九年级化学上册(鲁教版)运动中的水分子第二课时

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1、第一节 运动的水分子(2),地球上的水,1. 通过水的净化,掌握过滤操作的基本步骤 2.会判断纯净物和混合物,水的净化方法,重点,难点,纯净物和混合物的区分,一、水的天然循环,观察图中水的天然循环路线, 想一想: 在水循环的每个环节上, 水分子是怎样运动的?水分子的能量如何变化,是什么原因导致其能量变化?,【填一填】: 水通过 ,实现自身的 。通过这一过程,即实现水的 ,又完成了水资源的 。大自然就是通过这种方式,不断为地球上的生物补充 资源。水的天然循环属于 变化。,三态变化,天然循环,自身净化,重新分配,淡水,物理,二、天然水的人工净化,(一)自然界的水资源,地球上水的储量很大,但是淡水不

2、到3,其中可饮用的淡水不到0.3,(二)水的人工净化方法,实验操作:在烧杯 A 和烧杯 B 中分别加入约 100 mL 天然水样品。 将烧杯 A 放在实验桌上静置; 同时在烧杯 B 中加入明矾粉, 用玻璃棒充分搅拌后再静置。 观察两个烧杯中发生的变化。,1.沉降的方法净化天然水,实验现象:,实验结论:,水中大颗粒的不溶物逐渐沉降,烧杯B中的液体比烧杯A中的液体澄清。,沉降可以除去水中的不溶性杂质;加入明矾可以提高沉降的效果。,2.过滤的方法净化天然水,(1)过滤器的制作,注意事项:一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,操作要点:,两低、三靠,(2)过滤操作,两低: 滤纸边缘低于漏斗口 液面低于滤纸边缘,三靠

3、: 烧杯紧靠玻璃棒 玻璃棒末端紧靠三层滤纸 漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁,实验现象:,盛接滤液的烧杯中得到了澄清透明的水,实验结论:,过滤可以除去水中的不溶性杂质,实验分析:过滤后的滤液仍然浑浊,可能的原因有哪些?,液面高于滤纸边缘;滤纸破了;盛接滤液的烧杯不干净等。,过滤的原理是什么?生活中还有哪些实例利用了过滤的原理?,过滤的原理:过滤器就像一个小筛子, 水分子等体积较小的粒子能通过滤纸中的细小空隙, 而泥沙等较大的颗粒则留在滤纸上。 实例:厨房中用笊篱捞饺子;窗户上的纱窗防止苍蝇的进入;下水道上的滴漏等都是利用了过滤的原理。,点击画面播放,实验操作:在探究 2 中得到的略带颜色的滤液中放入

4、一个活性炭包, 充分搅拌后静置。 观察烧杯中液体的变化。,3.吸附的方法净化天然水,实验现象:,实验结论:,略带颜色的滤液逐渐变为无色的液体。,活性炭具有吸附性,可以吸附水中带颜色的杂质。,实验操作:用滴管取 1 滴上述烧杯中的清液, 滴在洁净的玻璃片上, 置于酒精灯上慢慢加热, 至水分消失。 观察玻璃片 上是否仍有残留的物质? 混入水中的这类物质应如何除去?,实验现象:,实验结论:,玻璃片上残留有少量的白色物质。,水中还含有一些可溶性杂质。,实验反思:现在得到的水中是否已经不再含有任何杂质呢?,实验操作:将方法 3 中得到的滤液加热煮沸, 使水蒸气冷凝在烧杯上部的表面皿上。 取所得冷凝水,

5、滴在玻璃片上, 在酒精灯上慢慢加热至水分消失。 观察玻璃片上发生的现象。,4.蒸馏的方法净化天然水,实验现象:,实验结论:,玻璃片上没有任何残留物质。,蒸馏可以除去水中可溶性杂质。,水的人工净化方法,1.沉降,静置沉降,吸附沉降,除去不溶性杂质,2.过滤,一贴、两低、三靠,除去不溶性杂质,3.吸附,活性炭,除去有颜色或有气味的杂质,4.蒸馏,除去可溶性杂质,自来水生产过程,自来水厂通常对天然水进行_、 _、 _等净化操 作。其中属于化学变化的是_。,灭菌,灭菌,过滤,沉降,什么叫做硬水? 什么叫做软水? 如何鉴别硬水和软水?如何将硬水转化成软水? 硬水会给生活和生产带来哪些麻烦?,硬水和软水,

6、硬水的危害,工业上,钙盐镁盐的沉淀会造成锅垢,妨碍热传导,严重时还会导致锅炉爆炸。由于硬水问题,工业上每年因设备、管道的维修和更换要耗资数千万元。 硬水的饮用还会对人体健康与日常生活造成一定的影响。没有经常饮硬水的人偶尔饮硬水,会造成肠胃功能紊乱,即所谓的“水土不服”;用硬水烹调鱼肉、蔬菜,会因不易煮熟而降低或破坏食物中的营养价值;用硬水泡茶会改变茶的色香、味而降低其饮用价值;用硬水做豆腐不仅会使产量降低,而且影响豆腐的营养成分。硬水在加热的情况下,会沉淀出碳酸钙和碳酸镁,由于碳酸钙、碳酸镁不溶于水,所以对健康生活影响如下:,1、镜面布满水渍。 2、全棉衣服或毛巾板结僵硬,多次洗涤后颜色黯淡。

7、 3、热水器、增湿器等设备管路阻塞、流量减小、寿命缩短。 4、洁白的浴缸或坐便器等设备泛黄。 5、龙头、淋喷头结满水垢、滋生细菌、镀铬的表面水渍斑斑。 6、洗澡后皮肤干燥、粗糙、发痒。 7、头发干枯、打结,不易梳理,只能用专用洗发膏。 8、水质发黄,有铁锈。 9、增加了肾、胆结石发病率。 10、形成锅垢,阻碍加热器的传热,锅垢太厚时,会使锅炉局部过热,引起锅炉破裂而造成事故,有时还会引起锅炉爆炸。,纯净物和混合物,什么是纯净物?什么是混合物?,下列物质哪些属于纯净物?哪些属于混合物? 湖水、河水、饮料、蒸馏水、水、铁、海水,混合物:由两种或两种以上物质组成 纯净物:由一种物质组成,1. (益阳

8、中考)下列净水方法中,对水的净化程度相对较高的是( ) A.过滤 B.蒸馏 C.吸附沉淀 D.静置沉淀,B,2. (北京中考)水是最普通、最常见的物质之一。“水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是 ( ) A河水 B自来水 C矿泉水 D蒸馏水,D,3. (滨州中考)2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震。为防止震后疾病传染,须对饮用水源进行处理.采取的措施有:消毒煮沸过滤自然沉降 合理的处理顺序是( ) A. B. C. D. ,D,4. (烟台中考)水是生命之源。下列有关水的说法错误的是( ) A.水通过三态变化,实现了自身的天然循环 B.用肥皂水可以区分硬水与软水 C.

9、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.用滤纸过滤可以除去水中所有的杂质,D,4. (烟台中考)水是生命之源。下列有关水的说法错误的是( ) A.水通过三态变化,实现了自身的天然循环 B.用肥皂水可以区分硬水与软水 C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.用滤纸过滤可以出去水中所有的杂质,D,5.下列常见的物质中,属于纯净物的是( ) A. 加铁酱油 B. 可乐饮料 C. 高钙奶粉 D. 氧气,D,6.下列说法正确的是( ) A. 可用肥皂水区别硬水和软水 B. 过滤可以使硬水变软水 C. 可用适量杀虫剂消毒自来水 D. 长期饮用硬水可以补钙,A,7.用右图所示的简易净水器处理河水,下面对

10、该净水器分析正确的是( ) A. 能杀菌消毒 B. 能把硬水变为软水 C. 能得到纯净水 D. 活性炭主要起吸附杂质的作用,D,8.在初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题。 (1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_,其中玻璃棒的作用是_。 (2)小波准备按右图所示装置进行操作时,发现装 置存在一处明显错误,该错误是_ _ 。 纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的 _(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。 (3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊, 其原因可能是_(写出一点即可),然后小波进行了有效处理,使水样变得澄清透明

11、。,烧杯,引流,漏斗下端没有 紧靠在烧杯内壁上,不溶性,滤纸破了,9.右图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题: (1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、 河水等地表水中的少,请说出一个原因_ 。 (2)在图中的沉淀池中,除了用静置的方 法外,还可以用_方法使水更干净。 (3)水质检验后,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前应该如何处理? _。 (4)野炊时,如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭,怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器。用图示或文字表示均可。,地下水经过了沙石、土壤等的过滤,加明矾,加热煮沸,在切去底部、倒置的饮料瓶中,由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石,

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