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1、第 1 页 共 5 页小学毕业水平测试语 文 试 卷（模拟五）（测试时间：120 分钟 全卷满分：100 分）题号 一 二 三 总分导语: 同学们，你们马上就要结束小学的愉快时光了，六年来你已经具备一定的语文素养。相信你一定想告诉自己，也告诉大家：你是优秀的！好，那就让我们一起来证实自己的实力吧！一、语言积累及运用（ 10 分） 1、我们积累的古诗词中，有的写思乡，有的赞母爱，有的其中有一首诗是南宋爱国诗人临终前写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死不忘统一祖国的深挚强烈的爱国激情。请仔细回忆，把这首诗和作者写在横线上。 （4 分）作者： ， 。， 。2、写出二个含有动物的成语： 、 。(1 分)3、
2、补充名言警句、歇后语。 （2 分）一寸光阴一寸金， 。千里送鹅毛- 。 业精于勤荒于嬉， 。 莫等闲， 。4、根据要求写句子（3 分）下面是用大写字母写成一本书的名字，读读看，把汉字写在括号里。 （1 分）XINHUA ZIDIAN（ ） 仿造句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花， ， 能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。5、请将字帖中的任意四个字临写在格子里（2 分）二、语文综合实践（10 分）（一） 、 实践活动（5分）1、 小明学习成绩一直不理想，请你送一句有关学习的格言勉励他
3、。 （1分）。2、 一些广告词，常常在一些成语（或词语）中巧妙运用同音字或偕音字，达到意想不到的效果。 （4分）请在下面的广告词中，找出这些字来，在它的下面加点，并在后面的括号里把原来的成语（或词语）中正确的字写出来。例：“青蛙牌蚊香，默默无蚊好帮手。 ”（闻）“咳不容缓，请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。 ”（ ）“舒适牌热水器，随心所浴。 ”（ ）羊岑乡 完小 班 姓名 考号 密 封 线 考 生 答 题 不 要 过 此 线 羊岑乡完小班姓名考号密封线考生答题不要过此线第 2 页 共 5 页3、 根据提示，请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。朋友即将远行，你会送他一句 为学校环境建
4、设写一条标语： （二） 、口语交际（5 分）1、情境：剑川县仁和超市柜台前，几个顾客正在看商品.要求：如果你是售货员，你会怎样与顾客打招呼，怎样向顾客介绍商品？请为售货员设计有关话语。2、精彩的电视节目大风车时间到了。强强刚打开电视机，妈妈皱着眉头，唬着脸， “啪”地一声关掉了电视机。强强已经做好了作业，却被妈妈押去抄写枯燥无味的生字词。如果你是强强，你能说服妈妈同意你看电视吗？请你写出来。三、阅读(50 分)（一）课内阅读（共 32分）1、按课文内容填空。 （每空 0.5分，共 7分）（1）一儿曰：“日初出 ，及日中，则如 ，此不为 ？” 一儿曰：“ 日初出 ，及其日中如 ，此不为 ？”（2
5、）夸父与日逐走， ；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮 。未至， 。弃其杖， 。（3）为人子， 。尊长辈 。能温席 。爱父母 。2、将文中的拼音拼出来写在括号里（每空 0.5分，共 2分）京张铁路的全线 jn gng（ ） ，比原计划提早了两年。这件事给了mo sh（ ）中国的帝国主义者一个有力的 hu j（ ） 。今天我们过青龙桥车站时，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的 s xin（ ） 。3、我会补充完整。 （每空 1分共 11分）（1） 卖火柴的小女孩是 著名童话作家 写的，我还读过他写的童话： 、 。（2）王勃的送杜少府之任蜀州中“海内存知己，天涯若比邻。 ”可与王维的送元二使安
6、西中的两句送别诗媲美：“ ， 。 ”（3） 穷人的作者是 国著名作家 。（4）在古代的“丝绸子路”上，在我国西北荒漠中，坐落着举世闻名的文化艺术宝库 。（5） 将相和一文中“将”是指 。 “相”是指 。4、阅读理解（23321=11 分）从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行” ，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行” 。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。（1）节选部分选自
7、课文 ，它是现代著名作家 写的。（2）用“ ”划出写孩子多的词。用“ ”划出作者的联想。（3）作者想像极为丰富，比喻很奇特。用 比喻 ，表现了作者 。（4） “游人不解春何在，只拣儿童多处行” 。这句话的意思 。（5）选段中的双引号表示 。5、小轿车的定价是 89042.61元，这个定价的大写是： （1 分）（二）课外阅读（共 18 分）三峡之秋三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。到秋天，它们绿得发黑；而那累累的果实，由青变黄，渐渐从叶子中间第 3 页 共 5 页显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，
8、使三峡充满了成熟的秋天的气息。早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实：三峡中又是一片秋天的明丽。中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉，又投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，去得特别迟。在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江犹如一条明亮的小溪。夜终于来了。渔火，灯标，接连地亮起；
9、连同它们在水面映出的红色的光晕，长江仿佛眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把青光直泻到江面。就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。这一
10、天，正是中秋。1、短文中使用了许多描写色彩的词语，请找出四个。 （2 分）如: 洁白 、 、 、2、读句子，写出下列加点的词语近义词。 （每空 1分，共 5分）(1) 露水消逝（ ） ，橘柚树闪烁（ ）着阳光，绿叶金实。(2) 累累的果实渐渐（ ）从叶子中间显露（ ）出来。(3) 于是渔火和灯标都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳（ ） 。3、文中第 3、4、5 自然段中加下划线的三个词分别指什么。 （3 分）(1) “它”指 (2) “这”指 (3) “它们”指 4、填空。 （6 分） （1） 、本文是按 顺序描写景物的，分别用一个词来说明三峡各时段的特点，早晨 ；中午 ；下午 ；（2） 、在
11、文中找出一个比喻句： 。 5、读句子，选择正确的答案。 （每题 1分，共 2分）(1) “起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。 ”这句话意思是（ ） 月亮出现的时间不确定，估计不准。 山太高，挡住了月亮，看见时，它和山崖贴得那样近。 作者一时没有注意看，月亮很快便升到了山顶。(2)、长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。这是因为（ ） 长江到这里便窄了，像小溪一样。 长江平缓流淌像小溪一样。 长江两边都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一条小溪。四、习作。 （30 分）从下面的两个材料中，任选一个进行习作，题目自拟。相信你一定能够
12、认真观察，体会含义，提炼中心，再按要求展开叙述。要求：书写认真，层次分明，中心突出，字数要求在 400字左右。1、根据下面的材料，以我错怪了他为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在 400字左右。材料：一个星期天的下午，我和*同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后羊岑乡 完小 班 姓名 考号 密 封 线 考 生 答 题 不 要 过 此 线 第 4 页 共 5 页来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。2、爱是无形的，它需要用心灵去感悟；爱是伟大的，它给人无穷的的力量；爱是永恒的，他是使终生难忘。细心品味周围的人们对我们的爱，我们将觉得自己是多么幸福！请
