《2014-2015学年上海市浦东新区第四教育署八年级(上)期中物理试卷(五四学制)剖析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014-2015学年上海市浦东新区第四教育署八年级(上)期中物理试卷(五四学制)剖析（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014-2015学年上海市浦东新区第四教育署八年级（上）期中物理试卷（五四学制）一、单项选择题（每题3分，共30分） 1()上海中心大厦将成为陆家嘴的新地标，摩天大楼的高度不仅超越之前的上海环球金融中心同时也跻身为世界第二高楼，仅次于迪拜的哈利法塔，它的高度可能为（） A63200分米B6320厘米C632千米D632米 2()下列物体质量接近0.2千克的是（） A一只母鸡B一个中学生C一个苹果D一只乒乓球 3()如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究（） A声音能否在真空中传播B声音产生的原因C音调是否与频率有关D声音传播是否需要时间 4()下列
2、措施中是在噪声传播途径中减弱城市噪声的是（） A在一些主要干道旁设置噪声监测设备B市区禁止机动车鸣笛C摩托车的排气管上加消声器D大街小巷两旁种草植树 5()一根足够长的暴露在空气中的铁质水管，小红在水管的一端敲击，小明在水管的另一端侧耳倾听，则小明听到的第一次敲击声是通过什么介质传播的（） A铁质水管B空气C水管中的水D无法确定 6()如图所示的实验可以用来说明（） A声音是由物体的振动产生的B声音的响度与振幅有关C声音可以通过固体传播D声音在不同介质中传播的速度不同 7()如图3所示的光学现象中属于光折射的是（） A竹的倒影B 水面“折”枝C 手影D镜中花 8()小明从远处逐渐走近平面镜的过
3、程中，他在平面镜中的像（） A像逐渐变大B像的大小保持不变C像逐渐变小D像变小后逐渐变大 9()下列物理实验中，利用“控制变量化法”进行探究实验的是（） A验证光的反射定律B探究摆的周期与哪些因素有关C研究声音产生的条件D探究平面镜成像的特点 10()一束光垂直入射到平面镜的表面，如图所示若让入射光线的方向不变，使平面镜在以纸面的平面顺时针方向绕入射点O转动30度，则反射光线将转动（） A30oB90oC60oD30o或60o二、填空题（每空1分，最后一空2分，共36分） 11()物理学是一门重视观察和 实验 的科学著名的意大利物理学家伽利略在观察到教堂里的吊灯摆动的现象后，并经过大量的实验得
4、出 摆的等时性 原理，物理学史上还有很多名人为物理学做出了突出贡献，请写出一位你所熟知的物理学家以及他的发现 牛顿-运动三大定律 12()测量需要有一个公认的比较标准，还需要有合适的 单位 ，实验室常用来测时间的工具是 刻度尺 ；测量长度的工具是 停表 13()给下列数据填上合适的单位 一瓶矿泉水的质量为0.5 kg ；一场足球比赛的时间为1.5 h ； 一盒光明盒装牛奶的体积为980 mL ；从北京到上海的铁路的长为1318 km 14()质量是指物体 所含物质的多少 ，质量是物体的基本 属性 ，一块质量为6千克的铁块如果搬运到月球表面，则它的质量 不变 ，（选填“变大”，“不变”，“变小”
5、） 15()成语“震耳欲聋”是形容声音的 响度大 ；编钟是战国时期的一种打击乐器，通过敲击大小不同编钟可以发出不同 音调 的声音；口技表演者可以模仿各种动物的叫声，他主要是模仿动物声音的 音色 特征（均选填“响度”、“音调”，“音色”） 16()声音不可以在 真空 中传播，声音在空气中的传播速度为 340 米/秒，而光在真空中的传播速度为 3X10 8 米/秒，合 3X10 5 千米/秒 85 17()一束光线以60o入射角照射到一块平面镜的表面，则反射光线与平面镜的夹角为 30 度，反射光线与入射光线的夹角为 60 度，光的传播方向改变了 120 度 18()身高为1.7米的小华站在一块高为
6、0.5米的镜子面前3米，则他 不能 （选填“能”或“不能”）在平面镜中成完整的像，像的高度为 1.7 米，像距离小华 1 米 19()城市的摩天大楼的玻璃墙壁在阳光下会发出耀眼的光芒，造成了光污染，这是因为阳光在玻璃的表面发生了 镜面 反射，为了减少这种污染，应该选择表面 不光滑 建筑材料（选填“光滑”或“不光滑”） 图5 20()人站在岸上看水下的物体会变 浅 ，（选填“浅”或者“深”），这是发生了光的 折射 现象，发生该现象时，光从 水 射入 空气 （选填“空气”或者“水”） 21()某学习小组为了研究水琴的音调的高低与哪些因素有关，他们做了如下实验，他们选择了四只完全相同玻璃杯甲、乙、丙
7、、丁，分别在各玻璃杯中装入不等量的水，如图所示他们拿金属棒用相同力度敲击玻璃杯的杯口，发现不同的杯子发出的声音的特征不同，于是他们进行了合理的猜想，并做了进一步的研究小组同学将四只玻璃杯发出的声音输入了示波器中，观察到声音的波形图如图（A）、（B）、（C）、（D）所示，根据观察到的现象 （1）如图2根据实验的过程以及观察到的现象，敲击杯子发出的声音的音调从高到低的顺序是： A、B、C、D ，实验中用大小相同的力敲击杯子是为了控制 响度 因素相同 （2）由该小组实验的过程及现象，分析可得的初步结论： 音调与频率有关，频率越快，音调越高，频率越慢，音调越低 三、作图题（每题3分，共9分） 22()
8、请根据光的反射定律，在图5中画出入射光线AO的反射光线OB，并标出反射角 23()根据平面镜成像特点，在图中画出像AB对应的物体AB 24()图1是光从空气斜射入水中的情形请根据光的折射规律，在图2中大致画出在玻璃中的折射光线OC 四、实验题（每空1分，共25分） 25()如图1所示，是实验室常用来测量质量的工具使用时，应先将它放在 水平台 上，并将游码移动到标尺左端的零刻度线处，如若发现左盘下沉，则应调节左端的 平衡螺母 ，并向 右 端移动（选填“左”或者“右”）当天平横梁在水平位置平衡时，指针应指在 分度盘中央 小明在使用调节好的天平在测量某物体质量时，使用的砝码和游码的情况如图2所示，则
9、该物体的质量为 0.0818 千克 26()量筒是实验室常用来测量固体或者液体体积的实验器材，在使用前首先要注意观察量筒的 量程 和 分度值 ，读数时，视线要与凹液面 相平 ，如图所示的情形中，量筒中液体的体积为 26 厘米 3 27()在“探究平面镜成像特点”的实验中，小张同学填写的实验报告如下，请完成空格处内容的填写实验名称 探究平面镜成像特点 实验名称 探究平面镜成像特点 实验目的 ：探究平面镜成像特点 实验器材：玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、 刻度尺 、火柴 实验步骤：1在桌面上铺一张白纸，将玻璃板垂直放置在纸上作为 平面镜 2在玻璃板前放一支 点燃的 蜡烛A，移动玻璃板后面的蜡烛B，
10、 直到从玻璃板前面不同方向看去，蜡烛B 完全重合 ，这样做的目的是为了 比较像与物的大小关系 3撤去蜡烛B，在蜡烛B的位置上放置一块光屏，发现光屏上 不能 （选填“能”或者“不能”）接收到蜡烛A的像 28()做“研究声音的响度与哪些因素有关”的实验时，小华在鼓面上撒了一些轻小的塑料纸屑，如图所示，用大小 不同 的力敲击鼓面时，发现塑料纸屑跳起的高度 不同 （均选填“相同”或者“不同”），说明声音的响度与 振幅 有关在进一步研究的过程中，小华发现用大小相同的力敲击鼓面的边缘和中心时，声音的音调有所不同为了研究的过程更加严谨，他在研究声音的响度与哪些因素有关时，应该控制鼓槌的落点 相同 （选填“相
11、同”或者“不同”），这里在研究物理问题时所用的研究方法是 控制变量法 29()某班级学生在做“验证光的反射定律”的实验时，分为A、B、C、D四个小组，其中：A小组得到了实验数据如表一所示： 表一： 该学习小组同学分析了表一中的相关数据，可以初步验证：在光的反射现象， 反射角等于入射角 B小组的同学用了相同的实验器材研究光的反射定律，他们选择了入射角分别为25o、30o、75o的三条入射光线进行实验，结果得到的反射角的数据，如表二所示经检查，三次实验中角度的测量值均是正确的，但总结的规律却与A小组不同，你认为其中可能的原因是： 将反射光线与反射面（或镜面）的夹角作为反射角 表二： C小组同学在做“验证光的光的反射规律”时，选了如图甲所示的实验器材，他们让入光线沿EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，将纸板沿ON向后折，则在纸板上看不到反射光线，如图乙所示该组同学在验证 反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 D小组的同学针对A、B、C三个小组的实验结果，认为：在验证光的反射定律的实验中还不完善，为了完善验证的，你认为还应该验证 在反射现象中，光路是否是可逆的
