勤学多练不断提高新闻采写水平(修改)

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1、勤学多练 不断提高新闻采写水平,第一方面内容：撰写新闻稿件的意义,1、对认识问题、解决问题能力的提高有较大帮助。,2、能够真实、及时、有效地反映工作成果。,3、能够比较有效地调动工作积极性。,4、会对个人的成长进步形成直接的影响。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,一、新闻的定义,什么是新闻？ 新闻是对新近发生的事实的客观报道。这句话里的含义是：新闻必须是“新近发生的事实”；“客观报道”，就是说所报道的事件必须是真实的，而不是主观臆想的。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,二、新闻稿件的基本要求,五要素齐全，也就是指新闻的五个W，就是要求一篇新闻报道，必须交代清楚人物（何人Who）、时间（何时

2、When）、地点（何地Where）、事件经过（何事What）、原因（何故Why）五个方面的问体。缺少一件，这篇新闻就不完整。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,例如：农民日报2004年7月12日刊登的消息体育专业户，成了“大气候”农家妇女孟玉香率队前往贵州，这篇获奖的新闻导语是这样写的：“我国第一个体育专业户介休县西关村农民孟玉香，7月6日率队前往贵州代表我省参加全国旱冰比赛。”在这43个字的导语，交代了新闻中有何人孟玉香，何时7月6日，何地介休县西关村，事件和原因率队前往贵州参加全国旱冰比赛。这篇消息的新闻五要素，互相联系，结构严谨，说明了问题，是新闻五要素运用较好的范文。,范例,第二方面内

3、容：新闻写作的基本知识,三、新闻的结构,新闻的结构,第二方面内容：新闻写作的基本知识,四、新闻稿件的基本分类,新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它有狭义和广义之分，狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。它的种类很多，但使用频率最高的是消息和通讯。所以我今天就和大家一起学习消息和通讯这两部分，重点谈一下消息的写法。,1.消息的定义。消息，就是用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的一种新闻宣传文体。也就是说新闻消息就是告诉人们发生了什么，报道最近发生的事实。它是目前最广泛、最经常应用的一种报道形式。,第二方面内容：新闻写作

4、的基本知识,消息,动态消息也称动态新闻。动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。动态消息中有不少有内容更加单一，文字更加精简的报道，它只报道一个事实，一般不交代背景，也不写详细内容，篇幅很小，就是简明新闻，也叫简讯、短讯或快讯。实例：望花区代表队在全市知识竞赛中获二等奖。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,2.消息的种类。一般分为四类。,典型消息。也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律

5、，以达到以点带面，推动工作的目的。,综合消息。综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。,述评消息。又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。,一是从单位的活动中找新闻。平时注意单位领导的一些讲话、观点；注意观察单位身边典型人物，单位的典型经验、工作举措、创新成果等。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,3.怎样写消息如何发现新闻,二是从会议上找新闻。各种会议都会传达很多信息，只要我们认真分析，一定可以找到一些有新闻价值的线索，特别是一些单位的经验交流更具

6、有新闻价值。,三是从公文中找新闻。我们经常会收到一些单位的工作简讯、工作总结等，其实这里面也蕴藏了很多新闻。没事的时候就经常翻翻这些工作总结，也可以找到一些有价值的新闻线索。如在政府工作报告。,四是从网上找新闻。网站上经常会刊载一些单位、本部门的信息，我们就可以从中发现一些有意义的新闻线索。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,一是多行标题。主要是三行标题，由引题、正题和副题组成。引题也称眉题，它的作用是介绍背景，烘托气氛，引出正题。正题也称主题，它的作用是概括新闻的主要内容或点明新闻的中心思想。副题也称子题，它的作用是介绍与正题有关的情况，补充正题，如点明意义，指出结果等。,4.怎么写的技巧。

7、 （1）标题。消息的标题有三种形式：,例如： 肃州区12.5万亩耕地受旱 庄稼喊渴 农民冒汗 广大干部群众全力抗旱,二是双行标题。是由引题、正题或正题、副题组成。正题一般都有实质的内容，因此也称实题；副题和引题一般是对气氛的烘托、意义的阐述，因此又称虚题。双行标题一般是虚实结合、彼此呼应、互为补充的。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,4.怎么写的技巧。 （1）标题。消息的标题有三种形式：,例如： 开展节能减排 实现可持续发展 市建材行业节能减排成效显著,三是单行标题。这种情况比较多。单行标题指只有正题的标题。这种标题要求突出主题，简明、醒目。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,4.怎么写的技

8、巧。 （1）标题。消息的标题有三种形式：,例如： 十堰今年重点打造十个重点建材项目,导语。是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。导语的写作要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。导语的特点:有时间(when)，地点(where)，人(物)who，事件what。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,4.怎么写的技巧。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,4.怎么写的技巧。,下面具体解剖一篇消息的导语 石城返乡农民工喜获“年礼”赣南日报 2009 年 1 月 6 日头版 近日 （when） 石城县琴江镇（wher

9、e） 的黄爱华 （who ）刚刚从东莞返乡，就收到一份“新年大礼”县里统一发出的返乡农民工优惠卡（ what）优惠项目，包括就医、就业、技术培训、法律维权等内容。,结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,4.怎么写技巧。（导语的形式 ）,叙述式。用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。,描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成气氛。如写目前我区冶金行业生产势头好，就从描写某一生产现场如何一派繁忙，再讲整个冶金行业的生产情况。,提问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要

10、的回答，引起读者的关注和思考。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,主体。是在导语的基础上，引入更多的与主题相关的事实，使之更加详实、具体。这是消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。,4.怎么写技巧。,主体的写作。 围绕主题、扣紧导语。 段落分明、启承自然。 手法灵活、叙述生动。 背景。新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,4.怎么写技巧。,结尾。新闻的结

11、尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式等等。在消息写作中，标题、导语、主体是必须有的，背景和结尾在某些消息中可以没有。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,4.怎么写技巧。,误区一：弱化标题。 误区二：角度错位。 误区三：贪大求全。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,5.消息写作的误区,第一，内容要新鲜，有价值。 第二，事实要真实、准确。 第三，采写要迅速及时，有时效性。 第四，简明扼要，篇幅短小。 第五，要反复锤炼语言。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,6.消息的写作要点,2.通讯的分类。通讯的类型一般有两种分法。一是按报道内容分，有人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯。一是按报道形式

12、分，有访问记、专访、特写、新闻小故事、巡礼、侧记、记者来信等。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,通讯,1.通讯的概念。是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。,人物通讯就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,人物通讯,实例严师慈父名医 记评议村乡村教师喻登智 评议村乡村教师喻登智，乡亲们异口同声地称他：是名医、似慈父、更是严师

13、！ 1975年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。刚当上民师时，学生们因营养不良，常生病。喻登智买来一些医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”

14、。为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没

15、戴好，他帮助纠正，甚至脸未洗干净他也帮助洗净。乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了，他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了，他亲自上房检修。他说这样可节约点钱，多资助几个失学儿童。自1983年以来，他所教班级的成绩，在全区的会考中总是名列前茅，其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖，去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。,第二方面内容新闻写作的基本知识,人物通讯,

16、事件通讯是以记写事件为中心，重点描绘社会生活中带倾向性和典型性的生动事件及具有普遍教育作用的新闻事件。它的特点是以记事为主，交代清楚事件的原委，从而表达某种思想。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,事件通讯,工作通讯又称经验通讯，是以报道先进工作经验或某项工作的成就和存在的问题为主要内容的通讯。写工作通讯要有针对性，抓住当前带有普遍性的，又需要解决的问题。介绍经验要科学、有理论根据。经验要写得具体，使人看得见，摸得着，学得到。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,工作通讯,风貌通讯也叫概貌通讯、上题通讯、综合通讯。它是反映社会生活、风土人情、自然风光和现实中的建设成就为主的报道。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,风貌通讯,选好典型，确立主题。 写好细节。 安排好结构。,第二方面内容：新闻写作的基本知识,3.通讯的写作要点。,国税局采取措施强化发票管理 一是强化发票发行、发售手续管理，落实岗位监督。在各国税分局严格落实层级把关，双人复核、复审的管理