一年级下册数学同步练习-100以内数的认识青岛版(五年制)

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1、100以内数的认识习题一、写出下面各图表示的数。 ( ) ( )二、填一填。10个一是( )10个十是( )三、在( )里应填“”、“”还是“”?37( )32 57( )70 18( )21 80( )7842( )42 90( )80四、基础知识。来源:学科网1、填空。1)从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。2)( )个十和( )个一合起来是32 , 45里面有( )个十和( )个一。2、28里面有( )个十和( )个一,( )里面有3个一和7个十。3、十位上是6,个位上是1的数是( )。4、有一个两位数,十位上是8,个位上的数比十位上的数少3,这个数是( )。

2、5、58后面的5个数是( )、( )、( )、( )、( )。6、用 2、5 、8 三张卡片组成两位数,最大的数是( ),最小的数是( )。7、我们班一共有( )个同学,男同学有( )人,女同学有( )人。8、小明看一本书,今天看到56页,明天从第( )页看起。9、兰兰跳绳跳了56个,小齐跳的比兰兰多一些,小齐跳了几个?(在合适的答案下面画)。55 63 90来源:学*科*网来源:学科网ZXXK50 62 31五、基本技能。来源:学&科&网Z&X&X&K1、我比电脑算得快。来源:学科网ZXXK1)608 306 788 906 2992)470 766 307 633 355 2、在每组数之间

3、画上或。47 74 59 55 100 98 70 803、把每分等式的 “”或“”填上。50 757 63 360 30 5354、个位上的数字和十位上的数字和是10,可能是哪些数?(至少写出3个)5、 45 79 19 100 61 50 82 这些数中,( )比82多,61比( )少一些,( )比( )多一些,( )比( )少得多,( )比( )多得多,( )比( )少得多,上面的数中,( )最接近60,( )最接近80。所谓压力是在动态的环境条件下,个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道,不愉快的工作环境都会产生工作压力。

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