《安徽省2013-2014学年高二上学期期末考试生物试题.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省2013-2014学年高二上学期期末考试生物试题.（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、安徽省阜阳一中2013-2014学年高二上学期期末考试生物试题本试卷分第卷和第卷两部分，考试时间100分钟，满分100分。第卷（选择题 共60）一选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共计60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确的答案填涂在答题卷上）1下列有关组成细胞的化合物，细胞结构及其功能的叙述，正确的是（ ）A维生素D和胆固醇属于脂质，可以被苏丹染液染成红色B脂肪分子中氢含量比糖类多，氧化分解产生能量多，是主要的能源物质C口腔上皮细胞中的核仁会出现周期性的消失和重建D细胞核是具双层膜并可以产生水的结构22013年诺贝尔生理学、医学奖于10月7日揭晓，美国和德
2、国的3位科学家因“发现细胞内的主要运输系统囊泡运输的调节机制”而获此殊荣。下图所示为细胞中蛋白质的转运过程，据图分析，下列叙述错误的是（ ）A受体K的作用可使蛋白A被重新转运回内质网B高尔基体形成的囊泡中的蛋白B结构可能比内质网中的更为复杂C溶酶体来自高尔基体，可合成和分泌多种酸性水解酶D蛋白质和其他物质可以在细胞内和细胞间进行传递3将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条,再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h测量每条的长度, 结果如图所示,以下有关分析正确的是（ ） 马铃薯细胞液的浓度约为30g/L; 当溶液浓度为40g/L时，细胞开始质壁分离；在溶液浓度为30g/L90g/L的范围内，
3、细胞壁也有一定程度的收缩；在溶液浓度为20g/L，细胞能发生质壁分离A B C D4下图为绿色植物光合作用过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中ag为物质，为反应过程）。下列判断错误的是（ ）A图中a物质主要吸收红光和蓝紫光，绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能 储存在c中。B图中表示水分的吸收，表示水的光解C将b物质用18O标记，最终在(CH2O)中能检测到放射性18OD在g物质供应充足时，突然停止光照，C3的含量将迅速下降5下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）A细胞分化形成不同功能的细胞，这些细胞没有相同的蛋白质B衰老的细胞内多种酶活性降低，没有基因的表达C
4、癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关D细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义6利用豌豆的两对相对性状做杂交实验，其中子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。现用黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交，对其子代性状的统计结果如下图所示。下列有关叙述错误的是（ ）A实验中所用亲本的基因型为YyRr和yyRr B子代中重组类型所占的比例为1/4 C子代中自交能产生性状分离的占3/4D让子代黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，后代性状分离比为 1:1:1:1 7下图是基因型为AA的动物细胞分裂某一时期模式图。下列相关叙 述正确的是（ ） A该动物体细胞
5、中染色体数目最多为4条B该细胞可能是次级卵母细胞、次级精母细胞或极体C若2为X染色体，则3不可能是Y染色体D若1上有一基因A，2上有一基因a，则a的出现不可能是基因突变8用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过保温、搅拌、离心后检测放射性，发现放射性主要分布在沉淀物中，上清液的放射性很低。对于上清液中还含有少量的放射性的正确解释是（ ）A可能是搅拌不充分，T2噬菌体有一部分没能与大肠杆菌分离 B可能是保温培养的时间过长，部分被侵染的大肠杆菌已裂解 C一定是离心速度太快，有部分T2噬菌体过早与大肠杆菌分离D一定是保温培养的时间过短，部分T2噬菌体还未完成侵染 9洋葱根尖细胞在含3H标记
6、的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中完成一个细胞周期，然后转入不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养第二代，如图所示：则经过两代培养后获得的子细胞内DNA分子的标记情况不可能为（只考虑其中一对染色体上的DNA分子）（ ）10. 下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态（图中糖酵解表示有氧呼吸第一阶段），黑色表示该基因表达。据图分析，下列说法错误的是（ ）A三种人体细胞有各自不同的形态，根本原因是不同细胞的遗传信息执行情况不同B这三种细胞不可能是红细胞，细胞C是神经细胞，细胞A肯定是胰岛B细胞C三种细胞都可以将葡萄糖分解为丙酮酸D三种细胞的细胞核具有该生物的全套遗传物质，所以此三种细胞均
7、具有全能性11下图中不属于染色体结构畸变的是（ ）12人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区()和非同源区(、)，如图所示。下列有关叙述错误的是( )A若某病是由位于非同源区上的致病基因控制的，则患者均为男性B若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区()上C若某病是由位于非同源区上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病D若某病是由位于非同源区上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者13. 六倍体普通小麦和黑麦杂交后获得种子,再经过秋水仙素处理,可以获得八倍体小黑麦(染色体数为8N=56条),据此可推断出（ ）A. 黑麦的一个染色体组含有14条染色
8、体 B. 黑麦属于二倍体,不可育C. 秋水仙素作用于有丝分裂前期的细胞 D. 小黑麦产生的单倍体植株不可育14根据生物进化理论，下列观点中正确的是（ ）A人工培育的新物种只能生活在人工的环境中 B生物进化的方向与基因突变的方向一致C冬季来临时，植物叶中可溶性糖含量增加是为了更好防止冻伤D受农药处理后，种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代15某种群中EE、Ee、ee的基因型频率如下图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经多代选择后三种基因型频率最可能是( ) 16如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是 ( )A都必须通过消化系统才能完成 B人体的
9、体液包括内环境和细胞外液C细胞与内环境交换的为养料和氧气D可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换17人体的绝大部分组织细胞需通过内环境才能与外界进行物质交换，下列有关内环境成分的归类叙述错误的是（ ）A.免疫物质类如：抗体、淋巴因子、溶菌酶等B.有机大分子类如：血浆蛋白、mRNA、生长激素等C.营养小分子类如：葡萄糖、氨基酸、核苷酸等D.细胞代谢废物类如：尿素、尿酸、二氧化碳等18如图为某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图.下列叙述不正确的是（ ）A.a处接受适宜的点刺激,b处能测到电位变化B.释放的神经递质作用完成后即失去活性C.图中有三个神经元,a处兴奋传导的速率大于c处D.能接
10、受各种刺激，引起的反应19神经电位的测量装置如图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其他实验条件不变，则测量结果是 ( )A. B C D20. 根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄,在突触前末梢无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号,如右下图所示,以下有关突触的说法不正确的是（ ）A. 神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快 B. 兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的C. 兴奋通过化学突触时的信号转变为电
11、信号化学信号电信号D. 兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关21. 关于甲状腺激素的叙述，错误的是（ ）A甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节 B甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加C促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官D血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少22动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是（ ）A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D.动物被运输
12、过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复23血糖平衡对机体生命活动具有重要作用，如图是血糖调控模式图，下列分析合理的是（ ） A低血糖状态时，通过123使血糖恢复正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多B长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛A细胞受损C胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起协同作用D人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低24新生儿出生后保留其脐带血，是因为脐带血内含有大量的造血干细胞，它不仅能够增殖分化成红细胞，还可以增殖分化成淋巴细胞，参与人体免疫调节。下列描述中错误的一项是（ ）A. 由造血干细胞形成淋巴细胞的过程中，细胞内mRNA发生了改变B.
13、 浆细胞在特异性识别抗原后，自身能合成并分泌抗体消灭抗原C. 吞噬细胞能识别抗原，在非特异性免疫和特异性免疫中都有着重要的作用D. 效应T细胞与靶细胞结合并使其裂解死亡的过程属于细胞凋亡25现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下处理：分组甲乙丙处理方式不作任何处理将丁的皮肤小片移植到乙体表上，14天后，皮肤片结痂脱落切除胸腺两周后，再将丁的皮肤小片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤小片最易脱落和最易成活的分别是（ ）A乙、甲 B乙、丙 C丙、丙 D丙、甲26下图表示巨噬细胞对H7N9病毒分子的处理和呈递过程，以下说法错误的是()A此过程在
14、细胞免疫和体液免疫中都发生 B成熟的T细胞只能接受抗原-MHC复合体的刺激C效应细胞毒性T细胞只能攻击嵌有抗原-MHC复合体的感染细胞D巨噬细胞中抗原-MHC复合体的形成与溶酶体有关27如图为过敏反应的原理图，下列有关叙述正确的是（）A过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈B图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同，也可不同C过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫， 其调节方式为神经体液调节D过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向， 图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等28下列关于植物生长素生理作用的叙述中，不正确的是（ ）A生长素的作用与植物细胞成熟情况无关，与细胞生长部位有关B生长素的极性运输与单侧光无关，横向运输与单侧光有关C用同一浓度的生长素溶液处理不同器官，作用效果可能不同D用不同浓度的生长素溶液处理同一器官，作用效果可能相同29甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间
