《全国高等教育自学考试--马克思主义基本原理概论试题历年(2016年4月-2009年1月)真题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国高等教育自学考试--马克思主义基本原理概论试题历年(2016年4月-2009年1月)真题及答案（151页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2016年4月全国高等教育自学考试统一命题考试马克思主义基本原理概论 试卷 (课程代码 03709)一、单项选择题（本大题共3O小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1、马克思主义的根本理论特征是( A )A. 科学性和革命性的统一 B. 逻辑性和历史性的统一C. 自然观和历史观的统一 D. 世界观和方法论的统一2、对世界存在状态问题的不同回答所区分的哲学派别是( C ) A. 可知论和不可知论 B. 反映论和先验论C. 辩证法和形而上学 D. 唯物主义和唯心主义3、哲学上的一元论与二元
2、论的区别在于是否承认( B )A. 世界的物质性 B. 世界的统一性C. 世界的可知性 D. 世界的多样性4、在物质和运动的关系问题上，唯心主义的错误在于( C )A. 否认物质的绝对运动 B. 夸大相对静止的存在C. 否认物质是运动的主体 D. 主张没有运动的物质5、下列选项中属于最基本的实践活动的是( D ) A. 社会管理活动 B. 科学实验活动C. 社会改革活动 D. 物成生产活动6、 区别量变和质变的根本标志是( B ) A. 事物的变化是否迅速 B. 事物的变化是否超出度的范围 C. 事物的变化是否彻底 D. 事物的变化是否具有必然性7、马克思主义认识论认为，认识的本质是( C )
3、 A. 主休对客体的直观反映 B. 主体对客体的自由创造C. 主体对客体的能动反映 D. 主体对客体的简单摹写8、感性认识和理性认识的区别在于( C )A. 前者源于书本，后者源于实践 B. 前者是可靠的，后者是不可靠的C. 前者反映事物的现象，后者反映事物的本质 D. 前者来源于直接经验，后者来源于间接经验9、真理都是具体的，包罗万象的真理是不存在的，这说明任何真理都具有( B ) A. 全面性 B. 相对性 C. 绝对性 D. 客观性10、党的思想路线的核心是( C ) A. 一切从实际出发 B. 理论联系实际 C. 实事求是 D. 实践是检验真理的唯一标准11、下列范畴中，反映人与人之间
4、经济关系的是( B ) A. 生产力 B. 生产关系 C. 生产方式 D.生产资料12、阶级斗争归根结底是由( A ) A. 物质利益的对立引起的 B.思想观念的分歧引起的 C. 政治理念的差异引起的 D.宗教信仰的不同引起的13、在历史创造者问题上，两种根本对立的观点是( A )A. 群众史观和英雄史观 B. 一元论和二元论C. 宿命论和唯意志论 D. 唯理论和经验论14、商品的最本质因素是( B )A. 使用价值 B. 价值 C. 交换价值 D. 剩余价值15、资本主义生产过程是( B ) A. 劳动过程和价值形成过程的统一 B. 劳动过程和价值增值过程的统一 C. 劳动过程和创新价值过程
5、的统一 D. 劳动过程和转移旧价值过程的统一16、马克思主义认为.资本主义意识形态( B ) A. 只具有历史进步性 B. 既有历史进步性又有阶级局限性C. 只具有阶级局限性 D. 既无历史进步性又无阶级局限性产业资本循环中为生产剩余价值准备条件的阶段是( C ) A. 生产阶段 B. 流通阶段 C. 购买阶段 D. 销售阶段资本家加速资本周转的U的是( D )A. 提高平均利润率 B. 提高剩余价值率C. 提高资本积累率 D. 提高年剩余价值率19、资本主义经济危机中最典型的现象是( A ) A. 生产过剩 B. 商品短缺 C. 长期萧条 D. 持续高涨20、垄断产生的物质条件和基础是( D
6、 ) A. 社会分工的发展 B. 商品经济的发展 C. 自然分工的发展 D. 社会化生产力的发展21、在垄断资本主义阶段，占统治地位的资本是( D ) A. 工业资本 B. 银行资本 C. 商业资本 D.金融资本22、资本主义经济的发展是为更高级的生产方式创造物质条件，这主要表现为( C ) A. 创造高科技成果 B.无产阶级队伍的成长和壮大C. 发展社会生产力 D.资本主义市场经济制度的建立和发展23、马克思主义政党产生的充分条件是( D ) A. 马克思主义理论的诞生 B. 工人运动的发展C. 马克思主义理论的传播 D. 马克思主义与工人运动24、社会主义社会和共产主义社会都存在的经济关系
7、是( A ) A. 生产资料的社会公有制 B. 按劳分配 C. 市场经济体制 D. 按需分配25、劳动不再仅仅是一种谋生乎段而同时成为生活的第一需要的社会是( B )A. 社会主义社会 B. 共产主义社会 C. 资本主义社会 D. 信息社会 二、简答题（本大题 5 小题，每小题 6 分，共 30 分）26、简述对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。答：（1）对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。（2）对立统一规律是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解它们的钥匙。（3）矛盾分析法是认识的根本方法。（4）是否承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力，是唯物辩证法
8、与形而上学的斗争焦点和根本分歧。27、简述实践是认识的基础。答：（1）实践是认识的基础，对认识具有决定作用。（2）第一，实践是认识的来源。第二，实践是认识发展的动力。第三，实践是检验认识真理性的唯一标准。第四， 实践是认识的目的。28、简述划分不变资本和可变资本的意义。答：（1）依据在剩余价值生产中所起作用的不同，可把购买生产资料的资本称为不变资本，购买劳动力的资本称为可变资本。（2）区分不变资本和可变资本的意义在于：第一，揭示剩余价值的源泉和资本主义的剥削实质。第二，为揭示资本家对工人的剥削程度提供了科学根据。29、国家垄断资本主义有哪些基本形式?答：（1）国家垄断资本主义即资本主义国家与塋
9、断资本相结合的资本主义，这种结合有多种形式，但其基本形式可归纳为三种类型。（2）第一，国家直接掌握的垄断资本，即资本主义国家中的国有经济。第二，国家和私人资本在企业内部的结合。 第三，国家和私人资本在企业外部的结合。30.为什么说社会主义是在曲折中前进的?7-329答：（1）同一切新生事物一样，社会主义作为一种崭新的社会经济制度，其成长过程必然不会一帆风顺。（2）无产阶级及其政党对于社会主义建设规律的认识不可能一次完成而是一个不断反复的过程，从而导致社会主 义的发展是一个曲折前进的过程。（3）世界经济政治形势错综复杂的发展变化，也是导致杜会主义曲折发展的一个影响因素。(2分)3、 论述题（本大
10、题共3小题，考生任选其中2题作答，每小题10分，共20分）如果考生回答的题目超过2题，只按考生回答题目的前2题计分。 31、 社会主义从空想变为科学的理论基础是什么？ 如何理解马克思主义社会主义学说的科学性和历史价值的统一？答：社会主义作为一种批判和否定资本主义的思潮，起源于人类刚刚进入资本主义时代的16世纪，它经历了从空想到科学的发展过程。19世纪人类文明（英法三大空想社会主义、德国古典哲学、英国古典政治经济学）的优秀成果为马克思、恩格斯把社会主义从空想发展为科学提供了理论来源。马克思、恩格斯在参加革命斗争和进行科学研究的实践中，创立唯物史观和剩余价值学说，终于使社会主义从空想变为科学。18
11、48年，共产党宣言的发表，标志着科学社会主义的问世。（1）唯物史观的创立是社会科学领域的深刻革命，它是科学社会主义的第一块理论基石。唯物史观揭示了社会发展的客观规律，正确说明了阶级斗争的历史作用，肯定了人民群众的社会历史地位。（2）剩余价值的发现，对科学社会主义的创立具有更为直接的意义,是科学社会主义的第二块理论基石。剩余价值学说揭示了资本主义剥削的秘密，论证了资本主义将被社会主义代替的必然性；阐述了物产阶级的历史地位和历史使命；展示了变革资本主义，实现社会主义的正确途径。马克思主义社会主义学说是科学性和历史价值的统一，具体表现在：（1）科学社会主义把社会主义建立在对社会发展规律的科学认识上。
12、(2)科学社会主义揭示了实现社会主义的正确道路阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。（3）科学社会主义指明了实现社会主义的阶级力量无产阶级和广大人民群众。所以科学共产主义的诞生不仅把社会主义运动和工人运动推进到了一个新的阶段，而且促进了二者的结合，整个改变了人类历史的发展方向。此后，在人类社会的发展中，时时处处都增添了社会主义的痕迹。32、试述社会存在和社会意识辩证关系的原理及其对发展社会主义先进文化的意义。答：（1）社会存在和社会意识的辩证关系是:社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。先进的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会存在的发展起消极的阻碍作用。（2）
13、观念形态的文化包括一切社会意识形式。在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。（3）社会主义先进文化能够培育民族精神、加强思想道德建设、推动教育和科学的发展、大力发展社会主义先进文化，对全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴具有十分重要的作用。33、试述平均利润的形成及本质。答：（1）部门之间的竞争形成平均利润。部门之间的竞争是以资本转移为特征的，即资本向利润率高的部门转移。原来利润率较高的部门，由于大量资本转移进来，引起商品供求关系的变化，导致商品价格的变化，从而影响利润率的变化。这样，资本在不同部门之间的转移，最终形成平均利润率。（2）平均利润率=社会的剩余价值总额/社会预付总资本 平均利润=预付资本*平均利润率（3）平均利润本质上是全社会的剩余价值在各生产部门资本家之间的重新分配，体现着整个资产阶级剥削整个工 人阶级的经济关系。 2015年10月全国高等教育自学考试统一命题考试马克思主义基本原理概论 试卷 (课程代码 03709)一、单项选择题（本大题共3O小题，每小题1分，共30分）
