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1、某中学教育调研报告范文 为了更好地落实科学发展观加快xxxx少数民族地区教育事业的发展促进xxxx国际旅游岛建设根据市政协xxxx年度工作安排市政协民族宗教联络委员会组织部分政协委员在庄琼菊副主席的率领下采取实地调研和外出取经的作法于4月10日至13日对xxxx市民族中学的教育情况进行深入专题调研并赴xxxx国兴中学、琼海嘉积中学进行考察学习 调研组通过实地视察、听取汇报、现场提问并查阅资料等方式全面了解xxxx市民族中学的教育现状和发展思路委员们一致认为近年来市教育部门加大对xxxx民族中学的投入不断进行教育教学改革取得了一定的成绩但是以教育法和义务教育法的规定要求衡量与省定学校标准相比还有
2、一定差距仍存在不少问题 一、学校的硬件配套设施不完善创建于xxxx66年现已有46年办学历史的xxxx市民族中学有34个教学班初中、高中各有17个班级在校生1837人由于种种原因学校的各项办学条件还停留在乡镇级学校的水平上许多设施尚未配备齐全一是标准的体育运动场因资金问题至今还没有破土动工学生的体育活动受到限制;二是综合楼、图书馆虽然建成了但相应的设施尚未配套图书也没有到位成了“空壳”的摆设品其功能得不到发挥;三是数学、物理、化学、生物、地理、美术、音乐等学科的教学器材、教学用具用品大部分已过时报废实验教学设备未能得到更新填补;四是还有28位教职工居无定所影响工作 二、高中部师资队伍有待于培训
3、提高部分学科的教师资格没有达标致使高中教育滞后 三、学校管理缺乏科学性的规范管理缺乏激励性的长效机制担心绩效工资分配差距拉大导致教职工心理不平衡绩效工资发放采取“审慎偏平均”的做法致使制度建立和精细化管理工作难于推进中层管理效能不高干好干坏一个样教学水平难于提高 四、民族中学没有体现出民族办学的特色一是整个学校建设缺泛总体规划布局不够合理建筑风格没有体现民族特色;二是没有开设民族特色的校本课程为弘扬民族传统文化而开设的黎族织锦学习班没有形成制度学习没有常规化没能把竹竿舞、珍珠球、陀螺等民族传统体育项目向学生推广 “他山之石可以攻玉”先进地区、优秀学校的教育教学经验可以让我们打开眼界少走弯路快步
4、前进通过实地调研我们看到了xxxx国兴中学、琼海嘉积中学的闪光点这两所学校的建筑风格独特xxxx国兴中学的主建筑有特色浓郁的黎族传统图案而琼海嘉积中学的主建筑大多华侨捐建带有明显的东南亚建筑特色两校的校园布局合理环境优美硬件配套设施完善办学规模大xxxx国兴中学有42个教学班2500名学生;琼海嘉积中学有65个教学班3655名学生两校都建立了科学规范的管理制度注重教师队伍建设坚持走特色办学之路创办了xxxx一流的中学每年高考都向国家重点院校输送大批人才但这两所学校又有不同特点除了要完成一般完全中学的教育教学任务之外xxxx国兴中学注重民族特色努力打造一个培育少数民族优秀人才的摇篮成为全省民族教
5、育的样板成为加强民族团结教育的基地学校开设竹竿舞、珍珠球、黎族织锦等具有民族特色的校本课程专设黎族织锦教室安排专业教师安装6部织布机供学生学习;每年“三月三”节在校内举办竹竿舞、珍珠球等民族传统文化项目表演比赛由于特色办学成果丰硕xxxx国兴中学荣获首批“全国民族中学示范校”的称号而琼海嘉积中学依托琼海市红色、蓝色、绿色的“三色文化”构建以其为核心的文化管理模式推进基础教育和谐改革调整和改革基础教育化课程体系、结构、内容构建符合素质教育要求的新的基础教育课标准体系这成为学校发展的和谐选择也成为学校办学的特色琼海嘉积中学下功夫组建足球队、篮球队、排球队在全省比赛中都取得了优异成绩尤其是学校男子舞
6、蹈团蜚声海内外多次应邀到北京、上海、天津、深圳、香港、澳门、澳大利亚、奥地利、法国、泰国、新加坡等地演出受到海外华人华侨、国际友人的热烈欢迎曾30多次荣获全国、省市比赛金奖和一等奖xxxx7年、xxxx9年连续荣获中央电视台第四届和第五届CCTV电视舞蹈大赛铜奖并受邀参加教育部xxxx0年庆祝教师节专题晚会和中央电视台xxxx1年春节联欢晚会 通过解剖xxxx民族中学存在的问题参观学习借鉴xxxx国兴中学、琼海嘉积中学的先进办学经验委员们认为一个设施齐全、管理规范、师资力量雄厚、培养更多更好的少数民族人才办好民族特色突出的民族中学是关键因此委员们提出以下几点建议 一、提高党政领导对办好xxxx
7、民族中学的重要性的认识增强责任感、使命感和紧迫感 xxxx的发展离不开少数民族地区的发展xxxx的繁荣迫切需要少数民族地区的文明与进步因此市委、市政府及教育部门要切实把民族中学的教育作为促进我市少数民族地区经济发展、社会进步的重要工作来抓并将此列入党委和政府工作的议事日程把民族中学放在优先发展的战略地位列入我市经济和社会发展的总体规划像抓xxxx市第一中学、xxxx市中等职业技术学校、xxxx市第九小学那样进行大规划、大投入列入重点建设项目在原有的基础上或重新划地规划建设一所规模大、有民族特色、校园优美、规范管理、设施功能齐全、师资力量强大的中学让xxxx少数民族学生享受到优质的中学教育向高等
8、院校输送更多的人才为加快占xxxx70%以上区域人口20多万的少数民族地区的发展促进xxxx国际旅游岛建设做出应有的贡献 二、尽快完善学校目前急需的配套基础设施 一是学校的标准化体育运动场馆的规划设计方案要尽快落实建设资金要及时到位做好开工建设的各种准备;二是新建成的综合楼要及时配备各项设施尽早使用;三是过期作废的教学器材、教学用具市教育部门要千万百计尽早更新、配齐;四是“空壳”的图书馆市教育部门要纳入计划分期分批采购图书进馆让多年闲置的图书馆发挥其应有的作用让广大学生有博览群书的机会学到更多的知识;五是把教职员工的住房困难问题纳入全市保障性住房的行列让有困难够条件申请保障房的教职员工居有定所
9、使之安心教书育人 三、建立健全科学规范的管理制度和奖勤罚懒、奖优罚劣的长效机制激发教职员工奋发向上、争创业绩 为了遏制教职员工干好干坏一个样的现象xxxx市民族中学必须建立健全科学规范的管理制度实施教育部颁发的奖励性绩效工资发放办法和专业技术资格评审推进方案优化班子建设狠抓教学常规、德育常规后勤服务常规、建立激发教职员工奋发向上、争先创优的长效机制使学校的管理进一步规范化促进学校健康快速发展 四、把扩大提升高中部教育作为学校的重点发展目标 高中教育是向高等院校输送人才的基础而xxxx每年参加中招考试的学生就有万人之多但能够上高中就读的学生不到四成六成多的学生得不到继续学习的机会而这六成多的学生
10、绝大部分是少数民族农村的学生因此增加高中学位发展高中教育是少数民族农村培养人才的关键高中部的招生指标要分配到边远山区定村定人特别是没有高中生的村庄更要列入重点招生对象用三、五年时间使边远山区少数民族村庄村村有人读高中特别是苗族学生更要给予优惠政策扶持他们念完高中、上完大学 五、创办有民族特色、加强民族团结教育的学校 民族中学除了要完成一般完全中学的教学任务之外更重要的是注重民族特色的教育把具有民族传统特色文化的竹竿舞、珍珠球、黎族织锦开设成校本课程设立黎族织锦室开设黎族织锦学习班把黎族竹竿舞、黎族原生态民歌纳入音乐教学内容要将珍珠球、板鞋、陀螺、射弩等项目作为民族传统体育项目向学生推广让学生们
11、学到祖宗传下来的文化使民族传统文化能够代代相传同时在政治课程增设“民族团结教育”内容加强“汉族离不开少数民族少数民族离不开汉族各少数民族之间也相互离不开”的教育让学生了解和把握在处理影响民族团结问题的事件中坚持“维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一”的原则促进各民族之间的平等团结树立民族自尊心和自豪感引导学生强化祖国意识中华民族意识和民族平等团结意识使各族学生从小就牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观使民族中学成为民族教育的一个样板 针对下学期我们将涉及的课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论达到培养我们实践活动能力的目的并让我们学会如何把理论和实际结合起来学校让我们在
12、暑假期间做调研为此暑假期间我在家乡贵州省黔南州三都县xx镇xx中学做了关于该校的调研报告报告主要着眼于xx中学的教育概况涉及到该校的建校历程、学校发展概况、教师人数、学生人数概况、教师收入、学生学费以及出现的教育问题等内容报告的重点是针对教育问题作出一些分析以及自己的一些建议 一、xx中学概况 (一)建校历程 xx中学建立1958年是三都县东片区唯一的一所中学生源来自四乡一镇1975年秋学校开设两个实验班1986年学校被确定为xx镇实验中学成为三都县东片区唯一的一所实验中学1991年深圳烟草公司捐助40万元修建新的教学楼所以改名为xx金叶中学金叶象征着希望代表着金子总会有发光的时候1992年学
13、校的教学楼建成并投入使用1997年12月学校被评为“文明学校”1999年6月该校被省委政府评为“先进单位”XX年10月学校被评为三都县“先进集体”XX年12月xx镇党委和县教育局党委共同成立“xx中学40年校庆筹备工作领导小组”开始筹办40年校庆活动事宜XX年学校被评为xx镇“特级实验中学”XX年xx中学宿舍楼正式完工投入使用XX年11月综合楼建成 (二)学校发展概况 xx中学是一所单设初中学校坐落在xx镇古城的半山腰背靠山面朝太阳升起的方向象征着希望1977年4月xx中学招入初一新生约220人编成5个教学班三都县教育局分别从xx镇各校抽调了20名教师支援学校1980年9月三都县所有中学重新归
14、三都县委管理同年9月通过县教育局验收食堂楼投入使用三都县教育局领导来校指导工作解决办学困难全校师生齐动手清理平整操场用了一年时间将大山包、大水塘平整成操场校内铺设水泥路校园内种植了大量的树木花草新教学楼的建成为学校的发展打下良好基础招进了大量新生教师队伍不断壮大学校东侧二层教室楼教室被改为教工宿舍解决了部分骨干教师的住房困难 1982年9月招进6个班的新生1988年学校进行目标管理教育教学质量得到明显提高1991年学校成功举办了第一届艺术节1993年学校举办了第三届艺术节召开了校四届四次教代会讨论并通过了教职工聘用制实施方案1994年学校顺利三都县政府教育督导室对学校工作督导评估验收1995年
15、12月重建运动场从根本上改变了校园面貌完善了教学设施1997年又被评为“三都县实验中学办学水平先进单位”“抓艺术特色促素质教育全面提高教育质量”课题结题并通过省委验收随着学校不断发展学校正式确立了“激励学生成长为终身发展奠基”的理念旨在创造一种学生在“激励中学习在激励中成长”的育人环境办学水平进一步提高XX年被认定为实验中学 XX年8月随着学校教育教学质量稳步提高形成良好发展态势在政府的支持下在县教育局的帮助下学校抢抓机遇用先进教育理念引领全校教职员工进一步加强“硬件”建设和“软件”提升 学校占地面积2.3万平方米校舍面积1.37万平方米绿化率100%覆盖率40%;学校现有科学实验室5间音乐教室2间美术活动室、科技活动室、劳技室、形体室各1间图书室2间藏书41,010册生均24册师、生阅览室3间;电子备课室、电子阅览室各1间多功能报告厅1个微机教室2间计算机215台;多媒体教室1间移动式多媒体教学设备3台还配有校园电视网、广播网等;有运动场1个篮球场2个乒乓球台3副各类教学设施、设备齐全教学仪器配备均达部颁类标准是一所校园环境优雅、文化氛围浓厚、设施装备完善、办学行为规范、教育业绩显著的单设初中学校. 在办学过程中学校以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导坚持科学发展观全面贯彻教育方针努力促进教育的公平与均衡发展积极推进素质教育改革学校在总结多年办学经验的
