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1、研究性学习专辑目录导 言 2学生研究性学习论文1、关于白色污染的调查 32、吸烟有害健康 83、外宿生的零用钱的使用情况调查 124、高中生如何合理安排作息时间结题报告 165、网络给中学生带来什么 19 6、中学生对金钱的看法 23教师指导体会1、研究性学习选题指导 严晚英 262、研究性学习心得体会 胡静桃 283、指导研究性学习的心得体会 陈灶娣 304、研究性学习总结 成燕文 31“培养创新精神和实践能力”是素质教育的灵魂，是开发我国人口资源、实现中华民族的伟大复兴的关键。教育部于2000年1月颁布的全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）中增设了信息技术教育、研究性学习、社区服务与社
2、会实践以及劳动与技术教育等课程，并纳入了必修课课程之列，又于2001年4月11日颁布了普通高中“研究性学习”实施指南（试行），广东省教育厅决定从2001年秋季起，在全省全日制普通高级中学高一年级开始设置“研究性学习”必修课程。为了贯彻落实教育部和省教育厅的课改计划与精神，我校在认真学习研究了这一系列文件的基础上，结合本校的实际，制定了南阳中学研究性学习课程实施方案，并于2003年秋季学期在我校开始实施。研究性学习是学生在比较广泛得教育资源背景下所开展的自主的、探究式和开放的学习活动，是学生在教师的指导下，以类似于科学研究的方法，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获
3、取知识、应用知识和解决问题的学习活动。为了贯彻落实教育部和省教育厅的课程改革的计划和精神，我校在认真研究了这一系列文件的基础上，结合本校的实际，开展了研究性学习的实践与探索。一年来，通过开展研究性学习，使同学们获得亲自参与探索的体验，培养了学生发现问题和解决问题的能力以及收集、分析及利用信息的能力，学生在研究性学习的过程中，学会了分享与合作，培养了科学态度和科学道德，提高了对社会的责任心和使命感。为了总结一年来研究性学习的实践经验，为了把我校的研究性学习课程实施工作推向一个新的台阶，为了给我校师生提供研究性学习的案例与方法，我们从众多学生研究性学习结题报告中选取部分作品，并且选取部分教师指导的
4、心得体会，辑录成本校研究性学习论文专辑。这里所编集的文章，从一个侧面反应了我校研究性学习的开展情况，但它还很稚嫩，还很不够分量，还有很多不足之处，还需进一步的完善与探究。但是，我们坚信，凭着我校师生们对科学的热爱与执着，研究性学习这朵鲜花，一定会开得更绚丽多姿。 2011年8月关于白色污染的调查组长： 周洁敏组员： 莫卓光 李爱娣 李继强 黄连娣 张紫柠 指导老师： 严世芬一、背景：所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔并且难于降解处理，以致造成城市校园环境严重污
5、染的现象。二、研究目的与意义：了解白色污染对人体的危害及生态环境的破坏，使同学们认识到正确的对待白色污染是我们义不容辞的责任，使广大中学生了解白色污染的危害，提高同学们的环保意识，还校园一片净土，让社区环境更加美好。三、研究过程：来到市场，小食品商店，调查研究，掌握第一手资料。设计问卷调查，搜集调查资料利用实验探究塑料袋怎样污染环境查阅近年来产生的白色污染物对校园和国家的影响针对以上的白色污染问题寻求解决的办法总结以上的调查得出结论 四、研究结果： （一）问卷调查结果： 1、白色污染为什么会如此猖獗呢？这主要来源于我们的生活。在我国，用了就扔的“一次性使用”物品一天天增多，最常见的就是快餐饭盒
6、。为此，我们对快餐店使用快餐盒的情况进行了调查、统计。每家快餐店平均每天使用50个快餐盒，界小附近有4家快餐店，一天就要使用200个快餐盒。那么一月一年，全镇、全国的快餐店不知要有多少一次性快餐盒变成“白色污染”的罪魁祸首。如今不论是买蔬菜，还是买水果，或其他商品，卖家一律用塑料袋包装。 我们对一周家庭使用塑料袋的情况抽样作了统计，见下表： 包装物品 蔬菜类 日常用品类 其它 合计 数量 20 3 5 28 从上表中可以看出，全家使用28只塑料袋，平均每人使用超过9只，照这样计算，阳山县总人口约有50万人口，一周将使用450多万只塑料袋，那么一个月、一年呢？这将是一个多么惊人的数字啊！这些家庭
7、用的塑料袋，用后被当作废物扔进垃圾筒（不包括随买随丢的），目前我县没有实行垃圾分类，更没有先进的垃圾处理系统。对这些“白色污染”将如何处理？焚烧，将严重污染空气，直接危害人类生命安全。只能随其它垃圾一起填埋，这虽然保得了一时的清洁，但需要占用大量的耕地，更由于塑料在地下难于腐烂，又会后患无穷。 2、第二小组还针对使用塑料食品包装袋的习惯和对塑料食品包装袋的危害的知晓程度进行了调查，随机调查了60人，结果如下： 是不是经常使用塑料包装袋买菜的？知道塑料食品包装袋的危害吗？为了保护环境，愿不愿用环保型菜篮子？经常使用的56人，占93% 知道的：45人，占75% 可以试试的：46人不经常使用的4人，
8、占7% 不知道的：15人，占25% 占77%；不愿意的：14人，占23% 由上表可见，在被调查和观察到的人们买菜时大都有使用一次性塑料食品包装袋的习惯占93%。75%的被调查者表示，他们知道塑料食品包装袋会对环境造成污染，但是因为用塑料食品包装袋买菜方便，清洁，所以还是经常在买菜时使用。77%被调查者表示，如果有方便携带，又卫生、便宜的“绿色菜篮”，为了环保，他们愿意一试。 （二）实验观察结果： 为了进一步了解“白色污染”对土壤的危害，在家长的帮助下，我们特地做了一个小实验。我们买了几颗大蒜头，放在角落里，等发芽后开始做实验。3月13日蒜头发芽了，掰下两瓣，取名为一号蒜和二号蒜，分别种在两个小
9、盆里，其中二号蒜的根部包了一张塑料薄膜。每天给它们浇同样多的水，晒同样长时间的太阳，并对它们进行观察。下表是对两瓣大蒜的观察记录： 日 期 1号 变化现象 2号变化现象 3月10日 无变化 无变化 3月13日 芽长2厘米 芽长2厘米 4月17日 5厘米，色翠绿 3厘米，色略黄 4月20日 9厘米，叶绿肥厚有光泽 5厘米，叶黄 5月25日 15厘米，茎粗壮，始长第3片叶 15厘米，茎粗壮，始长第3片叶 从上表可以看出，在相同的管理下，前两天，二号蒜与一号蒜的生长没有明显区别，这是因为二号蒜瓣本身存有的营养还能正常供应蒜的生长所需。而第三天开始，两株蒜苗的生长发生了变化而且越来越明显。这说明了塑料
10、薄膜隔离植物与土壤的直接接触，使植物吸收不到养分和水分。就像一个孩子缺少营养，面黄肌瘦，四肢无力，又怎能健康成长呢？ （三）实地调查结果： 1、七拱河是七拱镇的主要河流之一，原来清澈见底的河水不见了，河面上常常漂浮着白色的塑料袋，饭盒，泡沫包装材料等一次性塑料物品；在北港河边的绿树从中，绿荫地上，花坛里，不时可见扎眼的“白色”。有时，在宽阔的马路上散步，一阵风吹过，路边的塑料袋吹上了天空，好像一只只断了线的风筝。“白色污染”给江河、田野“装饰”了一道道独特的风景线。破坏环境美，产生视觉污染。 2、潜在危害： （1）塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水
11、分，导致农作物减产。 （2）抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。 （3）进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。 （4）部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。 （5）使臭氧层变薄。 我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢？经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些教师得出：白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。
12、由于“白色污染”确实破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。 七、结论与建议： 1、政府部门要通过立法等途径，让会造成“白色污染”的塑料食品包装袋退出历史舞台，而改用环保型的可降解塑料袋或其它替代品。 2、要加大宣传力度，增强广大市民的环保意识，鼓励市民重提菜篮子。尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。 3、通过税收等方法提高塑料食品包装袋的价格，从而减少它的使用数量。其次，建议塑料制品生产厂家，在制作一次性塑料制品的时候，要采用新型的、容易分解的材料，这些材料在短时间内就会被微生物分解，而且对环境的影响很小。 4、设立专门的塑料制品回收箱，把废弃的塑料制品（
13、包括塑料食品包装袋）从普通垃圾中分离出来，以便回收再利用。 五、开展研究性学习的心得体会：周洁敏：提起塑料,可能没有人不认识它们。在我们日常生活中，随处可见各种各样废弃的塑料袋，一次性餐盒和农用塑料大棚的薄膜。但人们对“白色污染”的认识就不够了。所谓白色污染，就是指聚乙烯，泵苯乙烯制成的塑料制品在用后被人丢弃而造成的环境污染，他们并不都是白色的。 “白色污染”破坏了环境，又影响了市容。学生使用的食品包装袋一次性餐盒，正是白色污染的主要来源之一。加上这些垃圾比较轻，容易漂浮在空中或水面上，造成了环境的污染，又危害了人类的身体健康。 所以，我们应控制，减少白色污染的扩大，保护环境，还天空一个蓝色。
14、莫卓光：研究性学习在组员们的努力下,终于接尾声了。通过此次活动，我学到了很多，我们所研究的课题是“白色污染”。随着社会的经济的发展，人们的生活水平逐步提高，然而，所面临的环境问题也日趋严重，“白色污染”在威胁着人类的生存发展。我们应进行“没有破坏的发展”，采取有力措施减少或避免发展过程中的环境污染问题。废旧塑料的回收新用是解决白色污染问题和提高资源利用率的重要措施。我们要从身边做起，提高环保意识，共同为我们的家园勾勒美丽蓝图。李继强： “白色污染”是指塑料袋所引起的污染。由于塑料制品难以分解，所以被遗弃的塑料制品会给环境带来危害。然而令人遗憾的是，广大中学生对“白色污染”知之甚少,环保意识淡薄,每天都制造白色污染使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。为了了解解决校园“白色污染”的问题，我们对校园“白色污染”进行了一些调查，并尝试找出解决办法，使广大中学生了解白色污染的危害，提高同学们的环保意识，还校园一片净土。经过我们的调查，环保型一次性餐具市场广阔。黄连娣：活动过程中,我印象最深的是在一次发调查问卷时,因为大家都是第一次,所以怎样发问卷,找哪样的人最好,如何指导他人填写问卷,大家都争论不休，没经验，谁都不敢上前发问卷。最后还是组长勇敢的上前，礼貌的请一位叔叔填写问卷。组长不愧是组长，带了个好头。那位叔叔还给我们提出了不足之处，让我们感到很感动。接着，大家都
