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1、Word教案范文 段落的调整 教学目的与要求(1)掌握段落调整的方法掌握查找与替换的方法Word教案5(2)通过议一议、试一试培养学生自主探索的创新能力 教学重点和难点段落的复制、移动、删除及查找与替换等基本方法 课时安排2课时第1课时教学目标使学生初步掌握段落的复制、移动和删除等方法通过小组议一议、试一试的探讨方法培养学生相互协作及自主探索尝试的能力 教学重难点分析段落的调整是整个字处理教学的基础是学生进行其它字处理操作的前提因此段落的复制、移动、删除等操作方法应作为重点内容让学生掌握 教学准备教学例文秋游；剪切、复制、粘贴的图标 教学过程 一、复习引入同学们我们已经学过修改文章字、句的方法
2、请你说说下列几题的操作方法：1在文章是删除某一个字的操作方法(回答过程中出示“删除”Delete和“剪切”图标2把文章中某个字或某句话改成另一个字或一句话的方法其实在文章修改的过程中还涉及到段落的修改今天我们就来学习第30课段落的调整 二、新授1什么是段落调整段落调整是指通过剪切、复制、粘贴等方法对文章的大段文本进行修改、变动的操作2选定段落内容要进行段落调整首先要选定段落内容选定段落内容与选择字、词、句的方法一样最终所选内容成“高亮显示”(一般为黑底白字)教学“试一试”内容：现在请你根据“试一试”的提示选定秋游一文中“蓝蓝的天空有时像几只绵羊”这个段落操作之前自由阅读教材中“试一试”内容：(
3、1)将光标“I”移动到段落的开始位置“蓝蓝”前教案Word教案5(2)按住鼠标左键拖动到选定段落的末尾“几只绵羊”处学生上机操作师巡视师：除了上述方法外我们还可以用鼠标双击这段内容左侧文本选定区或三击段落中任何位置来选定这段文字请同学们试一试练一练分别用三种方法选定秋游中的最后一段内容3段落的复制选定了某一段内容后我们就可以把它复制到文中的其它位置了自学复制的操作过程师：在复制的过程中要用到“复制”和“粘贴”命令我们可以使用编辑命令中的指令你们想分别试一试练一练A用不同操作方法完成上述任务B用不同的复制、粘贴操作方法将“秋游”中的第一段内容复制到文章末尾C撤消B中的操作4段落的移动出示段落移动
4、的提示：(1)选定内容使它呈“高亮显示”(2)单击工具栏上“剪切”按钮(3)将光标移动到目标位置(4)单击工具栏上的“粘贴”按钮学生齐读后上机操作师巡视指导师：同学们我们刚才分别对文章的段落进行了复制和移动的操作你能说出复制和移动有什么不同请小组讨论(相同点：都是把所选内容放在粘贴板上不同点：剪切把所选内容去除复制后所选内容仍然存在)师：想一想怎样把秋游中的第二段和第三段互换位置除了刚才练习的方法还有没有其它的方法分小组议一议试一试师：在选定第二段后可以将指针指向第二段拖动鼠标器到第三段末尾松开鼠标器仔细观察一下发生了什么变化试一试能不能移到其它位置5段落的删除对于文章中不需要的段落我们可以对其进行删除现在要把秋游中的第二段删除掉你将怎样操作小组讨论后回答问题教师根据学生回答引导学生归结出二种不同的方法：选定内容后使用“剪切”按钮；选定内容后使用删除键学生上机练习删除操作 三、课堂小结通过刚才的学习我们掌握了使用剪切、复制、粘贴的方法对文章段落进行复制、移动、删除等操作同学们要记住操作过程并尽量掌握不同的操作方法这些方法不但对一段文字起作用对几段章节内容同样起作用同学们可以在练习中试一试 四、巩固练习1练习上述不同的操作2选定两节内容作上述操作五、课堂作业记住段落复制、移动、删除的操作过程
