初中英语动词1剖析.

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1、task1,动词,动词V.,考点1.动词的分类,实义动词,系动词(be,becom,look,seem,),及物动词vt.,不及物动词vi.,助动词(be,have,has,do,does.),情态动词(can,could,should,),一.实义动词,实义动词是能单独做谓语的动词。按其句法作用可分为及物动词vt.和不及物动词vi.。 按其延续性可分为延续性动词和非延续性动名词。,1.及物动词 及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。,动词+宾语 I like this book very much.,动词+宾语+宾补 I saw the children play in the

2、 park.,动词+间接宾语+直接宾语 Please pass me the salt.,常见的双宾语动词有:give, bring, buy, get, lend, make, offer, pass, see.等,2.不及物动词 不及物动词本身意思完整,无需接宾语。,Horses run fast. They work in a factory.,有些动词即可做及物动词也可做不及物动词。 如:we study English.(及物) We study hard.(不及物) Boys fly kites.(及物) Birds can fly.(不及物),二.系动词,(1) be.,(2)

3、持续系动词:表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,remain,stay,rest,lie,stand.如: The door remained closed.门仍然关着. He stayed single.他仍然是单身.,(3) 表像系动词:表示“看起来好像”,主要有seem,appear,look等.如: He looks tired.他看起来很累. He seems (to be) quite happy.他好像很快活. He appeared quite well.他显得身体相当好.,(4) 感官系动词:表示“起来”,有feel(摸起来,感觉) ,smell(闻起来) ,s

4、ound(听起来) ,taste(尝起来,吃起来) 等.如: This kind of cloth feels very soft.这种布摸起来很软. It sounds good idea.听起来不错. This food tastes good.这菜好吃.,(5) 变化系动词:表示主语变成什么样,主要有become,turn,grow,fall,get,go,come,run如: He became mad.他疯了. She had grown thinner and thinner.她越来越瘦了. The milk will soon turn sour.牛奶很快就会变酸. Severa

5、l people fell ill.几个人生病了. We get wiser as we get old.随着年岁的增长,我们也变得聪明些了. She went pale at the news.听到这消息,她脸色变得苍白.,Look after,= take care of,照顾;,Look at Look around Look over Look out Look in Look for Look up,看; 到处看看; 浏览; 小心; 顺便来访=drop in 寻找; 仰视;找出;物价上涨,get,Get away (from/with) Get in Get out Get on G

6、et up Get rid of Get over Get off,逃脱;避免 进入;抵达 出去; 上车/马; 起床; 摆脱;除去 克服;解决 下车;,(2011江苏徐州)I was so tired this morning that I couldt _early as usual. A.get up B. get on C.get off D.give up,A,(2011雅安)Mrs.Green is _her purse,but she cant _it. A.Looking for;find B.looking at;find C.seeing;looking for D.Find

7、ing;look for,B,Tips:look for 和find 意思都是寻找,而look for 强调是找的动作,find强调是找的结果。,take,Off 起飞,,Place 发生,care of 照顾,Away 带走,拿走,After 与相像,Out 取出拔出;,Up 拿起;开始着手做某事,In 吸收,It easy 放轻松,For 认为,以为,On 承担(责任),Down 记下,写下;,(2011湖北荆州)Is he still raising money for charity? -Yes. He never _hope of helping poor children. A.

8、takes off B.takes out C.give out D.gives up,D,花费,spend,cost,take,pay,Spend 主语必须是人,1.spend time/money on sth. 2.Spend time/money (in) doing sth. 3.Spend money for sth.,Cost主语是物或某种活动,还可以表示“值得”。1.sth.cost (sb) +金钱 2.(doing)sth. cost sb.+时间, 某物(做某事)花了(某人)多少时间,I spend 2 hours doing homework.,Doing homewo

9、rd cost me 2hours.,It cost me 2hours doing my homework.,Take后面常跟双宾,1.It takes sb.+时间+to do sth. 2.Doing sth.takes sb.+时间,It takes me 2 hours to do my homework.,Pay 1.Pay (sb.) money for sth. 付钱(给某人)买 2.Pay sb. 3.Pay for sth./sb.付的钱 4.Pay money back 还钱 5.Pay off ones money 还清钱,We paied $2 for each ti

10、cket.我们每张票付了2美金,(2011连云港)Whats your plan for this weekend? -Im going to_it with my grandparents. A. cost B.spend C. take D.pay,B,(2011呼和浩特)Do you take exercise everyday? -yes. I always_thirty minutes after supper. A.Spend B.cost C.take D.pay,A,(2011湖北荆州)This dress looks beautiful on you. How much is

11、 it? It_me more than a thousand yuan. A. took B. spent C. paid D.cost,D,动词的时态,1.一般现在时:一般现在时主要用动词的原形表示,如果主语是第三人称单数,则谓语动词也要变成相应的第三人称单数形式。,例.1. Tom often helps his parents do housework at home.,2.一般现在时的用法:1.表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态。与often,always,usually,sometimes,once a week , everyday 等表示频率的副词或时间状语连用。,例.1.

12、 I often go to school by bus.,2.表示客观事实或普遍真理。,The earth goes around the sun.,3.在某些以there, here 开头的句子中,用一般现在时来表示正在发生的动作。,There goes the bell.,动词第三人称单数形式的变化规则:,用一般现在时表示将来时的情况:,1.表示规定时间或时间表预计发生的动作。,例.we are going to Beijing. Our plane takes off at 8:00.,2.当主句是一般将来时态时,在if,as soom as, until, when 等引导的状语从句

13、中一般现在时代替一般将来时。,If it doesnt rain this afternoom, well have a football match.,2一般现在时的疑问句、否定句,Do you see the bird in the tree? 你看见树上的鸟了吗?,一般过去时,1一般过去时的用法及标志词 一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。句中的谓语动词要变为过去式。常与yesterday, last week, two days ago, in 1988等过去的时间状语连用。,2一般过去时的疑问句和否定句,Were most people too busy making a li

14、ving in early times? 在早期,大部分人忙着谋生吗? Modern soccer didnt become official until 1863. 直到1863年现代足球才成为官方运动。 Did you have any problems on your journey? 你在旅途中有一些困难吗?,注意 动词过去式的变化规则:,(1)一般情况下,在动词原形后加-ed。如: watchwatched。 (2)以不发音字母e结尾的加-d。如:livelived。 (3)以“辅音字母y”结尾的,变y为i加-ed。如: studystudied; carrycarried; cry

15、cried。 (4)以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的,先双写该辅音字母,再加-ed。如: stopstopped; planplanned; preferpreferred。 (5)不规则动词的过去式需特殊记忆。,考点三 一般将来时,1一般将来时的构成及基本用法 (1)结构:“助动词shall/will动词原形”或“be going to动词原形”。 (2)用法: 表示将要发生的动作或状态,常用的时间状语有 later(on), soon, in a month(in时间段), next time, from now on, tomorrow等。 I shall be eighteen

16、 years old next year. 明年我就18岁了。 表示某种必然的趋势。 Fish will die without water.没有水,鱼就会死,(3)注意: will引导的将来时,表示事情没有经过事先考虑而即将发生,be going to引导的将来时表示事情经过事先计划、考虑打算而即将发生。 They will arrive here tomorrow morning. 明天早晨他们将抵达这里。 Im going to see a film this afternoon. 今天下午我要去看电影。,1现在进行时的构成及基本用法 (1)结构: am/is/are动词的ing形式 (2)用法: 表示目前正在发生(进行)的动作(不

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