《【2017年整理】数字通信技术26---数字信号频带传输的基本理论》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【2017年整理】数字通信技术26---数字信号频带传输的基本理论（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数字信号频带传输的基本理论教学目标1. 知识目标理解：典型数字调制信号的波形与特点，能画出这些信号的波形。 （A 类）了解：频带传输系统的组成。2. 能力目标通过学习提高学生分析问题和解决问题的能力，开发学生的逻辑思维能力提高灵活运用能力，培养学生学习比较、归纳、举一反三等思想方法。3. 情感目标通过教学活动，使学生体验学习的成功与快乐，培养学生及时协作解决问题的责任心，激发学生的学习热情。教学重点与难点重点：典型数字调制信号的波形与特点;难点：基本原理框图教法：分层教学法教学过程：（一）复习提问：1、数字通信系统模型？2、调制的作用？（二）探索研究：1、频带传输系统组成原始数字序列经基带信号
2、形成器后变换成适合于传输的基带信号。然后送到键控器来控制射频载波的振幅、频率或相位，形成数字调制信号后送至信道。在信道中传输的还有各种干扰。接收滤波器把淹没在干扰和噪声中的有用信号提取出来，并经过相应的解调器，还原出数字基带信号。以上就是数字信号在基带传输系统中传输的过程。图5.1频带传输系统的组成方框图2、数字调制的三种基本形式是振幅键控（ASK） 、频移键控（FSK）和相移键控（PSK） 。图5.22ASK、2FSK、2PSK 调制方框图及输出波形（三）知识小结：1数字调制。2三种基本的键控的方法：振幅键控（ASK） ，频移键控（FSK） 、相移键控（PSK） 。（四）布置作业：作业：1试简述频带传输系统组成框图中各方框的功能。2设数字信号为：，试画出2ASK、2FSK、2PSK的信号波形。
