在教学督导工作会议上的讲话稿

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1、在教学督导工作会议上的讲话稿 各位专家、各位老师: 大家下午好! 今天是个特殊的日子也不知道诸位特别是年轻教师是否安排了活动由于我的疏忽在寒假前确定会议时间的时候没考虑这么多如果晚上有安排的老师也不要着急我长话短说尽可能早一点结束会议 “教学督导工作会议”安排了全体教师参加这在我校还是第一次为什么用这样的形式召开这次会议呢我想主要的想法或者说意义有三点: 第一让全体教师更加了解教学督导工作 让大家知道督导工作的内容、程序、方法和意义 第二让全体教师更加了解我校教学工作的现状 刚才大家听了贺主任所做的督导工作总结尤其是听了两位校外专家的督导情况报告我相信大家都会从中得到很多启示他们的报告远远超出

2、了督导工作本身特别是“如何运用现代教育技术手段”、“一堂好课的标准”等问题讲得很有分量很有水平当然两位专家非常客气谈优点多谈问题少我以为他们讲到的成绩是对我们的鼓励、鞭策讲到或点到的问题才是我们真正要关注的 我们在20xx年的确取得了很多成绩我们没有必要否认成绩但我觉得我们更要看到问题在我们的日常教学中还存在这样或那样的问题有的问题还相当严重所以面对存在问题我们要做的不是回避而是要思考如何解决这也是我们召开这次会议的主要目的 第三让督导工作也置于全体教师的监督之下阳光操作公正督导 在过去的几年中我校的教学督导工作在维护教学秩序稳定在督学督教督管等方面做了大量的工作取得了显著的成绩形成了我校教学

3、工作的亮点受到了上级的充分肯定这些成绩的取得我想是和学校高度重视、全体教师的配合、理解和支持分不开的更是和我们的督导专家的努力工作、公平公正公开分不开的为此我代表学校向全体督导专家致以崇高的敬意和衷心的感谢! 新的一年已经开始联合学院下发了关于进一步加强教学督导工作的意见督导工作也将面临新的挑战、新的机遇、新的任务、新的目标为进一步做好督导工作我谈两点意见: 一、加强研究这是对督导工作而言的 督导工作需要研究什么我以为我们要研究以下三个方面的内容: 一是加强对督导工作本身的研究 督导工作督什么、导什么督、导怎样做到到位不缺位到位不越位怎样做到有力、有效、有作为是仅仅督导出问题来还是督导出教师专

4、业发展的成效、教学秩序的持续稳定、教风学风的不断优化这些问题都需要我们认真思考我知道有许多教师备课非常认真也有许多教师为了提高课堂教学效果想了很多办法那么我们的督导人员能否从中发现好的做法、好的理念、有价值的探索呢作为普通老师对自己所进行的尝试往往缺乏清醒的认识和足够的自信这时如果督导人员加以鼓励、加以指导使之继续探索、不断改进就很有可能让这样的老师迅速成长也很有可能督导出课改的先进典型、先进模式出来所以我认为教学督导本身也需要加强研究 二是对职业教育现状的研究 包括对职业学校师资队伍、学生的研究很显然不了解教师和学生的现状督导工作就很难开展好比如在我们的课堂上很有可能会出现这样的情况:一个老

5、师为了调动学生学习的积极性临时抛开了授课计划抓住课堂上产生的灵感上了一堂连自己都没有想到的、激发学生兴趣的课这样的课无疑是好课应该予以肯定但如果这样的课有三五节就会导致与授课计划不符督导人员应该如何评价而另一位老师严格遵守了授课计划但课堂非常沉闷学生睡倒一片这样的课又应该如何评价当然按照规范授课计划变更应该写出说明或申请经主任签字批准但是说实话我有这样的体会我给现在的学生上课的时候几乎每一节课都无法按预定的授课计划掌控内容我会根据课堂的情况临时做很多的发挥我的目的只有一个:让学生的思路跟着我走实事求是地说在这种情况下要把每次变更的内容写出调整说明的确是一件很痛苦的事情 三是对职业教育理论的研究

6、 包括对职业教育中培养模式、育人模式、校企合作乃至德育工作的研究 很显然如果督导人员不掌握最先进的职教理论督导工作就会失去高度和力度说得通俗一点自己不懂就会既督不好也导不好 二、提高认识这是对全体教师而言的 第一教学督导是教学工作重要的组成部分是不可或缺的 也有人说督导是现代教育制度的重要内容时代发展了督导越来越重要了这究竟是时代的进步还是教育的倒退这当然是题外话了今天不讨论这个问题总之不论你想督导机制就在那里即使在上世纪八十年代时没有教学督导机构教学督导工作也从来没有完全消失过可以说督导是伴随着学校教育制度而产生的 第二教学督导工作的终极目的还是为了维护学校和全体教师的根本利益 教学督导的根本任务是维护教学秩序的稳定、促进教师的成长、提高教育教学质量完成了这样的任务也就促进了学校的发展促进了学校的发展受益的还是全体教师 第三教学督导工作也会有瑕疵、有疏漏、有欠缺希望得到全体教师的理解和支持 教学督导是需要具体的督导人员来完成的只要是由人来做的事情就不可能百分之百正确疏漏、不当在所难免而且同一堂课不同的督导人员可能就会有不同的看法所以我一再强调督导工作需要全体教师的理解和支持 最后希望通过这次会议的召开促进我校的教学督导工作再上一个新的台阶 讲得不对的地方请大家批评指正

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