六年级下册语文课件-课文20《古诗两首石灰吟》苏教版

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1、石灰吟,吟:是古代诗歌的一种形式。,要求:读准字音,读出诗的节奏。,石灰吟 【明】于 谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。,读准字音,锤,chu,千锤万凿,zo,凿,焚,fn,焚烧,读出节奏,石灰吟 【明】于 谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。,同学们再次有感情地齐读古诗。,石灰吟 【明】于 谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。,说说从哪些词语看出诗人吟的就是石灰?,石灰的烧制,千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间,结合注释,说诗意。,千锤万凿出深山,

2、烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。,经受千锤万凿才出深山,,对待烈火焚烧、锤炼看作是很平常的事情。,即使粉身碎骨也全不惧怕,,只要能将清白留在人世间。,石灰吟 【明】于 谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。,再读古诗,说说从哪些词句可以感受到诗人笔下的石灰,具有了人的思想和感情?,人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。,文天祥,于谦从小学习刻苦,志向远大。相传有一天,他信步走到一座石灰窑前,观看师傅们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石,经过熊熊的烈火焚烧之后,都变成了白色的石灰。他深有感触,略加思索后,便吟出了石灰吟这首脍炙人口的诗篇。那年,于

3、谦刚好十二岁。 十二岁的于谦就写下了石灰吟这样慷慨激昂的诗。想想当时的少年于谦写下这首诗时有怎样的志向?,假如你就是当年那个意气风发的于谦,你会怎么高声诵读这首诗?,石灰吟 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。,正统十四年,英宗皇帝一意孤行,胡乱行军,二十万大军全军覆没,英宗被敌人俘虏。面对身陷敌营成为人质的皇帝,蒙古部队精锐的士兵,城中惊慌失措的百姓,不堪一击士气低下的明军,而朝中大臣只顾逃命。当所有的人都对现状绝望的时候,于谦挺身而出,担当重任,一力承担,苦苦支撑,直到胜利的到来。,粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。,精忠报国 力挽狂澜,北京保住了。 景泰

4、八年,景帝病重。英宗复位,于谦为奸臣所害,以“谋逆罪”判死。抄家时,于谦“家无余资,萧然仅书籍而已。”抄家者震惊了,他们收敛了一贯的主张,恭谨退去。,要留清白在人间。,千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。,竹 石 (清)郑燮 咬 定 青 山 不 放 松, 立 根 原 在 破 岩 中。 千 磨 万 击 还 坚 劲, 任 尔 东 西 南 北 风。,墨 梅 (元)王冕 我家洗砚池边树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。,青松 陈毅 大雪压青松,青松挺且直。 要知松高洁,待到雪化时。,石灰吟 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。,要留清白在人间。,清白,

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