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1、,例文：紫藤萝瀑布那棵三角梅,状物类记叙文阅读,学习目标： 1紫藤萝瀑布与那棵三角梅的对比阅读中，理清思路和归纳提炼主旨的解题方法。 2浏览阅读老海棠树，能够区别借景抒情和托物言志两种写作技巧。,状物类记叙文阅读,例文：紫藤萝瀑布,方法萃取1：找主旨句 思考：依托什么物(特点)，言什么志,（要求：用不同的符号勾画 标清数字）,状物类记叙文阅读,例文：那棵三角梅,方法萃取2：理思路,（1）关注时间变化性词句。,（2）关注事物变化性词句。,（3）关注心理变化性词句。,（要求：用不同的符号勾画 标清数字）,时间变化：,事物变化：,心理变化：,那年春天,停滞在那,憧憬,一年下来,毫无变化,沮丧,第二年
2、,病恹恹的,感伤,第三年,毫无生机,失望,第四个年头,抽出新条,惊喜,说这话后的不长时间,绽放红花,高兴,又过了一个多月,枝茂花繁,感慨,此后的好多天,又是一个春天,栽下花木,那棵三角梅,思路归纳（三个角度）：,物：了无生机枝茂花繁,志：,表达作者对生命奥秘和潜能的思考与赞叹。,托物言志,时间变化 事物变化 心理变化,状物类记叙文阅读,例文：紫藤萝瀑布那棵三角梅（规范答题）,同：,异：,表达作者对生命坚韧的赞叹。,面对不幸，应当奋勇向前。,两文都写出了对生命的思考与领悟。,紫藤萝瀑布,那棵三角梅,状物类记叙文阅读,例文：老海棠树,方法萃取3：浏览课文并理解借景抒情和托物言志的概念,小结： 答状
3、物类记叙文的方法,明确主旨是基础， 理清思路是方向， 筛选提炼是步骤， 找出联系是关键， （物与志的联系连接点） 分值意识不可少， 读懂文章最重要！,19.内容上，用燕园和冷杉园里的二月兰衬托“我”对孔林二月兰的深爱不止，情有独钟。结构上，总领下文，引出下文对孔林二月兰的描写。 20.面积广，数量多自由开放，不求闻达色彩艳丽、具有梦幻色彩香气清雅圣洁花朵美丽可爱次第开放，精神抖擞,21.运用了拟人、比喻的修辞手法。，形象生动地描写了二月兰初绽时的情态，表达了作者对二月兰的喜爱之情。紧尽着性子“毫不退让”“不顾一切”这几个词，运用拟人的手法生动形象地写出了二月兰开放时不怯不退的气度，绽放的倔强与自由，表达了作者对二月兰蓬勃生命力的赞美之情。 22.孔林的二月兰，愈抑愈扬，美丽绚丽，具有顽强蓬勃的生命力；不求闻达，不谋地位，具有淡泊名利的高尚品质；坚忍柔韧，自由倔强，彰显生命向上的力量；既能与乡亲百姓亲密无间，又能感动润泽八方学人的心灵。,呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤 不论激越 还是宁静 我祈求 只要不是平淡 如果远方呼喊我 我就走向远方,如果大山召唤我 我就走向大山 双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂 索性就让荆棘变成杜鹃 没有比脚更长的路 没有比人更高的山,山高路远 汪国真,
