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1、“经验、学识和它们的指导作用”导写示例 2004-11-5 中国高中生网(http:/) 【作文题目】阅读下面的文字，根据要求作文。有几位动物学家一起探讨动物飞翔的原理，得出一致的结论：凡是会飞的动物，它的形体必须是身躯轻巧而双翼修长的。恰巧数只有着肥胖、粗笨的体态再配上一对短小翅膀的大黄蜂飞临现场，在座的动物学家顿时面面相觑，一阵尴尬。经验和学识的确是人们的财富，是前进的垫脚石，指导我们走向成功，但有时也会转化为绊脚石。这种现象在我们的工作、学习和生活中出现过没有？怎样认识这种现象呢？请就“经验、学识和它们的指导作用”这个话题写一篇文章。【注意】所写内容必须在话题范围之内。试题引用的故事，考
2、生在文章中可用也可不用。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于字。不得抄袭。【题意剖析】“经验、学识和它们的指导作用”是一个颇富思辨色彩的话题。“经验、学识”对实践的指导作用是毋庸置疑的，但万事总有例外，有时不能一概而论。如乌鸦都是黑的，但世上就偏偏有白色的乌鸦；南朝名医陶弘景在本草经集注中认为“巴豆药性最能泻”，而明代李时珍研究证实，巴豆只要用量适度，不但不会引起腹泻，反而能治好慢性腹泻，剂量大了才会引起严重腹泻。具体写作时，应该紧密联系实际，注重辨证分析。在增加可信度的基础上，不妨引用名人名言增强说理的力度，如列宁就说：“只要再往前走一小步看来仿佛依然向同一方向前进的一小步真理便会变成错误。
3、”【高分作文】关于经验、学识及其指导作用的研究报告张赛一研究目的：通过对经验、学识及其指导作用的研究，揭示经验、学识与生活之间的内在联系，并就人们怎样利用经验、学识提出几点建议。研究对象：社会人群。社会调查结果：农民李大爷说，粮食要丰收得靠祖祖辈辈流传下来的法宝经验。该什么时节插秧，该什么时候加肥，该什么季节收获，都应了如指掌，否则会吃大亏。某书店老板透露，如今人们都想走捷径，于是成功人士的经验都成了法宝，各种介绍“经验”的书很好销，比如哈佛女孩之路、在清华等你等等。服装设计师赵女士坦言，如今就重一个“新”字。只有冲破一切经验的束缚，才能推出风靡一时的“新作品”。调查所得结论：各式人群对经验、
4、学识都有自己的看法，但都不完善。历史人物及事例说明：一、大禹治水。大禹摒弃前人的经验，变“挡水”为“导水”，疏导河流，开掘河道，解决了多年困扰华夏儿女的黄河泛滥的难题。二、王明的“左”倾主义。王明死扣苏联成功的“诀窍”以城市为中心开展革命，要求势单力薄的红军攻打大城市，以致红军力量大大削弱。三、麦克斯韦以超强的计算能力得出光与电磁波的速率应为，并且依据前人的经验，提出光是电磁波的假想，开拓了光的波动说这一新领域。最终研究成果：在现代社会中，经验、学识必不可少，但创新意识也十分重要。人们应该把经验、学识与创新意识结合起来灵活运用。该紧扣经验开展行动时，就要果断地沿着经验的指导向前推进；该放开经验
5、、学识时，就要毫不犹豫地摒弃它们，用全新的意识去做。只有合理地利用经验的指导作用，我们才能使它为人类造福，否则，经验、学识也有可能成为人们的绊脚石。点评：这篇文章构思精巧，运用“调查报告”的形式构思全文，让人耳目一新。作者把握了命题者的要求，辨证地分析了经验、学识的作用，切合题意，且中心突出。文章从“社会调查结果”这一现象入手分析，到“最终研究成果”陈述自己的观点，层层深入，结构严谨，语言也干净利落。尽管此文的分析论述还略显单薄，但发展等级在“构思新巧”、“有个性特征”等方面都可以得高分。历史送给我们的胡菀钊千年前某一个风和日丽的午后，亚里斯多德注视着一片悠悠飘落的羽毛，联想起昨日的精美花瓶是
6、如何让人措手不及地摔成碎片的，遂得出一个有名的论断：重的物体比轻的下落得快。这一结论因他博学多识的名气和人们共有的经验而一度被视为真理，或多或少影响了当时的科学家，直到那两只大小不同的铁球从比萨斜塔释放，人们才因为脚下同时袭来的震撼而惊叫他们心中的震撼未尝比这来得轻些。伟人说的，就对么？经验，就对么？感谢第一个这样大声发问的人；感谢一切睁大起来看透了历史迷雾的双眼；也感谢一切用行为的利剑斩断经验与学识对我们蒙骗的人。他们让我们看日出日落，却清醒地感到脚下地球的转动；他们让我们知道一只猴子变成人的艰辛而不是某天上帝的心血来潮；他们让我们不再迷信历史，不再迷信权威。是的，经验和学识的确是宝贵的财富
7、，是前辈用血汗和时间积淀下来的。踩在巨人肩上，我们会看得更远；把书本当成垫脚石，我们会走得更稳。但是，人，天地之精华，万物之灵长，真真切切地活着，当旭日东升，斗转星移，当血液中沸腾着不能抑制的冲动，人也许会怒吼：对的，然而，不能更好么？对于历史的馈赐，我们又有了更积极的回应。从“古文运动”中散文取代骈文的进步，到宋代诗文的再次革新，与现实生活联系紧密的平易畅达的新文风终于形成；从白居易的“文章合为时而著，歌诗合为事而作”到黄遵宪的“我手写我口”，诗歌逐步向自由健康的思想内容发展。谁都知道“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”并非空中楼阁，但它的创新发展使它比其前身来得完美得多。文学如此，自然科学也
8、无不暗合这一法则：一切真知，需不断发展创新，才能趋于成熟。牛顿的运动定律不可谓不完美，但爱因斯坦大胆拓展，遂成相对论；绘画史上现实主义堪称一座高峰，但浪漫主义的兴起使艺术殿堂里又多了一朵奇葩！传说亚历山大进军东方时听说某城神庙中有“哥顿神结”，打开者方可成为该城君王。他于是策马前往，但终不能解，最后突发奇想，挥剑将结斩断！他的顿悟与决断成就了其大业，同时也再次告诉我们：人不能总是遵守，总是服从，对于错误的经验知识，我们当大胆质疑和摒弃，而对于正确的，我们据为己用的同时，也应当思考，用眼睛和心灵来判断取舍。历史拍着它宽大的翅膀飞过我们的头顶，撒下的，是鲜花，也有考验！点评：本文围绕“经验、学识和
9、它们的指导作用”进行论述，辨证地分析了经验、学识的作用经验、学识是历史给予我们的，“是宝贵的财富”，“踩在巨人肩上，我们会看得更远；把书本当成垫脚石，我们会走得更稳”，但我们不能“迷信历史”，不能“迷信权威”，不能“总是遵守，总是服从”，而是要“思考”，要“用眼睛和心灵来判断取舍”，要“不断发展创新”。可谓切合题意，中心突出，材料丰富，内容充实。尤其值得一提的是本文文句有意蕴有个性，可见作者有较好的语文素养。编后：近年来，带有思辨色彩的作文话题已逐渐进入到高考作文命题。年的“感情的亲疏和对事物的认知”获得了广泛好评，年，在全国就出现了“快乐幸福与我们的思维方式”、“遭遇挫折和放大痛苦”、“自我
10、认识与他人期待”、“相信自己和听取别人意见”以及“看到自己与看到别人”等高考作文话题。这类思辨性极强的话题作文在今后几年里，可以预见仍将是高考作文命题的主要形式。如何写好这类作文？湖南师大附中的两位老师撰写的文章或许能给我们一些启示。从两篇作文来看，它们的共同点是：都能辨证地分析所给话题，切合题意。不同点是关于经验、学识及其指导作用的研究报告一文巧在构思，个性特征明显，而历史送给我们的一文则强在底蕴，作者不光语文素养极高，而且知识面较广，古今中外史实信手拈来，使文章颇具说服力，且给人以美感。由此看来，这类作文并不可怕。抓住话题的思辨性，结合好自身特点，我们就不难写好。给我的这个要来作文的题目委
11、实让我犯难,因为我没有足够的经验,我有些不知所措;我也没有足够的学识,不能像哲学家一样来阐述这个问题,有点无从下手。然而,文章终究是要写的,不论我有没有经验有没有学识。 那就从经验开始吧。我一直相信经验这东西和我有缘,在看到这样那样的诸多事物之时,能够分辨出这是什么那是什么;面对形形色色的人,亦知道孰好孰坏;遇到林林总总的问题,记忆深处的经验也会指条明路让我去走。这就是经验的神奇! 接着谈谈学识吧。学 识是个顶好顶好的东西。在经验所不能到达的地方,它是一盏明灯,在漆黑的夜里也让人能看清方向。而且有了学识就连腰板都直了起来,敢于大声的说话大声的议论。最重要的是学识能让人变得深刻,让人沉静。 有着
12、丰富的经验和足够的学识,对于一个人来说确实有非凡的意义。 但是,我却奉劝大家不要迷信于这些经验和学识。因为它们毕竟都是时间带给我们的,都烙上了时间的烙印。当有一天时间离去了,它们也将被时光的流水冲刷而失去原有的价值。最好的证明应当就是那只从众多科学家面前飞过的胖身短翅的黄蜂了。正是有它的及时出现才使得人们开始从经验和学识的迷雾中走出来,摘掉了经验和学识的光环。才真正发现原来直所依赖的经验只是自己所认为绝对正确的,而事实却不见得如此。而有学识的动物学家们对学识的应用,也让人觉得他们的学识不可靠。 每个人所走的路不样,所选择的前进方向也都不一样。也就是说碰到的问题也各不相同,那么我们没有理由用这一成不变的经验和学识来套这些东西,而是应当充分的发挥我们的创造性来解决这些。说得哲学一点就是要具体问题具体分析,否则,经验主义和教条主义的帽子就要扣下下来了。 其实我愿意把经验和学识看成是人生路上的巨大财富,而我则是拥有这些财富的主人。这些财富是能够让我们继续投资或者身陷淤泥,其实是取决于我们的态度,那么就让我们好好的利用这笔财富吧。
