四年级上册数学试题- 一、大数的认识 2.数的产生十进制计数法同步检测(含答案)

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1、1、 大数的认识 2.数的产生 十进制计数法海选初战一、填空乐园1自然数的个数是( ),最小的自然数是( )。2每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫作( )。3从个位起,第( )位是万位,第( )位是亿位。4. 10个亿是( ),( )个十万是一千万。一百万有( )个十万,一百亿有( )个十亿。5和亿位相邻的两个数位是( )位和( )位。二、选择超市1我们现在通用的数字是( )数字。A罗马 B中国 C巴比伦 D阿拉伯2每相邻两个( )之间的进率都是十。A数位 B计数单位 C位数 D数字三、连一连 四、将表格填完整十亿位百位个位数级万级百万个开放闯关在壁画中,丽丽发现这样一组算式

2、:88=8,999=5,93=3,(93+8)7=837同学明明告诉她:算式里所用的符号“+、-、( )、=”与我们平时所看到的算式中的意义相同,进位也是十进制,只是每个数字虽然与我们写法相同,代表的数却不同。请你按照壁画中的算式规则,计算算式8957等于多少?实践操练在十进制计数法中是满十进一,用到的数字有0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。而在计算机中用到的是二进制计数法,是满二进一,用到的数字只有0,1。十进制中的1在二进制中也写作1,十进制中的2在二进制中写作10,十进制中的3在二进制中写作11。你们知道十进制中的4,5,6,7,8,9在二进制中分别写作什么吗?对于二进制你还了解哪

3、些?答案海选初战一、1无限的 0 2十进制计数法 3五 九4十亿 100 10 10 5十亿 千万二、1D 2B三、四、开放闯关8393 由999=5可知“9”代表2,“5”代表8。由93=3,2乘一个数还等于那个数,所以“3”代表0。由88=8,可知“8”代表1或0,而“3”已经代表0了,“8”就只能是1。由(93+8)7=837,可知(20+1)“7”=10“7”,所以“7”代表5。于是,8957就是1285=1020,1020在壁画中的规则里就是“8393”,所以最后结果为8393。实践操练100 101 110 111 1000 1001所谓压力是在动态的环境条件下,个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道,不愉快的工作环境都会产生工作压力。

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