新理念继续加强业务理论学习不断实践探索提高自己能力提升自身的综合素质在我们这所农村初中高效课堂的大舞台上展示自我创造成果 :yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.000
