《《三字经》教案第四课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《三字经》教案第四课时（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四课时教学内容：三字经读本“融四岁”“千而万”内容。教学目标：1、能流利地朗读和尝试背诵这6句三字经。2、理解这部分内容表达的意思。3、熟读成诵三字经，感受其韵律美和节奏美。教学重难点：重点：能流利地朗读这部分内容。难点：理解这部分内容所表达的含义。教学具准备：多媒体、三字经读本教学过程：一、 复习导入：1、 全班齐读上节课所学内容。2、 抽查背诵，了解掌握情况。（指生2人）3、 全班齐背上节课内容。二、 新授内容（6句）：（一）初读感知1、 师范读课文。（可配乐）2、 学生自读三字经内容，找出不认识的字。指生汇报，交流难读的字音，正音。3、 指生领读，并评价。4、 全班齐读。5、 男女生交
2、替读。男生读一句，女生读一句。6、 开火车读。（二）理解内容 1、融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。【解释】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。 解读从尊敬友爱兄长开始，培养自己的爱心。要以友善的态度对待他人，就不应该计较个人得失，才会受到别人的尊敬和欢迎，也才会感受到他的温暖。2、首孝悌，次见闻，知某数，识某文。【解释】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。解读孝敬父母，友爱兄弟是做人的基础；能文会算是做人的本钱。要做一个德才兼备的人，就必须这从两点做起。3、一而十，十而百，百而千，千而万。【解释】我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万一直变化下去。解读一到十看来很简单，但变化起来却无穷尽，算术这门学问越来越深奥了。几乎各个科学门类都离不开数学，所以必须认真地从简单的数目学起，为将来学习其他知识打好基础。（可以借助视频使学生对相关知识背景进行简单的了解，视频至少播放2遍。）三、巩固训练 1、自己尝试背诵课文。2、出示补白填空检验背诵效果，补充完整后齐读。3、学生同桌拍手背诵。4、全班齐背。四、总结 本节课你有什么收获？
