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1、小小狗的故事作文 小小狗的故事大家有没有与可爱与智慧并存的小小狗玩耍过呢如果有你肯定会有我这种主人的感觉吧如果你没有那你看看就会羡慕嫉妒恨的！年的某个时间这只可爱机智的小狗诞生了的某个地点这只可爱的小狗降临在我的家中当时她才2岁她初到我家当然是不知所措的但是她也不会为不知所措而迷惑so她是一只智慧并存的小狗刚刚来到我家就在我家跑来跑去去周围参观一下下第一天她参观完后蹲在墙角里一点东西都不吃我们每个人都不知道她想干什么大概是第一次来到我家不适应环境还有想念她亲爱的母亲和离开母亲的那种依依不舍的感受就像我们不见了某个重要的东西一样很心痛和很不舍第二天我去找她玩的时候她还在安详的睡觉我不忍心把她从睡
2、梦中拉出现实就没有把她叫醒吃东西不久之后我又去看了一次她这次与上次不同她竟然在自己的巢外散步我走过去时她像是与很久没见的老朋友见面一样给我一个大大的拥抱这时我看到了她的真面目：可爱的面孔小小的耳朵和雪白的身体让人抱起来有一种不同说不清的感受从此她的食欲爆发了每天都要吃很多东西我的饼干都给她吃了很多很多她竟然是个比我还厉害的吃货当时我也惊呆了她找我拿吃的办法有很多我至今只记得那一次：她的肚子饿得都咕咕的叫的时候她跑到的脚下舔舔我的脚下再对着我叫两声似乎再说：“主人我好饿啊快给我吃的！”记得那一次新年我们特热闹也是因为有了她才会变得热闹起来年的春节初一我有一件不得不说的秘密要说出来：我们恩平有一种
3、习俗大年初一都要祭祀祖先的忙了一会儿终于把东西都放在桌子上了突然在桌子下的小小狗出来了大概是她闻到香味才出来的把可是这一幕好似不想吃货的行为：她在桌子外转了一会然后她竟然站了起来向我的祖先鞠了躬大家都目不转睛的望着她都察觉出她似乎是姓“陈”的俗话说：“快乐的时光都是短暂的”果真这句话是真的年的季节的某个季节的日子这天她在家里跑来跑去我们都不知道她究竟想干嘛之后她只是选了一个很黑的地方呆下来我们叫她她都不出来今天的表现貌似不想以前的小小狗我只能把水和其他东西放在她的身边第二天我们去观望她时一幕奇迹出现在我的眼前：两只小小小狗出现在我的视线里而且是在紧挨着小小狗原来昨天她把自己隐藏起来是为了保护这
4、两只小小小狗的安全出生而且还是双胞胎一个多月后这两只可爱的小小小狗可以自己自由行动了还可以“汪汪”的叫了我估计这个背上有个“一”字的是大姐把但是表面她经常保持着一副假惺惺的样子实际上她比她的小弟还搞怪是哟还有小弟呢他呢背上有一个“二”（这是说明我的智商很低么非要背上有一二来让我分辨的）显示出他就是要保护的小小小狗我说过了：“快乐的时光都是短暂的”这两只小狗不能在我家呆太久了我的家人要把他们送给其他好心人收养几天后这两只可爱的小狗被别人收养了之后我家还只剩小小狗了但是这并不是还有小小狗之后几个月后小小狗的踪迹消失我们在整个村子都找翻了都找不到我的小小狗（其实我不想说我的小小狗不见的但是无法我的思
5、念之心又怀了起来原谅我的思念（）如今小小狗和小小小狗们都各奔东西只剩下我这个主人在这个村子里等着你们的归来或许我这一辈子都不能找回我的小小狗们了吧！ 【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力】 写作一直是语文中重要的一项是对学生综合能力语言应用的考察也在考试分数中占有较大比例但是如何才能写好作文在考试中取得高分对同学们来讲却一直是个难题 专家指出老师们应该教学思路灵活关注学生个体发展注重学生语文能力的培养注重从根本上改变学生对语文的认识： 分数固然非常重要但同时应当也是能力的提高靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间（ne
6、xt88）一个老师辅导一个学生老师根据学生的情况进行教学或补差或提优进行个性化教学实现真正意义上的因材施教为此老师教你用独特的方法学好初高中语文 学生作文时最头疼的问题是无话可说为了解决这一难题专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文必须谈如何生活体察入微生活是写作的“源头活水”叶圣陶先生曾说过“作文这件事离不开生活必须寻到源头才有清的水喝”可见观察是中学生认识生活的重要途径因此专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性结合课本中的名篇交给他们观察生活表现生活的方法“授之以鱼”不如“授之以渔”例如学了我的老师后可以引导学生观察自己所尊敬的老师让他们明白老师
7、的高风亮节除了表现在批改作业到深夜或带病上课累倒在讲台上等外还有许多值得挖掘的素材以前同样的材料上代人用来赞颂老师下一代“涛声依旧”似乎老师永远是身穿中山装口袋里插一支钢笔不苟言笑;老的少的农村的城市的一个样通过观察让其明白不同时代不同环境不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异当今教师不但追求内在美还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地还注重巧干课上他们“激扬文字”“指点江山”评估论今妙语连珠;课外他们驰骋球场泼洒丹青舞文弄墨雅趣如流罗丹曾说世界上不是缺少美而是缺少发现美的眼睛实践证明丰富的写作素材都是靠仔细观察周围事物的来的 要关注生活博采众长古人云：“熟读唐诗三百首不会写诗也会吟”可见广泛阅读的重要性老师应当有计划地引导学生进行课外阅读例如在教学中鼓励学生每天写日记可写身边的人或事也可摘录一些名言警句、优美的段落或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著如学了美猴王鲁提辖拳打镇关西后建议学生读吴承恩的西游记和施耐庵的水浒传让他们领略作者刻画人物的手法反映社会生活的方法 我们只有“行万里路”广泛深入生活只有“读完卷书”博采众长才能文思泉涌“下笔如有神”
