《五年级下册语文期末试题-2019春季期末试卷 人教新课标(含解析)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文期末试题-2019春季期末试卷 人教新课标(含解析)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级语文（下）综合素养阳光评价（2019.7）（满分：100 分 时间 100 分钟 完成）一、倾听与思考。同学们请认真听录音两遍，之后完成下列题目。（每小题 1分，共 5 分）1.2019 昨 6 月 6 日是第个“全国爱眼日”；根据国家卫健委最新发布的数据，2018 年全 国儿童育少年总体近视率为,近视防控任务艰巨。以上要填的数据，正确的选项依 次是（）。A. 6B. 24C. 50% D.53.6%2.下列表述，不是孟京大学中国健康发展研究中心主任李玲教授的讲话内容的是（）A、到了 2020 年，我国 5 岁-15 岁群体近视患病率将达到 77.42% B、我国儿童竟少年近视患病率居高
2、不下，将对国家、社会、经济甚至国家安全都产生重大影响 C、防控近视还需要补抓手，成立国家综合防控青少年近视办公室很有必要 D、06 岁是孩子视觉发育的关键期，防控孩子近视，在孩子入学前就要更早的干预。3. 专家指出，0-6 岁是孩子视觉发育的关键期，防控孩子近视，除了其他各种综合性措施外， 还要（）。A.鼓励孩子多阅读 B.鼓励孩子多晒太阳C.鼓励孩子多在阳光下做户外活动 D.鼓励孩子多吃营养食品4. 眼科领域权威专家等共同发起的“共筑光明未来、助力健康中国”一守挨0 艮健康行动倡议的主要意图是（）。A. 号召全社会各界共同努力，绵力齐聚B、要增强爱眼护眼意识，多做户外运动C.呵护好儿童青少年
3、的眼睛 D、要提高我国的人口素质和国民健康 5.表则新闻主要想传达的意思是A. 我国近视人口越来越多B、要增强爱眼护眼意识，多做户外活动C.专家们有重大研究和发现D、提高我国的人口素质和国民健康所谓压力是在动态的环境条件下，个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道，不愉快的工作环境都会产生工作压力。【答案】1.（ B ）（ D ） 2.（ D ） 3.（ C ） 4.（A C D）5.（ B ）【评分标准】共 5分，每题 1分。第 4小题，选错 1个或选对 12个都不
4、给分，只有选对 3个才能得 1分。今年 6 月 6 日是第 24 个“全国爱眼日”。6 月 5 日，由健康时报、北京大学国家发展研究院中国健康发展研究中心主办的 2019 年全国爱眼日专家研讨会暨“守护眼健康”倡议活动在京举行。澎湃新闻从研讨会上获悉，根据北京大学中国健康发展研究中心主任李玲教授团队发布的国民视觉健康报告，预期到2020年，近视人口将达7亿，患病率近50。根据国家卫健委最新发布的数据，2018 年全国儿童青少年总体近视率为53.6，近视防控任务艰巨。李玲教授指出，“在现有政策环境下，到 2020 年，我国 5 岁至 15 岁群体近视患病率将达到77.42，16岁至24岁群体近视
5、患病率将达到94。我国儿童青少年近视患病率居高不下，会降低我国未来人口素质与国民健康素质，将对国家、社会、经济甚至国家安全都产生重大影响。健康中国离不开儿童青少年的视觉健康，而防控近视还需要补抓手，成立国家综合防控青少年近视办公室很有必要。”对于儿童青少年来说，近视防治的“主战场”要提前。中国人民解放军总医院黄一飞教授表示：“0-6 岁是孩子视觉发育的关键期，防控孩子近视，在孩子入学前就要更早的干预。研究发现，孩子多在户外活动，即使同样看书、看电子产品，近视发病率也会减少。”因此除了其他各种综合性措施外，还要鼓励孩子多在阳光下做户外活动，家长、学校要将孩子领出去，让孩子暴露在阳光下。此次会议上
6、，眼科领域权威专家等共同发起“共筑光明未来、助力健康中国”守护眼健康行动倡议，号召媒体、学术机构、医者专家、企业等全社会各界共同努力，绵力齐聚，呵护好儿童青少年的眼睛，增强全民爱眼护眼意识。勾勒放肆侮辱羞涩咀嚼迟延拥戴驱逐【评分标准】共 8分，每个 1分，少写一个字或错一个字均扣 0.5分，以此类推。解析：这些字词都是课内常见的基础字词，孩子们要注意侮辱和咀嚼的书写， 并且大家应该会发现这其中考试内容都是孩子们平时常见高频错字。7、先把词语补充完整，再按要求完成填空。文质（）（）花团（）（）（）（）尽瘁（）（）归赵神采（）（）（）紫（）红如这样的成语，我能再写两个：如这样含有历史故事的成语，我
7、能再写两个： 文 质（彬）（彬） 花 团（ 锦）（簇）（鞠）（躬）尽瘁 （完）（璧）归 赵 神 采（奕）（奕）（姹）紫（嫣）红 如这样的成语，我能再写两个：仪表堂堂虎背熊腰身强力壮眉清目秀骨瘦如柴.以上成语仅供参考，学生只要是写的是表现人的外貌和形象、气质的成语都可以得分。这道试题有小小的歧义部分孩子可能会写成 ABCC，但是看下提包含历史故事应该要提起注意。如这样的含有历史故事的成语，我能再写两个：负荆请罪闻鸡起舞望梅止渴卧薪尝胆草木皆兵.以上成语仅供参考，学生只要是写的是含有历史故事的成语都可以得分。【评分标准】共 8分，完成一个成语填空得 1分，6个成语填空共 6分，少写、错写一个字扣
8、0.5分，以此类推；照样子写四个成语，写对一个成语得 0.5分，四个成语都写对可得 2分，错一个字扣 0.5分，以此类推，扣完 2分即止。本部分题都为语文课本上日积月累的知识，要求孩子们扎实的同时理解好成语的含义。8.给下面的语句排序，使之变成完整的一段话，正确的选项是（B）.（2 分）如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的亲波，这就成了卷积云.卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪.这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的赂子依然很清晰.那最轻盈、站得最高的云，叫卷云.卷云丝丝缨缕地眼浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的缓纱.A.B.C.D.
9、8.（ B ）【评分标准】2 分。该类排序题是我们练习过很多次的内容，确定内容的写作顺序后，先找出首尾句，其次根据句子之间的联结词以及关键承接字词即可确定好语序。9.根据提示的内容填空.（2+1+2+2=7 分）（1） 荀子,中说：“不积蹉步，无以致千里；不积小流，无以成江海”这句话教育我们凡事要脚踣实地，从小事做起。（2） 这里的天气变化英测，让人防不胜防，真是“孙猴子的脸说变就变填一歌后语）（3） 牧童 一诗中，归来“饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”把自由自在、无羁无绊的牧童形象刻画得活灵活现，表达了诗人对远海喧嚣、安然自乐的生活状态的向往。（4） “翠翠红红, 处处莺莺燕燕, 风风雨雨，年年
10、暮暮朝朝” 此联原为西湖花神庙联，是一副巧妙运用住字手法赞誉园内光景的对联。【评分标准】共 7分，错一个字扣 0.5分，错别字扣分不超过每小题的总分。语文书上的现有知识点，只要扎实学习基础题不需要丢分。三、阅读与积累.40 分）课内文段阅读：（3 小题，共 6 分）据国备氏子九岁，喜聪意.孔君平诺其父，父不在，乃呼儿出.为设果，果有将株.孔描以示儿曰;“此是会家果.”儿应声答曰：未闻孔雀是夫子家禽10.关于本文，以下说法不正确的是（D）（1分） A、本文选自南朝刘义庆的世说新语B. “诺”是拜见、拜访的意思C. “君”与“夫子”都择古代时对人的尊称D. 文中的“家禽”指亩是鸡、鸭、第等家养畲类
11、 11.孔君平指着杨梅对孩子说“此是君家果”的意图是（C）.（2分）A. 表明杨梅是这孩子家种出的果子B. 询问杨梅是否是孩子为招待自己而准备的C. 看到杨梅果，联想到孩子的姓，故意退他D. 用谦恭的语言浪明对孩子的感激12.有人说杨氏子聪慧，也有人说杨氏子对长辈没有礼貌.你知道这两种说法各自的依据吗？ 请分别写出来吧！（3 分）12. 说杨氏子聪慧的依据是：（1）杨氏子会听，能敏锐地听出孔君平的弦外之音。当孔君平说“此是君家果”时，杨氏子知道是孔君平看到杨梅果，联想到了自己的姓，故意逗他。（2）杨氏子反应快，不假思索就应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽”。随后， 杨氏子也在孔君平的姓氏上做文章，
12、并快速回应对方。（3） 杨氏子很会说，回答非常巧妙。他回应道：“未闻孔雀是夫子家禽”。回应时语气委婉，在孔君平的姓氏上做文章，以其人之道还治其人之身。说杨氏子对长辈没有礼貌的依据是：孔君平是杨氏子父亲的长辈，应该尊敬他。孔君平只是逗杨氏子玩玩而已， 杨氏子不应该在孔君平姓氏上作文章来回应对方，显得非常没有礼貌。【评分标准】3分，两方面各答对一点，分别可得 1分，语言组织和表达流畅得 1分。从语言表述上，答案只作参考，意思贴近即可。12个错别字扣 0.5 分，34个扣 1分，以此类推本篇文言文为五年级学习的第一篇文言文，在寒假包括复习课上和孩子们逐字逐句的翻译并且进行了解释，作为小学阶段学习的文
13、言文，大家应该需要理解关键字词的含义并且能够掌握文章表达的主旨，且能背诵和翻译。帕瓦娜的守候(节选)1. 帕瓦娜沉默了,暗自猜度,就在她睡觉的时候,妈妈和薇拉夫人一定长谈了很多伤心事。她觉得很安慰,因为妈妈看起来已经好多了。 不过,那未必就意味着帕瓦娜会让步。“没有用的,”帕瓦娜摇了摇头,一副爱莫能助的表情, “我看起来根本不像男生,我的头发没那么短。”努莉亚打开柜子的门,拿出缝纫包,将它缓缓扔在帕瓦娜的面前, 在帕瓦娜看来,努莉亚拿起剪刀,将它开开合合好几次,仿佛很是乐在其中。“不许剪我的头发! ” 帕瓦娜赶忙用双手捂住头。“不剪头发,你怎么能像个男孩?”妈妈问道。“要剪就剪努莉亚的! 她最
14、大,她有责任来照顾我,而不是让我来照顾她!” “没人会相信我是个男孩的。 ”努莉亚低头看着自己,平静地说道。可是她的平静只会火上浇油。 “我很快也会长成那样的!” 帕瓦娜争辩着。“这只是你凭空乱想而已。”“等到了那个时候,我们再说吧。 ”眼见着一场大战就要爆发,妈妈连忙让这个对话停了下来, “可是现在我们别无选择。 家里一定要有一个人能外出, 而只有你看起来最像男孩。”帕瓦娜迟疑了一会儿,接着把手伸到背后摸了摸,想看看她的头发现在到底“有多长。这必须由你自己来决定,”薇拉夫人说道,“就算我们逼着你把头发剪了 , 我们也不能逼着你出门的时候表现得像个男孩子呀!我们都知道我们提出的这个要求不是件小
15、事,可是我觉得你一定做得到。不是吗?”帕瓦娜知道薇拉夫人说的是对的,她们的确可以强迫她剪掉头发,可之后的事都需要帕瓦娜的合作。 所以,这还不得不看她的意愿。明白了这一点,同意她们的提议就没那么困难了。“好吧,”帕瓦娜还是妥协了,“我同意了。”努莉亚又一次打开了剪刀,说道:“我来帮你吧。”“我来! ”妈妈拿过剪刀,对帕瓦娜说道, “过来吧,帕瓦娜,得拿出你的实际行动来!”13. 帕瓦娜的守候这本小说的作者是（B） A.美国作家黛博格艾里斯B .加拿大作家*博拉艾里斯C.加拿大作家露西莫德蒙哥马利D.美国作家丹迈因哈特拉14. 第节中，在“她觉得很安慰，幽为将堤看起来巳轻好了很多”这句话中， 可以看出妈妈之前不怎么好，其原
