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1、立足校园，服务和会，共同预防艾滋病科普知识宣传活动主题： “携手市疾控中心、校医院，预防艾滋病”活动目的：据资料显示，全球新增艾滋病感染者近半不足25岁，青少年感染艾滋病的现象十分突出。我国青年学生艾滋病病毒感染率呈逐年增长趋势，20岁左右的青年学生，感染艾滋病占成人艾滋病感染者的43.8%。2006年3月1日起施行的国务院艾滋病防治条例第13条明确规定:县级以上人民政府教育主管部门应当指导、督促高等院校、中等职业学校和普通中学将艾滋病防治知识纳入有关课程，开展有关课外教育活动。高等院校、中等职业学校和普通中学应当组织学生学习艾滋病防治知识。 所以希望通过本次活动提高公众特别是在校大学生对HI
2、V病毒引起的艾滋病在全球传播的意识。第一， 让人们都知道艾滋病在全球范围内是能够加以控制和预防的； 第二， 让大家都知道，防止艾滋病很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责；第三， 通过艾滋病日的宣传，唤起人们对艾滋病感染者的同情和理解，因为他们的身心已饱受疾病的折磨，况且有一些艾滋病病毒感染者可能是被动的、无辜；第四， 是希望大家支持各自国家制定的防治艾滋病的规划，以唤起全球人民共同行动起来支持这方面的工作。 活动意义：对于艾滋病在全球所呈现的趋势，我们要有紧迫感，必须认识到，切实提高学生的自我防范意识和能力，减少青少年学生感染艾滋病的风险，从而抵御艾滋病对青少年学生的侵袭。对于学生而言，
3、提高健康防护意识，学习包括预防艾滋病在内的各类传染病的健康知识，也是在练就各项专业技能的同时，亟需掌握的一项不可或缺而又终生受益的生活技能。通过本次活动提高大学生对艾滋病知识的认知程度同时也增强了青年志愿者们的社会责任感，并促各部之间的联系和合作意识。并让每位青协人都感受到我们青年志愿者协会的宗旨“立足校园，服务社会”。并在青年志愿者的节日来临之际，我们用实际行动去感召更多的人来加入我们志愿者的行列，为学校同学乃至社会尽我们自己的一份微薄的力量。活动流程：一 筹备阶段：1确定活动对象，与市疾病控制中心和校医院联系，了解学习有关艾滋病预防的详细知识，具体知识如下；HIV传播必须同时具备的三个条件
4、： 一、 有大量的病毒从感染者体内排出。 二、 排出的病毒要经过一定方式传递给他人。 三、 有足量的病毒进入体内。只有以上三个条件同时具备时，HIV病毒进入人体才能感染艾滋病。关于艾滋病知识具体如下l 艾滋病是一种目前尚无有效治愈方法但是完全可以预防的严重传染病。l 艾滋病主要通过三种途径传播：性接触、血液和母婴传播。l 预防经性途径传染艾滋病首先是洁身自爱、遵守性道德，其次是正确使用避孕套。使用避孕套不仅可以避免怀孕，还可以预防性病 和艾滋病l 预防经血液途径传染艾滋病首先是不要吸毒，特别是不能共用注射器或使用未消毒的注射器静脉注射毒品。l 预防经血液途径传染艾滋病的另一个方面是避免使用未消
5、毒的器械拔牙和其他侵入人体的操作，避免使用不安全的血液和血液制品。l 已感染艾滋病病毒的妇女避免怀孕和哺乳可以预防经母婴途径感染艾滋病。l 已感染艾滋病病毒的人在发展成艾滋病病人以前通常可以没有任何症状的生活很多年，外表看上去完全正常，但他们能够将病毒传染给其他人。l 与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的一般生活工作接触是不会传染上艾滋病的，不必恐惧与艾滋病病人接触。l 不要歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，给予他们人道主义的关心和帮助有利于预防和控制艾滋病。l 艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任以下途径不会感染到艾滋病病毒 和艾滋病病毒感染者一般生活接触 拥抱、握手、亲吻
6、艾滋病病毒感染者 和感染者共用被褥、餐具、饮水机、卫生间、电话、电脑等等 义务献血 接触感染者的汗液、唾液、眼泪、打喷嚏、咳嗽 蚊虫叮咬 照顾艾滋病病毒感染者 与感染者一起工作如何保护自己 A = Abstain不要发生性行为 B = Be faithful和没有感染艾滋病病毒的伴侣彼此保持忠诚的关系 C = Condoms每次性行为坚持正确使用安全套可以预防艾滋病和其他性传播疾病的发生 D = Do not share needles 吸毒、注射类固醇、以及维生素时，不要和他人共用针具和针头 两者都能够通过性行为传播 很多预防办法两者都是相同的 性病使感染艾滋病病毒的风险增大。因此性病的早诊
7、断、早治疗会有效预防艾滋病的传播。制定详细的活动安 排，确保活动进行顺利，圆满成功。2由组织部策划，各部门合作，在指定的活动的地点向学生与社区居民进行宣传，并提供咨询服务。二活动阶段首先采取匿名问卷自填调查的方式初步了解学生艾滋病知识的认知，传播过程，以及主要的传播原理；对待艾滋病的态度；艾滋病知识的获取途径；对希望获得艾滋病知识的类别；和对待艾滋病防治工作的情况。初步了解了学生们对待艾滋病的各种看法之后，再由青年志愿者组成四个服务分队分别进行以下活动；1第一队青年志愿服务队将深入我院寝室，向同学们宣传并了解我国和华东地区艾滋病流行情况及传播特点预防艾滋病有关事项。2第二队青年志愿者服务队将在
8、食堂门口向全校学生进行宣传，可以利用广播、宣传栏、标语；分发传单，制作条幅，海报等等宣传媒介，广泛开展预防艾滋病的宣传教育。3.第三对青年志愿者服务队将面向广大同学向对艾滋病有疑问的同学提供帮助。4第四队青年志愿者服务队将深入社区，向社区居民提供咨询帮助并进行宣传。活动组织者： 青年志愿者协会组织部活动时间：2011年12月1日活动地点：学校食堂活动人数：现场出席人。 。，是技工院校教育工作者的重要任务。我校将严格落实，认真组织，制定活动方案，包括编写符合学校师生特点的艾滋病预防知识宣传手册，通过组织开展培训讲座、宣传画展、知识竞赛、主题班会、黑板报评比等形式多样的活动，使教育效果更加贴近实际
9、，贴近生活，贴近学生。 附件1：关于艾滋病的基本知识关于艾滋病的基本知识附件1 对于艾滋病病毒还没有最彻底的对付办法 艾滋病是一种无声的疾病，从感染病毒到出现症状有长达10-15年的时间 艾滋病病毒的传播取决于个体是否有危险行为 艾滋病主要发病对象是15-49岁年龄组人口，正是劳动领域最年富力强的人群 艾滋病是可以预防的HIV是什么，如何感染？HIV是人类免疫缺陷病毒的缩写这种病原体是一种病毒，主要攻击人体内的白细胞（CD 4细胞）。白细胞能抵御外界病原体侵入人体内。通过以下途径，艾滋病病毒能够从一个人体内传播到另外一个人体内： 和感染艾滋病病毒的人发生没有保护的性行为（没有使用安全套） 输入
10、了被污染的血液或血液制品 和感染艾滋病病毒的人共用针具 感染艾滋病病毒的母亲在怀孕、生产、哺乳阶段将艾滋病病毒传染给婴儿AIDS是英文获得性免疫缺陷综合征的缩写 艾滋病病毒进入人体内、损害人类免疫系统后，人体由于免疫力低下而表现出的症状，而这些疾病在人体免疫力水平正常的状况下不会罹患。当人体免疫系统功能出现障碍，身体就会变得虚弱，会由于各种疾病的入侵而最终无法医治，导致死亡。关于艾滋病，我们最需要了解哪些内容？任何人都有可能感染艾滋病病毒。最需要了解的是人们如何感染到艾滋病以及如何预防。 血液传播 性接触传播 母婴传播你可能会感染到艾滋病病毒 和感染艾滋病病毒的人发生没有保护的性行为（没有使用
11、安全套） 输入了被污染的血液或血液制品 和感染艾滋病病毒的人共用针具 感染艾滋病病毒的母亲在怀孕、生产、哺乳阶段将艾滋病病毒传染给婴儿 使用未经消毒的针具注射、使用未消毒的器械拔牙 一旦艾滋病病毒进入人体内，将攻击人体白细胞（T淋巴辅助细胞，简称CD4细胞）并迅速复制自己，艾滋病病毒进入人体后进程如下： 窗口期 在感染病毒3-12周后才能经过检测诊断感染。在此期间，病毒感染者体内存在病毒，并且能够将病毒传染给他人，但是检测结果是阴性，感染者没有症状。 潜伏期 潜伏期5-10年不等，平均为7年。大都没有什么症状。 发病期 临场症状显著，常规治疗效果不明显。进行抗病毒治疗，以缓解症状。传染性很强。
12、一个人自我感觉健康状况很好，但有可能已经感染了艾滋病病毒。知道自己是否感染艾滋病的唯一途径就是检测。检测前后，要咨询经过培训、有学问的医疗人员或相关工作人员。是否做检测由你自己决定（自愿）。检测结果显示自己感染了艾滋病病毒，怎么办？虽然艾滋病病毒是一种很严重的感染，但是很多人感染艾滋病病毒后依然能健康生活，这要归功于有效的治疗。一定要找医生去治疗。检测后要咨询一下医生，能帮助解决很多关于免疫、卫生、健康、心理以及经济等方面的疑虑。与当地有关机构联系获取更多更好艾滋病相关信息。1. 远离高危行为高危行为共用针具吸毒与情况不明者进行不使用安全套的性交卖血与他人共用针头、针管注射艾滋病毒感染者进行母
13、乳喂养感染艾滋病毒的妇女怀孕、分娩接受未经检测的血液和血液制品多性伴、性滥交商业性行为 作为学生，我们应当做到不早恋、拒绝婚前性行为。即使有了异性朋友，也应尽量推迟首次性行为、忠诚对待性伴侣。这不仅是性道德的要求，也是保护自己和对方身体健康，遏制性病和艾滋病经由性途径传播的关键。2. 讲求性道德，杜绝多性伴学生预防性病与艾滋病的生活技能我该如何获取到更多艾滋病方面的信息呢？医生能够提供保密的艾滋病病毒抗体检测。你做检测的信息以及检测的结果都是保密的。这就是说这些信息没有人能够看到，除非这个人得到了授权才能看你的医疗记录，比方说医生或给你提供咨询服务的那个人。检测结果没有你的许可别人无法看到。怎
14、样才能知道自己是否感染艾滋病？艾滋病病毒在人体内的三个阶段性传播疾病和艾滋病之间的联系艾滋病毒传播的三种途径什么是AIDS？在多年收治肝病、出血热、麻疹、艾滋病等传染病的临床实践中，逐步认识到中医药在传染病防治领域的优势，因此在制定医院长期发展规划中，有步骤的增加中医药在整体医疗工作中的比重，不断加强中医学科建设of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facil
