《【gftp】2016同步语文八年级下册课件：第十六课 云南的歌会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【gftp】2016同步语文八年级下册课件：第十六课 云南的歌会（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十六课云南的歌会,学 习 导 航,课 前 自 学,达 标 自 测,课 内 精 读,课 外 拓 展,学习导航,课前自学,一、请在书本上给“读一读，写一写”生字词注音，并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。 二、自主阅读，完成课文结构图：,1.根据拼音，写出下列句子中的词语。 （1）或见景生情， ( )，用各种丰富 ( )，比赛机智才能。 （2）也唱其他故事,贯穿古今, ( )。 （3）还 ( ),若无其事! （4）不论唱什么，都充满一种 ( )本色美。,即物起兴,譬喻,引经据典,悠游自在,达标自测,淳朴,2. 下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）A.也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事
2、人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。 B.或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。 C.华佗刮骨的声音悉悉刺耳，周围的人掩面失色，而关羽却依然饮酒对弈，若无其事。 D.古今中外，无数名人用他们不容置疑的语言道出了对人生的感悟。,D(不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。引经据典：引用经典书籍作为论证的依据。见景生情：到眼前的景物，唤起某种感慨。若无其事：像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。),C,3.下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A这些杂交高粱产量高，而且比外国进口的杂交高粱更高的抵抗病虫害的能力。因此，受到了当地农民的欢迎，推广面积越来越大。（
3、在“更高”前面加上谓语动词“具有”） B学校正在开展“自我养成、自我成长”。（在句子后加上“的主题活动”） C通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。（删掉“通过”和“使”） D上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。（删掉“进行”）,C（删掉“通过”或“使”）,C,4. 仿照画波浪线的句子，续写两句话，使之构成排比句。 音乐是人类精神的家园。一首好歌可以滋润你的心田，一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到心旷神怡，_。亲爱的朋友，不要彷徨等待，赶快飞翔音乐的圣殿，尽情聆听吧。,示例：一阵清亮的笛声可以让你在困惑迷惘时豁然开朗。,在昆明乡下，一年四
4、季，早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏A.土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩,课内精读,子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公
5、郭公”反复叫个不停。B.最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。,1.用简洁的语言概括选段内容。 2.从选段中找一句话来印证课文开头“云南本是个诗歌的家乡”这个说法。,描绘云南歌会山路漫歌的情景。,“在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到
6、各种美妙有情的歌声。”,3.本文有不少精彩语句，请从画线的A、B两处任选一处作点评。 4.这段话主要写“赶马女孩子的歌唱”，为什么用那么多的笔墨描写树林、花鸟等自然环境？,A：报春花“在轻和微风里不住点头”用了拟人修辞，显得活泼生动，它的蓝色令人疑心“是有意模仿天空而成的”更是奇特的联想，让人感受到花的灵性和花色的纯净。B：“起飞”、“扶摇”、“盘旋”、“唱歌”、“钻”等动词把云雀轻捷的身姿、悦耳的鸣叫描绘得栩栩如生。,以优美的自然环境映衬优美的人物、优美的歌，使自然美、人美、歌美和谐统一。,听民歌 听过民歌。 陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。 从小听的是闽北山歌。曲调很简单，旋律似
7、乎只有一句。这一句翻来覆去地唱，翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音，以与下一句相区别。那时，常有一个老翁，走在弯弯的崎岖长路上，他一边赶着牛，一边豁开嗓子扯出一首首山歌。没有应和，没有对答。老人的嗓子孤独、苍老、悲凉。有时他根本发不出音。老人走在牛群的背后，唱得再也唱不下去了，就沉,课外拓展,默。老人是终日与牛群为伴的牛倌。那时，我听不懂老人唱的山歌，因为隔得太远，老人又豁了牙，吐字不清。但我至今闭上眼睛，还能清晰地浮现出一条长路上的一群牛，一个老翁，一首首拖音很长的山歌。 后来参加山场劳动，穿蓑衣、挂柴刀、扛长锄去山上，开始近距离地听到男女对唱的山歌。男的女的两拨人，往往分得很开，
8、往往是隔着一条山岙，这边望得见那边的人，那边望得见这边的人。第一个音是这样发出的，有人觉得要唱了，就停下手中的活儿，把箬笠往脑后掀了掀，吸一口气，然后扬脖仰头。“哎”，这个哎字由低往高，高到一定音阶，然后平滑着延伸，“哎,一，然后波动，上挑，收尾。接下的句子是“妹呀”什么什么的。这是典型的中青年唱的山歌，底气十足、穿透力强，同时也是粗野的、质朴的。山中的人并不指望什么爱情，但是他们唱的却是纯粹的爱歌。如果认真地听他们彼此间的对唱，还真的唱得情深意长。与老人们的山歌相比，年轻人的山歌欢快、短促，更加明快也充满向往。年轻人是对着异性唱，老人则是对着大山与天空唱。 时间继续往后推移，就听到了乐清的著
9、名山歌对鸟。对鸟的旋律要比闽北山歌复杂、华丽得多，而且歌词也来得更加富有情趣和圆熟。与闽北相比，乐清的山没有那里的深，没,有那里的高，也没有那里的大，但人也因此而复杂了许多，山歌也因此而华丽了些，想来并非没有道理。 如今听民歌，是听磁带上、音响中的民歌，流畅，华彩，大白菜上扎红绸，早已没有了那种质朴。从歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的MTV中唱出，“民歌”已不再是民歌了。,1文中写了作者几次听民歌的经历？分别听的什么？ 2第段中，作者说“听不懂老人唱的山歌”，为什么至今闭上眼睛，还能清晰地浮现出老人唱山歌的情景？,四次：从小听老翁唱山歌；参加山场劳动时，听男女对唱的山歌；听乐清的著名山歌对鸟；如今听磁带上、音响中的民歌。,让我至今怀想的不是老人唱的山歌本身，而是我童年的岁月以及那朴实无华的氛围。,3第段画线句子中说“想来并非没有道理”，有什么道理？ 4纵观全文，表现了作者怎样的思想感情？,闽北的山深、山高，受外界的影响少，因此人也单纯一些，山歌也朴实，而乐清与闽北相比，受外界的影响多一些，所以人也复杂了许多，山歌也华丽了些，这是有道理的。,表现了作者对朴实无华的民歌的怀想与赞美。,
