《六年级下册语文试题- 8三打白骨精苏教版(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册语文试题- 8三打白骨精苏教版(含答案)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版小学六年级语文下册第3单元课时同步练习-8三打白骨精（2）附答案轻松做做一、细读课文深感悟。1细读课文，完成下列连线题。白骨精 三次识破妖精诡计、三次棒打孙悟空 三次以不同的化身出现唐僧 心善、不能识别妖魔、误解徒弟2课文写孙悟空三打白骨精时，用的是_手法，这样写更能突出孙悟空善于_和勇于_的本领。二、课内语段阅读。白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死
2、它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。1这是孙悟空第几次打白骨精？这一次的过程和结果跟其他的两次有什么不同？_2请用一两句话评价下列人物。孙悟空： _白骨精：_3当唐僧得知先前的村姑和老妇人真是白骨精变的，他会对悟空说些什么呢？请你发挥想象写一写。_三、课外类文阅读。闹龙宫(节选) 悟空来到东海龙宫，给老龙王敖广讲明了来意。龙王叫虾兵们抬出一杆三千六百斤重的九股叉，悟空接过来玩了一阵，嫌它太轻；龙王又命令蟹将们抬出一柄七千二百斤重的方天画戟，悟空一见，仍然嫌它太轻。 龙婆对龙王说：“大禹治水时，测定海水深浅的神
3、珍铁最近总是放光，就把这给他。”龙王听后告诉悟空：“这宝物太重了，你自己去取吧！” 悟空跟龙王来到海底，龙王用手一指说：“放光的就是。”悟空见神珍铁金光四射，就走过去用手一摸，原来是根铁柱子，二丈多长。悟空使劲用手搬了搬说：“太长太长，要是再短些，再细些就好了。”悟空话还没有说完，那个宝贝就短了几尺，也细了一圈。悟空看了看说：“再细些就更好了。”那个宝贝真的又细了许多，悟空拿过来，见上面写着：“如意金箍棒一万三千五百斤。”回到花果山，悟空才发现那根金箍棒竟可以变成绣花针一样大小，藏到耳朵里。1这个故事选自_，作者_。2这个故事的主人公是()，他在龙宫得到了称心如意的兵器()。3定海神珍铁对于东
4、海来说是非常重要的，龙王龙婆会答应送悟空是因为()。A龙王龙婆见悟空找不到称手的兵器很着急，真心想帮助他B龙王龙婆误以为悟空根本拿不动它，只想卖个空头人情4悟空向龙王要兵器，最后拿到的是金箍棒，可文中为什么还要写龙王请虾兵蟹将们抬来多重多重的叉和戟呢？这样写文章有什么好处？_不妨试试完成歇后语。1白骨精说人话()2孙悟空到了花果山()3孙悟空保唐僧()4白骨精一计未成()5和尚打伞()参考答案轻松做做一、1.白骨精三次以不同的化身出现孙悟空三次识破妖精诡计、三次棒打唐僧心善、不能识别妖魔、误解徒弟2.对比、反衬识别妖魔的诡计降妖除魔二、1.这是孙悟空第三次打白骨精。这一次悟空不像前两次那样急于
5、将白骨精一棒打死，而是为了防止师父念咒语，请众神帮忙作证，结果彻底地把白骨精打死，白骨精变成一堆骷髅。2.孙悟空：做事果敢，不失谨慎。白骨精：不但凶恶，而且十分狡猾。3.唐僧对悟空说：“没想到白骨精这么狡猾，竟然有这么多的变化。我错怪你了。”三、3.B4.衬托悟空的力大无比。这样写很生动、精彩，更吸引人，更让读者感觉到悟空的神通广大。不妨试试1妖言惑众2.称心如意3.忠心耿耿4.又生一计5.无法无天所谓压力是在动态的环境条件下，个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道，不愉快的工作环境都会产生工作压力。
