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猜谜语,一张嘴巴大又大， 两只耳朵长又长， 学习文具肚里装， 上学别忘带上它。 （打一学习用品）,五年级美术下册,7.我的书包,拿出你的书包，仔细观察 1 .看看书包包体和内衬各是用什么材料做成的？这样 设计有什么好处？ 2.观察书包的背带，看看背带上半部分和下半部分使 用的材质一样吗？这样设计有什么作用？ 3.观察课本16页，看看最中间的书包两边的小兜是用 来做什么的？,比一比，谁观察的最仔细,我的书包-畅想 要求： 1.小组合作，仔细观察你们的书包，说一说你的书包还有哪些不足？ 2.针对这些不足，再说说你想怎样改进，想为它增加哪些功能？ 给小组里的同学说说你的创意，让我们一起来设想一下吧！（时间3分钟）,假如，这些书包都有着你想要的超多功能， 你想买哪一个？,请同学们认真观察课本中的作业是如何设计的，你喜欢哪个设计图？设计图中要包括哪些内容呢？,独特的小书包,侦查器,电视屏幕,自动行走机,防毒水壶,遮风挡雨伞,方向杆,展开你的丰富的想像力,设计一个即实用,又美观,而且带多高科技多功能的书包。把它打造一个完全智能化的书包。,书包设计师创意大赛！,书包展销会,说一说你的书包先进在哪里？有哪些高科技功能？,
