《六年级下册数学课件- 图形的认识 测量2 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学课件- 图形的认识 测量2 苏教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、图形的认识测量,我量得对吗？请你评一评！,（ ）,X,量下列图形的宽,X,（ ）,这次，该对了吧！,这次呢？,（ ）,从A地到B地有三条路（如下图），走哪条 路最近？,答：走中间的那条路最近，因为两点之间线段最短。,过一点可以画几条直线？过两点可以画几条直线？,过一点可以画无数条直线；过两点只能画1条直线。,答：选择两个6厘米的和一个2厘米的小棒围一个等腰三角形。因为如果选两个2厘米的小棒做等腰三角形的等边的话，另一边的长度要小于4厘米。,用纸剪出1平方分米的正方形，想一想：1平方 分米的正方形最多能分成（ ）个1平方厘米的 正方形。,100,想一想圆的面积计算公式的探索过程， 并说一说圆的面
2、积公式。,S=r2,某县建造了一片长方形防风林，长4千米，宽60米。这片防风林占地多少平方千米？是多少公顷？,60米0.06千米,答：这片防风林占地0.24平方千米，是24公顷。,40.060.24（平方千米）,用铁丝焊接一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？如果要焊接一个棱长5厘米的正方体框架呢？,答：这样的长方体框架至少需要铁丝60厘米，正方体框架至少需要60厘米。,645444 60（厘米）,512 60（厘米）,李兵用同样大的正方体摆成了 一个长方体。右图分别是他从 前面和上面看到的图形。, ,答：从右面看到的是下面第个图形。,0.5 m3（ ）dm3 4
3、050 dm3（ ）m3 0.09 dm3 （ ） cm3 60 cm3 （ ） dm3 1.04 L （ ） mL 75 mL （ ）cm3,500,0.06,1040,4.05,90,75,一个圆锥形小麦堆，底面周长是12.56米，高1.5米。如果每立方米小麦大约重750千克，这堆小麦大约重多少吨？,解：,底面半径=12.563.1422（m）,答：这堆小麦大约重0.00471吨。,重量=6.28750 = 4710（kg）,4710千克= 4.71吨,底面面积= 3.1422=12.56（m2）,一个圆柱形水池，底面直径是20米，深2米。 （1）水池的占地面积是多少平方米？ （2）在水池的侧面和底面抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？ （3）池内最多能蓄水多少吨？（每立方米水重1吨）,（3）3142=628(m3) =628(t) 答：池内最多能蓄水628吨。,（1）3.14(202)2=314(m2) 答：水池的占地面积是314平方米。,（2）314 3.14202 =439.6(m2) 答：抹水泥部分的面积是439.6平方米。,做两个一样的平行四边形纸片。把它们重合在一起，将上面的平行四边形绕它的一个顶点旋转180，再通过平移使它与下面的平行四边形重合。观察两个平行四边形的各边与各个角，你有什么发现？,旋转和平移后的图形，各边与各个角都不变。,再见！,
