《六年级上册数学练习题－2.6 分数与分数相乘及分数连乘练习课｜苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学练习题－2.6 分数与分数相乘及分数连乘练习课｜苏教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、稍复杂的分数乘法实际问题练习一、不夯实基础，难建成高楼。1. 先用”_”画出单位”1”，再把数量关系填写完整。(1)一张桌子比一把椅子贵。_；_。(2)桃树的棵数比杏树多。桃树的棵数_桃树比杏树多的棵数_。2. 某拖拉机厂去年生产拖拉机800台，今年比去年增产，今年生产拖拉机多少台？想：根据”今年比去年增产，”把_看作单位”1”，_，要求今年生产拖拉机多少台，就是先求出_。二、先比较，再列式解答。 1某校青年教师有48人，中老年教师比他们多，中老年教师有多少人？ 2某校青年教师有48人，中老年教师比他们少，中老年教师有多少人？3. 玩具厂计划生产游戏机2000台，实际超额完成，实际生产游戏机多
2、少台？4. 一本书共有100页，小明第一天看了，第二天看了，剩下的第三天看完，第三天看了多少页？ 5 .六(1)班为庆祝元旦，做红花100朵，做的黄花比红花多，两种花一共做了多少朵？三、举一反三，应用创新，方能一显身手！ 根据条件补充算式。商店运来苹果500千克，_，梨子有多少千克？ (1)梨子比苹果多。_ (2)比梨子少。_ (3)比梨子的多60千克。_ (4)梨子比苹果的少60千克。_。所谓压力是在动态的环境条件下，个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道，不愉快的工作环境都会产生工作压力。
