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1、2019年小学阶段毕业和初中阶段学校招生考试语文试题（B）（本试卷共24题，共6页，满分100分，考试时间70分钟）对口学校： 姓名： 成绩： 一、积累与运用。（26分）1.古诗词默写。（每空1分，共17分）（1）我劝天公重抖擞， 。（龚自珍己亥杂诗）（2） ，千万和春住。（王观卜算子送鲍浩然之浙东）（3） ，桃花流水鳜鱼肥。（张志和渔歌子）（4）乡村四月闲人少， 。（翁卷乡村四月）（5）日出江花红胜火， 。能不忆江南？（白居易忆江南）（6）五岭逶迤腾细浪， 。（毛泽东七律长征）（7）人闲桂花落， 。（王维鸟鸣涧）（8）晓看红湿处， 。（杜甫春夜喜雨）（9） ，听取蛙声一片。（辛弃疾西江月夜行
2、黄沙道中）（10） ，花落知多少。（孟浩然春晓）（11）草长莺飞二月天， 。（高鼎村居）（12）大漠沙如雪， 。（李贺马诗）（13）儿童相见不相识， 。（贺知章回乡偶书）（14） ，殿前拾得露华新。（皮日休天竺寺八月十五日夜桂子）（15） ，正是橙黄橘绿时。（苏轼赠刘景文）（16）窗含西岭千秋雪， 。（杜甫绝句）（17）儿童急走追黄蝶， 。（杨万里宿新市徐公店）2.下列说法不正确的是（ ）（3分）A.词又称曲子词、长短句，是唐代兴起的一种文学体裁，在宋代达到全盛时期。B.史记是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。C.有的人是现代诗人余光中为纪念鲁迅逝世而写的。讴歌了鲁迅
3、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的一生，以及对反动统治者的憎恨。D.契诃夫是19世纪末俄国杰出批判现实主义作家，代表作有小说凡卡，反映了沙皇的黑暗残暴统治使俄国社会贫富分化严重，人们生活在痛苦之中的现实。3.语言综合运用。（6分）汉字是一株历经沧桑的参天大树，即使飘落几片霜染的秋叶，都可能在众生的心头神奇地绽 （A.zhn B.dn）出新芽，蓬蓬勃勃地长成散文、诗歌、小说，构成一派 【甲】 （A.春风得意 B.春意盎然）的生命风景。回眸千古华夏，汉字走过甲骨成泥、钟鼎斑驳、竹简绢帛风蚀凋残，终于 【乙】 （A.繁殖 B.繁衍）成恢宏璀璨、阵容强大、史蕴丰厚的方块字。汉字是人类的史诗，凝固的音
4、乐；汉字亦是思想奔流的河床，灵魂pio （A.缥 B.飘）逸的舞姿，精神形象的写真。（1）为文中处划“ ”的字选择正确读音，根据处拼音选择正确的汉字，只填序号。（2分） （2）为【甲】【乙】两处选择符合语境的词语，将序号填入横线。（2分）【甲】 【乙】 （3）文中划线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分） 二、阅读。（74分）（一）阅读下面诗歌，回答问题。（5分）竹石 郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。4.本诗运用了 的写作手法，表现作者 的形象。（2分）5.下面对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A.“咬定青山不放松”运用了夸张的修辞手法
5、写出竹子不屈不挠，刚毅顽强的品格。B.“立根原在破岩中”点明了竹子的生长地点，写出竹子生长环境恶劣。C.“任尔东西南北风”中，“任”又写出了竹子无所畏惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神风貌。D.这首诗的语言简易明快，却又执著有力，同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，要战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢，并且，全诗也体现了爱国者的情怀。（二）阅读下面文言文，回答问题。（15分）【甲】孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？一儿曰：“日初出沧沧凉凉，
6、及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”【乙】昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期反而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。旦日令人求故人故人来方与之食。起之不食以俟者，恐自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！【注释】吴起：战国时期著名军事家。俟：等待。6.解释画粗线的字词在文中的意思。（4分）（1）以： （2）汤： （3）曰： （4）信： 7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A.旦日/令人求故人/故人来/方与之食 B.旦日令/人求故人/故人来方/与之食C.旦日令人求故/人故/人来
7、/方与之食 D.旦日令人求/故人故人来/方与/之食8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）此不为近者热而远者凉乎？ 昔吴起出，遇故人而止之食。 9.【甲】文中，孔子的所作所为印证了他说过的：“ ， ，是知也”。文中两小儿都具有 的品质。【乙】文中，吴起的军事才华在文中体现于 ，“ ， ”强调了诚信的重要性。（4分）（三）阅读下面文章，回答问题。（15分）江心有爱学校要交高考辅导资料和模拟试卷费了，一百多元钱，这对他来说，已经是不能承受之重了。如果不交就意味着他将拿不到辅导资料，无法同步跟上老师的复习计划，更不能参加高考前至关重要的模拟考试。唯一的办法只能求助于家里，他让回去的同学顺带着去
8、自己家一趟，把交钱的重要性说明白，争取让父亲把钱带过来。很快，同学回来了。父亲给他带来的不是钱，而是一张皱巴巴的小字条，歪歪扭扭的几排字，大意是，让他再等个把月，自己已经找到一个赚钱的好门路了。父亲的这些安慰，他都快听出老茧来了，已经引不起他一丁点的兴奋了，相反却是极端的厌恶和不满。一直以来，贫困就像一道驱之不去的魔咒，始终笼着他-从小学到初中，再到现在的高中，一路过来的各种学杂费，他从来都没按时上交过，为此，他甚至开始讨厌起父亲，为什么一个 堂堂男人，连儿子的学费都挣不来？他去了校长室，说明了情况，学校答应让他缓交这笔费用。父亲是一个勤劳且老实巴交的人，曾做过很多活、揽过无数工，可是一年忙到
9、头，还是挣不来几个钱。后来父亲还不小心在做活时弄瞎了一只眼睛，自那以后，家里就更加拮据了。一个多月后，他决定回家去要钱。回家要过一段江面，需坐十几分钟的轮渡。那天，过江的人很多，轮渡上挤满了人，他找了一个视野不错的位置站定，这是一条狭窄的细长江面，蜿蜒于两岸秀美的崇山峻岭之中，此时正值万物吐绿、百花艳丽的春天，风景甚是美丽，可他却一点也高兴不起来。有一条游轮从远处慢慢驶来，朝轮渡发出避让的鸣叫声，这是这段江面上每天都要发生的一幕-无数乘游轮的旅游者们都会在经过此地时，放慢脚步，以便于饱览两岸的美丽风景。此时，游轮上的游客们在兴奋地指照留影，几分钟之后，他突然着见一只小船，更准确地说是一务农村过
10、年用采宰杀年猪的“杀猪盘”，朝游轮迅速靠近了过去，“杀猪盘”里坐着一个人，虽然游轮的速度不是很快，但它船舷两边的水流依然很湍急，此时江心的波浪也很大，“杀猪盘”刚一靠近，就差点被游轮带起的波浪掀翻，包括他在内的所有人都替“杀猪盘”里的人捏一把汗，这可是深不见底的长江江心呀，一旦落水后果不堪设想。但那个人似乎没有意识到近在咫尺的危险，而是奋不顾身地一边使劲划动手中的桨极力在起伏的波浪中保持平衡，一边熟练地从“杀猪盘”里取出一每软梯，瞅准时机，使劲朝游船的甲板上扔去，反复几次，他终于成功了将软梯架设在“杀猪盘”与游轮之间，顺着软梯，那人背着一个大包爬上了游轮。之后，他开始从身后的包里掏出矿泉水、茶
11、干、瓜子、火腿肠原来，他是一个在江面兜售小商品的“货郎”。汽渡上有经常来住于两岸的人，说，那个“货郎”是一个不要命的老头，胆子大得惊人，好几次要么不慎从软梯上掉下来，要么被大浪掀翻落入江中，要不是游轮上的水上警察及时施救，他早就葬身江中了。可是活过来的他，还是继续千这活，像索马里海盗似的，神出鬼没。又有人说，利欲攻心嘛，要钱就不要命，但真还能赚一些钱，因为来往这里的游轮般都是从上游下来的，好几天都不靠岸，游客们都需要食物和水，而游轮上的要比“货郎”的贵好几倍，谁不愿意买？说话间，那个“货郎”已经做成了几笔生意。下了游轮后，他又开始寻找下一个目标。此时，轮渡已经与“杀猪盘”近在咫尺，他大致可以看清“货郎”那是一个似曾相识的身影。当“货郎”转过脸来，计划着朝轮渡上的人推销商品时，他看到了一只令他震惊的眼睛一只眼瞎了。天呀，他居然是父亲。原来，父亲上次说的赚钱的好门路居然是冒着死亡危险，在江面上当“货郎”。但他不敢朝父亲喊，他怕这一喊会让父亲乱了阵脚在这波涛汹涌的凶险江心，父亲是无论如何不能乱了阵脚的。他侧过脸，躲进人群中，不想让父亲认出他来，可他的眼泪，却在刹那间无法控制地奔涌出来。10.用简洁的语言概括选文的主要内容。（4分） 11.划线句子中，“捏一把汗”指人们 的心情，突出父亲
