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1、声音信息的采集与处理,光明新区高级中学 信息组 王素芳,声音的三要素,声音文件的基本属性,11.025kHz（一般称为“电话质量”） 22.05kHz （一般称为“收音质量”） 44.1kHz （一般称为“CD音质”）,通常有8位、16位和24位,单声道、立体声,声音文件格式,常见文件格式转换,声音格式转换与声音的来源,课堂任务一： 请认真阅读学案GoldWave使用方法中 标题一后，将heyjude.wma转换为heyjude.mp3；并观察转换前后声音文件大小的变化、音质的变化。 课堂任务二： 请认真阅读学案GoldWave使用方法中标题二，回答声音来源主要有哪些？,声音的录制与编辑,根据
2、学案对goldwave的基本操作进行学习，并完成课堂任务三： 1、录制一段录音； 2、将录音和其他声音合成一个声音文件。 主题可选： 1、声音合成：街舞音乐、DJ音乐、单曲发布； 2、配乐朗诵； 3、解说词； 要求： 1、要有技术创新使用； 2、要有想法创新； 3、处理要恰当；,声音的基本操作,(1)声音剪辑 包括删除、剪贴声音片断等，通过声音的剪辑可以实现重组生硬的顺序，把若干段声音连接成一个声音文件。 (2)添加效果 指增加声音的混响时间、生成回声效果、改变声音频率、制作淡出淡入效果等，从而使声音的效果更丰富。 (3)声音的合成 指将两个或以上的声音合在同一个文件中。 音频合成是制作多媒体
3、声音素材最常用的手段。背景音乐中的语音、音乐中的鸟鸣声、海涛声、大风呼啸声、电影独白中的背景效果声等等，都是音频合成的结果。声音的合成包括两方面：连接声音和混合声音。 连接声音 就是将两段声音首尾相接，或者将一段声音插入另一段声音中间。 混合声音 就是将一段声音混合到另一段声音中，使两种声音能够同时听到。 需要注意的是：背景音乐的音量变化，编辑区域应根据相应解说文件的时间长度而设。如果解说文件是 40 秒，则背景音乐的编辑区域应比 40 秒略长。,作品欣赏,硬件设备齐全、做好准备工作,创意新颖独特、主题风格切合,背景音乐和人声的音量控制,声音创作,软件学习经验总结,大胆尝试,经验转移,相互促进,帮助文档,Thank You !,
