《语文苏教版三年级下册买木调的少年》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文苏教版三年级下册买木调的少年(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、名不虚传 游人如织 十分壮观 清晰可辨(大瀑布) 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 (木雕) 仔细观赏 爱不释手 五官端正 语无伦次 (人物),我会读,我们来欣赏一下非洲的木雕艺术,卖木雕的少年,1、”买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁,五官端正的黑人少年。 2、那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!” 3、“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。 4、少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 5、暮色中,我忽然发现在一堆隆起的岩石上,坐着一位少年,晚风吹拂着他的衣襟。 6、“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。 7、少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不
2、要钱。中国人是我们的朋友。” 8、他笑了,露出了两排洁白的牙齿。,描写少年的句子,20世纪60年代,中国从支持非洲国家维护民族独立,发展民族经济,援建了坦赞铁路,是迄今中国最大的援外成套项目之一。为建设这条铁路,中国政府提供无息贷款9.88亿元人民币,共发运各种设备材料近100万吨,先后派遣工程技术人员近5万人次,在工程修建及后来技术合作过程中,我国有64人为之献出了宝贵生命。,中国援建坦赞铁路,少年发现”我”因为嫌重而不能买他的坐凳木雕,非常遗憾。晚上,特地来我们住地送我一个小象墩,以表达他对中国人民的友谊。,少年做了一件什么事?,当少年看到“我”不能买大木雕坐凳时心里会怎么想? 他会想:_ _。,猜一猜,1、我捧着象牙墩,仔细观赏,爱不释手。 正要掏钱购买的时候,我却犹豫了。 2、我也为不能把这件精美的工艺品带回国 而感到遗憾。 3、“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包 就要付钱。 4、“我们是朋友!” 我感动极了,连声说:“我们是朋友!”,我会读,“我”爱不释手是因为( ) “我”犹豫是因为( ) “我”遗憾是因为( ) “我”高兴地喊起来是因为( ) “我”感动极了是因为( ),我会说,谢谢大家!,