《红星二校2012-2013学年第一学期六年级语文期中试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《红星二校2012-2013学年第一学期六年级语文期中试卷（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 红星学校 20122013 学年第一学期期中测试卷科目: 语文 年级:六年级 时间： 90 分钟 成绩： 基础知识（ 24 分 ）一、读拼音，写词语。 （6 分）l zh q pn yu l min l bo qin ( ) ( ) ( ) ( )( )二 、 我会给带点的字选择正确的读音，请打“” 。 （4 分）直 奔 （ bn bn） 诙 谐 （ xi ji） 枯 (g k)竭 苍 劲 （ jn jng）三、我会将下列词语补充完整。(6 分)左（ ）右（ ） （ ）不 安（ ） 流（ ）往（ ）和（ ）可（ ） 心（ ）肉（ ） 大 吃 一（ ）四、辨字组词。（8 分）歉（ ） 邀（ ）
2、 饶（ ）盆（ ）嫌（ ） 激（ ） 挠（ ）岔（ ）积累运用（19 分）五、把下面的句子补充完整。（4 分）（1）珍惜自然资源， 。（2） ，不知云与我俱东。（3）诚者，天之道也； 。（4） ，化作春泥更护花。六、选词填空（5 分）果然 偶然 截然 必然 显然 1、 小芳和小明的性格（ ）不同。2、这件事（ ）不是妹妹做的。3、他每次都按时来，（ ）迟到一次可以原谅。4、哥哥（ ）没有辜负大家的希望，考上了名牌大学。5、 不按规律办事，（ ）要带来不好的结果。七、按要求写句子。（5 分）1、烈火在邱少云身上半个钟头才熄灭。（修改病句）2、漓江的水很绿。（改写成比喻句） 3、随意毁坏自然资源，
3、使它们不能再生。随意毁坏自然资源，造成生态灾难。（用关联词合成一句话）4、人与山的关系日益密切，不能不使人感到亲切与舒服。（改为反问句）5、写一句爱国的名言或古诗。八 、 根 据 课 文 内 容 填 空 。 （ 5 分 ）1、 穷人讲的是 和 在 死后，主动收养 故事。真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实，表现了 和 宁可自己 也要 的勤劳、善良的美好品质。2、 唯一的听众一课讲的是清晨的树林中，一位倾听“我”拉琴的 给了“我” 使“我”在学习拉琴的过程中，心理和行动发生了巨大变化，说明了 。 班级：姓名：考号：密封线阅 读 欣 赏（27 分）一、 阅读山中访友片段，回答问题。（12 分）
4、那座古桥，是我要（拜见 拜访）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你（弯 弓）着腰，（俯身 低头）凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（依然 仍然）如旧。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎 zh zh)进泥土和岩层；头发长成树冠(un un) ，胳膊变成树枝，血（ xi xu）液变成树的汁液，在年轮里旋转(zhun zhun) 、流淌。
5、1、“俯”查音序应查（ ），查部首应查（ ）部。（2 分）2、为文中加点字选择正确的读音。（2 分）3、把括号里不恰当的词语划掉。（2 分）4、根据文段的内容填空。（3 分）作者把老桥比作德高望重的老人，不仅写出了桥的 ，而且也突出了它 的品质，充分表达了作者对古桥的 之情。5、文中画“ ”线的部分，是作者走进森林，靠在一棵树上的 。从中，我们真切地感受到 。这样写的好处是 。 （3 分） 二、阅读课外文段，回答问题。（15 分）_这是一个发生在西藏（zng cng）的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地
6、上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转（zhun zhun）身拿来杈和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求、请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着板机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（请求、乞求）饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持、坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现、呈现）着那只藏羚羊临死
7、的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖 第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。、请给文章起个恰当的题目，写在横线上。（2 分）、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“”。（3 分）、文中的破折号起什么作用？（1 分）、读句子，“夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想：老猎人会想什么？（2分）、藏羚羊为什么向老人下跪？（2 分）、“老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。”对这句你是怎样理解的，请把你的想法写下来。（2 分）、结合本组课文，读了短文后，你有什么体会或感受，请把它写下来。（3 分）开 心 习 作 （30 分）小小少年也有烦恼，也许你的爷爷奶奶还把你当作小宝贝，什么事情都替你包办，你一点自由也没有；也许你的爸爸妈妈或老师总拿你的不足与其他同学的长处比，弄得你灰溜溜的，心里很不是滋味等等，这些都给你带来了不少烦恼，通过一件事把你的烦恼写出来，题目自定。字数不少于 450 字。
