《六年级上册数学试题--期末达标测试题(三) 人教新课标 含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学试题--期末达标测试题(三) 人教新课标 含答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、期末达标测试题（三）一、选择题 1.养殖场养羊4800只，猪的头数是羊的 ，牛的头数是猪的 ，养牛（ ）头。A.3600B.1440C.48002.计算，注意使用简便算法( )A.B.7C.D.133.一块正三角形彩带，边长 米，求周长的算式是（ ）。A.3B.3C.34.8米长的电线用去了 ，用去了（ ） A.米B.米C.米5.如下图，下列说法错误的是（ ）。 A.青青家在丫丫家的南偏东60的方向上B.乔乔家在林林家的南偏东45的方向上C.丫丫家在青青家的北偏西30的方向上D.小亮家在乔乔家的南偏东30的方向上6.小冬有邮票78枚，小文的邮票是小冬的 ，小文有邮票（ ） A.56枚B.50枚
2、C.65枚D.60枚7.=（ ） A.B.C.D.8.把20克糖化在100克水中，糖和糖水质量的比是（ ） A.1：6B.1：5C.1：109.一个圆有（）直径。 A.1条B.2条C.无数10.妈妈用1000克面粉、500克水和10克酵母和（hu）面做包子，面粉、水、和酵母用量的最简单的整数比是（ ）。 A.10:5:1B.10:5:0.1C.100:50:111.一件上衣的价格先提高了20%，然后又降低了20%，现价与原价相比（ ） A.不变B.降低了40%C.降低了4%D.提高了4%12.如图所示，女生人数占学校人数的百分比大的学校是 （ ）A.甲校B.乙校C.一样多二、判断题13.因为0
3、没有倒数，所以1也没有倒数14.冰峰在观察点的东偏北75。15.比的前项和后项都增加或减少相同的数，比值不变 16.一个圆的周长总是它半径的2倍 17.在扇形统计图中是用整个圆来表示总数 三、填空题18.正方形的边长 米，它的周长是_米，面积是_平方米 19.一场洪灾将村里960米长的公路冲毁了 ，被冲毁的公路长_米 20.甲城在乙城的南偏东35方向上，距离是120千米，乙城就在甲城的_方向上，距离是_千米 21.=_ 22.先化简，再求比值=_：_=_ 23.用84cm长的铁丝围成一个三角形，这个三角形三条边长度的比是345这个三角形的第一条边是_厘米？第二条边是_厘米？第三条边是_厘米？
4、24.一只羊栓在一块草地中央的树桩上，树桩到羊颈的绳长是4米，这只羊可以吃到_平方米地面的草。 25.甲数是乙数的 (甲、乙两数均不为0)，乙数比甲数多_%。 四、计算题26.直接写得数。 0.47 27.求下面各比的比值。 （1）10：5 （2）（3）0.3：0.5 28.用简便方法计算五、解答题29.30.看图列式计算31.小亮的储钱罐里有255枚硬币，其中1元硬币的数量占20%，5角的占60%，1角的占20%。储钱罐里共有多少钱呢？ 32.一项工作，甲独做要8天才能完成，乙独做要6天才能完成。甲乙合作，多少天完成这项工作的 ? 33.水泥、沙子和石子的比是2：3：5。要搅拌20吨这样的混
5、凝土，需要水泥、沙子和石子各是多少吨？ 34.光明村要用石子铺一条长为480 m的石子路，第一天铺了全长的 ，第二天铺了余下的 。第一天和第二天哪天铺的多?多多少米? 参考答案 一、选择题1. B 2. C 3. B 4. B 5.C 6. C 7. A 8. A 9.C 10.C 11. C 12. A 二、判断题13. 错误 14.错误 15. 错误 16. 正确 17.正确 三、填空题18. 3； 19. 640 20. 北偏西35；120 21.22.8；1；8 23. 21；28；35 24.50.24 25.25 四、计算题26. ； 27.（1）解：10：5=105=2（2）解：
6、 （3）解：0.3：0.5=0.30.5=0.6 28.解：原式= 五、解答题29. 30.解：2800(20%50%)28000.74000(kg) 31.解：25520%=51（枚） 151=51（元） 25560%=153（枚） 5153=765（角）=76.5（元） 25520%=51（枚） 151=51（角）=5.1（元） 51+76.5+5.1=132.6（元）答：储钱罐里共有132.6元。 32. 解：（+）=（天）答：天可以完成这项工作的. 33.解：水泥、沙子、石子总份数：2+3+5=10 ； 水泥：20=4（吨）； 沙子：20=6（吨）； 石子：20=10（吨）.答：需要水泥4吨，沙子6吨，石子10吨 34. 解：480 =160（m） （480-160） =192（m）192160，第二天多，多192-160=32（m）答：第二天铺的多，多32米。所谓压力是在动态的环境条件下，个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道，不愉快的工作环境都会产生工作压力。
