六年级下册语文试题--2019湖南衡阳小升初全真模拟试题(八) 人教新课标 含答案

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1、2019湖南衡阳小升初全真模拟试题(八)一、基础知识1.看拼音写词语 h shhn ngun shngkng xmng yn_d jun jioj shshn qxi l_2.照样子,写词语。绿油油 : _ _ _走来走去 :_ _ _甜甜蜜蜜 :_ _ _ 3.选择合适的选项。(1)清明上河图画的是北宋都城汴梁热闹的场面。“热闹”的意思是_A.使场面活跃,精神愉快。B.景象繁盛活跃。(2)画上有撑船的船工。“撑”的意思是_A.抵住。B.支持。C.用篙抵住河底使船行进。4.下列词语补充完整。 有_一日 大洋_岸 _人寻味难以捉_转_即逝 永不_灭 5.“这个问题他没有完全搞清楚。”这句话的意思

2、是说( )A.这个问题他一点儿都不懂。B.这个问题他懂了一点儿。C.这个问题还有一点儿不懂。D.这个问题他都懂了。6.下列标点符号使用正确的一句是( )。A.“傻孩子!奶奶说:“月亮怎么会掉进水里呢?B.我问父亲,为什么高粱下边长了这么多花?C.“哪点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。D.这里的野花总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断。7.在横线上填上合适的词。_的掌声 _地鞠躬 理解得_的眼泪 _地注视 感动得_的故事 _地站起 演讲得_8.下列三个句子中只有一个是正确的,把它选出来_。A.周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很疑心。B.周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒

3、忌。C.看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。9.在下面这句话的横线处填上关联词,最恰当的一组是( )世界上的万事万物都是有规律地发展的,_ _认识规律并按照规律办事,事情_能成功;_不认识规律或违反规律,没有不失败的。A.然而 只有 就 因此B.然而 只有 才 如果C.因此 只要 就 然而D.因此 只有 才 如果10.把下列名言警句补充完整。 (1)正直是_之本。(迈哈福兹_) (2)眼泪无法洗去_。(拉克司内斯_) (3)_是最朴实的。(戈尔丁_) (4)人是为了_才活着的。(肖洛霍夫_) (5)_是一项财宝,不应该随意虚掷。(马尔克斯_) 11.按要求完成句子练习汉武帝派遣张骞出使西域。(改为

4、“被”字句)风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着。(仿写拟人句)海上日出不是很伟大的奇观么?(改为陈述句)温迪告诉我:“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”(改为转述句)老师要求我们明确学习态度。(修改病句) 二、阅读12.阅读下文,回答问题。紫罗兰 我赞美紫罗兰。 紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。 紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有

5、几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。 紫罗兰的生命力很强。有一次,我一不小心,把一枝紫罗兰折断了。正在我不知所措时,阿姨告诉我,可以把断枝再插上,它又能生根了。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。 啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!(1)根据短文内容填空。第三自然段先写了紫罗兰花的_,接着写了紫罗兰花的

6、_,最后写了紫罗兰花的_。(2)本文采用的结构方式是( ) A.总分总B.总分C.分总(3)紫罗兰的叶子有什么奇怪的地方?用自己的话概括。 (4)找出本文的中心句。 13.课外阅读 我家的小院 小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去,漂漂亮亮,惹人喜爱

7、。(1) 填空。这段话是按_顺序写的。先写小院西面是_,北面有个_,院子东面种着_,南面是_。其中写得最多、最详细的是_,这段话中的第_句到第_句,都是在写这里的景色的。(2) 照样子写词语。绿油油_ 漂漂亮亮 _(3)写出打比方的句子。(4)给空白的地方加上标点符号。地里种着黄瓜_茄子_西红柿_还种着绿油油的青菜_14.课外阅读,回答问题。 橘园 清晨,站在我家二楼的大厅,放眼橘园,嗬!仿佛是群芳斗艳的花海。一团团,一簇簇绿的苍翠欲滴,白的晶莹透亮。整个橘园绿白相衬,明暗相间,显得生机勃勃。 走进橘园,一朵朵洁白的橘花,是那么纯洁,那么娇艳。细细观赏,橘花有五个花瓣,花瓣的中间有一圈黄色的花

8、蕊,花蕊顶上沾着花粉,散发出阵阵醉人的芳香。花蕊中央有一根像火柴一样的花柱,花柱头长大了就是橘子。 这些橘花,形态不一,婀娜多姿,在绿叶的衬托下,显得那样楚楚动人。有的隐藏在绿叶丛中,就像害羞的姑娘,令人喜受。有的好似久别重逢的朋友,在亲亲热热的聊天,让人羡慕。有的则高立枝头,山风一吹,宛如妩媚秀丽的白衣少女,翩翩起舞。忽然,耳边传来“嗡嗡嗡”的响声,抬眼望去,一群蜜峰正贪婪地采花粉。有的钻进花瓣环抱的花蕊,有的飞来飞去,一刻不停地忙碌着,多么勤劳的小生灵啊! 不管是谁!经过我的家的橘园,都会情不自禁地驻足观看,赞叹不已。人们称赞我家丰收在望的橘园,称赞党的富民政策同。(1)作者是按_的顺序观

9、察橘园的。 (2)联系上下文,理解词语。 群芳斗艳:_。楚楚动人:_。(3)第2段从_、_、_、_四个方面具体描写了橘花的外形。 (4)用“”画出文中具体描写橘花“形态不一,婀娜多姿”的句子。 三、写作题15.生活中,你经历过哪些印象深刻的“第一次”呢?以“难忘的第一次”为题写一篇习作。要求把经历写清楚,要写出自己的感受、收获。 参考答案 一、基础知识1. 合适;昏暗;观赏;孔隙;明艳;杜鹃;额角;即使;神奇;秀丽 2.金灿灿;白花花;红彤彤;飞来飞去;看来看去;游来游去;干干净净;高高兴兴;明明白白 3. (1)B(2)C 4.朝;彼;耐;摸;瞬;磨 5. B 6. C 7.热烈;深深;深刻

10、;激动;久久;流泪;感人;慢慢;精彩8. B 9.D 10. (1)道德;平民史诗(2)痛苦;冰岛之钟(3)最伟大的见解;蝇王(4)自己的希望;静静的顿河(5)守信;百年孤独 11.张骞被汉武帝派遣出使西域。太阳从云层里跳了出来,顽皮地朝我招手。海上日出是很伟大的奇观。温迪告诉我,她真为我为她外公所做的一切而感到骄傲。老师要求我们端正学习态度。 二、阅读12.(1)颜色;样子;味道(2)A(3)颜色是紫色的,形状和竹叶差不多。(4)啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰! 13. (1)空间;花圃;葡萄架;白杨;小菜园;小院北面;2;5(2)静悄悄;气冲冲

11、;干干净净;整整齐齐(3)院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院(4)、;、;,;。14.(1)从远到近(2)指各种花儿竞相开放;形容花儿鲜艳美丽(3)花瓣;花蕊;花粉;花柱(4)有的隐藏在绿叶丛中,就像害羞的姑娘,令人喜受。有的好似久别重逢的朋友,在亲亲热热的聊天,让人羡慕。有的则高立枝头,山风一吹,宛如妩媚秀丽的白衣少女,翩翩起舞。 三、写作题15. 略 所谓压力是在动态的环境条件下,个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道,不愉快的工作环境都会产生工作压力。

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