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1、难忘的掌声作文5篇 篇一：难忘的掌声 人生需要掌声因为掌声是失落时的鼓励、是奋进时的动力、是对成功的肯定、是五彩人生中的一部交响曲 失败时掌声是最好的安慰望着卷子上那刺眼的70分我羞愧得无地自容我不停地问自己：“为什么考试那么粗心！为什么不认真检查试卷”不争气的泪水流了下来我趴在桌子上嚎啕大哭这时她走了过来对我说：“不要灰心只要下次认真你一定能考好的”望着她真诚的目光听着她真挚的话语我抬起了头擦干眼角的泪水对她笑了笑顿时沮丧、失望、烟消云散振作、希望充盈脑际 拼搏时掌声是无尽的动力还有100米马上就要到终点线了可是我的双腿如灌了铅一样此时的信心、毅力都荡然无存办办是放弃还是坚持围观的同学站在跑
2、道边上一边鼓掌一边为我呐喊助威听到那充满激情的掌声我鼓起勇气咬紧牙关拖着沉重的步子跑到了终点虽然我没有取得第一的好成绩但是我赢得了赞赏我要感谢同学们的掌声是他们给了我无尽的动力 成功时掌声是无言的鼓励我的作文获得了奖项我拿着奖状站在讲台上顿时教室里掌声四起这掌声中包含了我的汗水更包含了同学们对我的肯定包含了父母的期望、老师的期盼这是我成长的动力也是我迈上新台阶的源泉 人生需要掌声它永远是灵魂的高尚与完美、是心胸的豁达与宽容、是前进的动力和风向标让掌声响起因为人生需要掌声 篇二：难忘的掌声 在我们失败时掌声是给我们最无言的鼓励；在掌声中我们奋进；在掌声中我们成长 在班上以数学而备受肯定的我却在一
3、次模拟考试中考了55分望着试卷上刺眼的分数那55分仿佛对我狞笑着仿佛在嘲笑我隐约中我听见那55分讽刺的笑声我合上试卷心里凉了一大截这可是我近一年来考得最差的一次让我去面对对我寄予厚望的数学老师；让我去面对一直夸我数学天才的同学；让我去面对我的父母每次考试父母总是关切的问我：“计算器带了草稿本带了”我想着 放学后我背上书包那上那让我无地自容的试卷失落的往回走回到家还没等父母开口我便叹口气说道：“数学55分这次没考好下次我会努力的”父母听完先是一愣然后就说：“吃饭吧”饭桌上大家都看着桌上的饭菜却没有心情吃都沉默着 “啪啪啪”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛我抬起头见爸爸边鼓掌边说：“没事胜败乃兵家常事
4、不必为了一次考试而丧失信心来我们为你故障鼓励你激起你奋发的信心”说完妈妈姐姐也一同为我鼓掌我说道：“我可没有那么容易被打倒看着吧下次考试我一定会雪耻的” 说完这些话掌声更响了心里的失落烟消云散我们开开心心的吃完饭我便回到卧室为雪耻做准备 鼓掌只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音掌声是这世上最大的鼓励为自己鼓掌为别人鼓掌在掌声中重拾信心 篇三：难忘的掌声 在我的童年记忆里有许许多多难以忘怀的事可是这些都已经模糊了但有一件事却像烙印一样深深地印在我的心里 记得那是去年我上小学的时候老师选我与王嵩、王启丰等人演课本剧差别为了参加“六一”儿童节我们经过刻苦努力的排练终于经过老师们精心的筛选我们的节
5、目被选上参加“六一”儿童节演出了我高兴得手舞足蹈 终于盼到了儿童节这天我们全校的师生步行来到了中心小学其他学校的老师和同学们也都纷纷的赶来了我看到操场上黑压压的人群令我心中不由得紧张起来我按照妈妈告诉我的方法深深地吸取了一口气抚摩了几下胸口调整好自己的情绪等待着等待着 突然听到“我们以热烈的掌声欢迎由老道洼小学选送的节目课本剧差别主持人说道我是剧中伴演者菜店老板我以老板的身份缓慢的脚步走上台去此时的我心里紧张早已抛到九霄云外我轻松而又熟练地表演着不但我这样我发现王嵩、王启丰他们也像吃了定心丸一样各司其职不慌不忙的说着他们的台词这时我已经走进了课本剧中的场景 我们顺利的表演结束了我听到了台下传来
6、热烈的掌声我抬头看看评委他们的脸上露出的赞许的目光妈妈高兴得在台下也露出了灿烂的笑容我知道我成功了！我一蹦三尺高地走下了台 虽然时间短暂但那鼓舞人心的掌声依旧回荡在我的耳边它将会永远陪伴着我鞭策着我的使我在今后的学习和生活给了我勇气 篇四：难忘的掌声 在我过去的时光里最令我难忘的是那次掌声 蝉鸣撕开夏日的帷幕天气晴朗上课的预备铃准时响起同学们陆续地回到教室坐好这时老师走进了教室随着老师的到来我的心也在“扑通扑通”紧张地跳动着教室立刻安静了“今天我抽查背诵谁能在十五分钟内背完匆匆有奖励哦！”老师微笑着说 听到有奖励同学们顿时来了兴趣班里一位同学好奇地问：“老师奖励呀”同学们个个睁大眼睛等待老师的
7、回答只见老师神秘地眨了眨眼睛面带微笑地说：“保密”她又顿了顿说：“现在开始抽查背诵”听到这我把头埋得更低了甚至天真地以为这样老师就看不到我只见老师扫视了全班随即说道：“我们请33号同学起来背诵我一惊我不就是33号么班里顿时炸开了锅我慢吞吞地从座位站起来脸色苍白低头用手搓衣襟喉咙里硬是挤不出一个字来“有好戏看了哈哈”她行不行啊”“她真倒霉”同学们的议论声像利剑般刺中我的心难受极了 我忍着泪水僵直地站在那里不知所措这时老师走了过来拍了拍我的肩柔声说道：“没关系老师相信你”老师的一句话给了我莫大的鼓励我抬起头鼓起勇气一路断断续续磕磕碰碰终于背完了 “虽然这位同学背得不太熟练但还是有在规定的时间内背好
8、那就奖励她吧”老师说完走上讲台从身后像变戏法似的拿出了一个粉笔盒大小的盒子左手握盒右手轻轻打开盒盖同学们目不转睛地望着期待着神秘之物的降临当老师把写着“掌声”的红纸举起后同学们都惊呆了随后教室里便响起了雷鸣般的掌声 我的脸红一下子红到了耳根泪水夺眶而出 在那之后每当我遇到困难时想要退缩时我都会想起那天的掌声浑身充满了自信的力量坚持不懈勇往直前难忘掌声 篇五：难忘的掌声 在每个人的成长道路上我们都少不了掌声掌声赐予我们鼓励勇气和信心在我的成长道路上就有一次掌声令我至今难忘 记得那是读五年级的时候我要上台演讲国旗下的讲话我们学校每个星期一都有升旗仪式升旗完毕后就是某个班级里的一位同学代表上主席台演
9、讲演讲完后我们就退场回教室了 下个星期一正好轮到是我们班演讲老师在班里精打细选最后选择了我我心里很欢喜因为这意味着老师对我的信任但我又很害怕怕自己在主席台上太紧张说错了话会辜负老师的一片期望 时间很快过去了到了星期一那天升旗仪式完毕之后广播里说：“请（7）班的同学准备上台演讲请（7）班的同学上台演讲”我拿着准备好的演讲稿带着欢喜、激动的心情上了台我对自己说：“加油！池孜睿你是好样的你一定可以的！” 我站在台上拿起麦克风准备要说时可是我十分紧张起来生怕自己会说错话让自己给班级抹黑结果我说话时断断续续经常出错同学们和老师听到我演讲时太紧张了都不敢说话了就很着急我看见老师的眼神好像在暗示我“不要紧张放松心情大胆地说出来”我照着老师的话做虽然比刚才好但还是不够连贯 突然老师大声地跟同学们说：“同学们我们给池孜睿一点掌声好”同学们说：“好！”说完之后我们班同学鼓起了热烈的掌声其他班的同学好像受到感染也纷纷鼓起掌来全校同学都在给我鼓掌 我听见了同学们的掌声顿时鼓足勇气便流利有感情地读完了这篇演讲稿台下又是一阵雷鸣般的掌声 这就是令我最难忘的一次掌声让我至今难以忘怀
